课件简介：ppt制作，原创课件， 【教学目标分析】

知识与能力目标：诵读诗歌，理解诗歌的基本内容；

过程与方法目标： 朗读全诗，理清诗歌中诗人情感变化的线索，熟读成诵；

情感态度与价值观目标： 在诵读中感悟李白的浪漫与豪迈。

【教学重、难点分析】

领悟诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情。

【教具准备】： 多媒体

【教学方法设计】： 朗读、赏析

【课时安排】： 一课时

教学过程设计

（一）导入（3分钟）

掀开中国的诗坛，一缕缕酒香扑面而来，诗与酒相从相随，诗人与酒之间似乎有一种不解之缘。古来文人骚客，凭酒赋诗，留下多少名篇佳句。 （投影2—4） 有诗为证： （投影2）

我们今天就一起来吟诵他的咏酒诗中的代表作《将进酒》。 （板书1：《将进酒》）

（二）背景介绍（幻灯片）

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