课件简介：ppt制作，改编课件， 教学目标：

1、体会作者刻骨铭心的家园之思。

2、揣摩作者饱含感情，富有哲理的语言。

教学步骤：

1.整体感知全文，理清文章结构

2. 请快速地默读第二—四小节，把有关作者在异乡的感受的句子找出，谈谈感受或评价。

3. 为什么法国优越的物质条件让作者感到寂寞孤独和空虚，故乡虽贫瘠却让作者魂牵梦绕？（找出文中重要的句子，在此基础上概括回答 ）

小结：在作者的笔下，故乡与旅游景区有什么不同？与异乡有什么不同？

. 上传者：yaoyehongchen