课件简介：统编版语文高二选修上《运用有效的推理形式》公开课 ppt改编课件，共19张ppt。归纳推理结论涉及的范围超出了前提，演绎推理结论涉及的范围没有超出前提。从这个认识出发，又不难推出两个结论:归纳由于结论超出了前提，所以前提真，结论不一定真，是或然性推理；而正因为归纳的结论超出了前提，归纳可以增加新知，纯粹演绎不能增加新知。因此，人类新知识的增长，归根到底来自归纳。

正是出于对演绎和归纳的深刻理解，1983年杨振宁在香港中文大学演讲时说:“....我是很幸运的。在联大我有了一个扎实的根基，学了推演法(即演绎)。到了芝加哥受到新的启发，学了归纳法，掌握了一些新的研究方向。两地的教育对我以后的工作有决定性的作用。....我想，多增加一些不绝对严密的、注重归纳的课程，对于学生会有很多的好处。”

正因为人类的一切新知归根到底都来自于归纳，而归纳又是或然的，千百年来，人们一直在探求如何提升归纳推理的强度以及结论的可靠性。掌握一些提升归纳强度的原则和方法，对学的思考与表达大有裨益。 上传者：hxx