课件简介：ppt改编课件，“作死”这个词不好听，但绝非危言耸听，认真读完，你就信了。给高一高二以提示，给高三学生以警醒！高考作文有特殊的写作情境，高考阅卷也有特殊的批改背景。一个省几十万份试卷，要在短短几天内完成，阅卷老师要看得准还要看得快，平均一天看几百近千篇文章。压力大，任务重，可想而知。亲历多年高考阅卷的老师如是说：开始阅卷几天，热情满腔，无上荣光，“为国选材”；慢慢地，头晕脑胀，习以为常，“杀人如麻”，话说得有些让人毛骨悚然，但事实的确如此。一篇作文可以直接决定考生的命运。先不说内容写得多好，最起码不要在基本点上出现大纰漏。哪怕无功，也有个40多分，但绝不能有大过，那样可能就是20、30分了。但很多考生还是不清不白，用“作死”的做法在应付。下面盘点一下考场作文常见的十二种“作死”做法，你中招了吗？这些，是老师可以教会学生，而学生也完全可以规避的！

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