上传者：cj 邮箱：yangjiajiang357@sina.com 上传者来自：四川 课件简介：改编课件， 把听、说、读、写语文训练落到实处。以“听”和“读”来促“说”和“写”，反过来又以“说”和“写”来提升“听”和“读”。 本课重点环节凸显，以“诗歌吟诵会” 点燃了这堂课,以“诗歌评改会”和“诗歌创造会” 激活了这堂课。本课采取了多种活动形式来调动学生学习的积极性：在“听”和“读”的学习活动中，通过听读、跟读、配乐吟诵等方式指导学生反复阅读文本，让学生读出了诗情，读出了画意；在“说”的学习活动中，让学生诗意地描述，“挑战”名家，亮出了自我风采；在“写”的学习活动中，让学生结合自身体验，借助一种具体的形象，用诗意的语言来抒发对母亲的爱——与生活链接，让文本融进了学生的生活，走进了学生的心灵。