上传者：wucuicui 邮箱：wcm820709@163.com 课件简介：ppt制作，原创课件， ★教学目标

(一)感受夏天特点，领会作者抓住特征写景的技巧。

(二)品味富有魅力的语言。

(三)通过拓展性的比较阅读,能够区分不同作者对夏的不同感受。

(四)培养学生热爱祖国山河、热爱劳动、热爱劳动人民的感情，实现语文与

生活的衔接。

★教学重点：

(—)揣摩富有魅力的语言。

(二)体会作者的思想感情。

★教学难点：

(一)学会运用比较、对比等手法来写景状物。

(二)揣摩富有魅力的语言。

★教学方法；

本文系自读课文，教学时数定为一课时，以学生自主合作学习为主要方式。在学习了前几篇写作抒情散文后，教师放手让学生自学本文。这也是课程改革所着力倡导的，引导学生自主合作，使他们主动去获取知识，培养健康情感。在课堂中教师是一个帮助者和引导者，教学时，教师要注意观察学生，及时调控课堂气氛，使课堂始终保持良好的氛围，不断激发学生的学习兴趣，力求达到最佳的学习效果。创设氛围，充分发挥学生的主动性。放手让学生去读。在揣摩中发现问题、讨论问题、分析问题、解决问题，帮助学生打开思维的大门，实现语文与生活的衔接。