课件简介：ppt制作，改编课件， 请同学们细读课文，小组讨论，思考：“封”与“不封”的原因各是什么？

让我们再读课文，看看文中哪些语句触动了你，令你非常感动，引起了你的共鸣。请找出来加以体会。

看了这么多的图片资料以及听了小小鸟的诉说后，你最想说的是什么？

. 上传者：似的 邮箱：xiabinwei@163.com