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◎探索与发现 教案 教学设计、导学案

 一、单元学习目标    1.通过阅读相关文章、资料,开研讨会,写作文章、编辑刊物等学习不同领域学者们的创新意识、探索精神和科学态度,激发学生对科学探究的兴趣和热情。    2.学习知识性读物如复杂的说明文、科普读物、社会科学类通俗读物等的阅读方法,要注意把握关键概念和术语,理清文章思路;分析作...
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