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第二专题 此 教学设计、导学案

 授课教师:李志鹏 授课时间:2011年5月17日 班级: 高二年十五班  一、知识与技能:  1、学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面来表情达意的方法。  2、感受文中作者的主要情感“多可喜,亦多可悲”,理解作者对围绕项脊轩展开的关于“家道中落、至亲仙逝、夫妻两隔”哀...
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 第二专题:此情可待成追忆    1.专题内涵:对丰富多样的情感的体验、认识和评价。     2.专题目标:学生能感受作品中高尚的情感,充实自己的心灵世界,获得精神成长;学生能了解古代散文、中外戏剧及诗歌等文学体裁的特征和感情表达的基本方法;学生能掌握阅读鉴赏古代散文、中外戏剧及诗歌的基本...
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 南京金陵中学 朱德勇    第二专题:此情可待成追忆  一、如泣如诉:陈情表 /项脊轩志  二、执子之手:西厢记 / 罗密欧与朱丽叶  ...
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