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越中览古 教案 教学设计、导学案

 中国古代诗歌散文鉴赏  内容:《咏怀八十二首》《越中览古》《一剪梅》    【学习目标】1.了解阮籍、李白、李清照的生平与时代背景  2.用“以意逆志、知人论世”的诗歌鉴赏方法分析诗歌,理解诗人情感  【学习重难点】运用“以意逆志、知人论世”的诗歌鉴赏方法,体会三位作者在作品中的思...
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 课题 越中览古 课堂类型 欣赏课  教  学  目  标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观   学习诗歌通过意象、意境来表现情感的写法。 学习通过对比,表达情感的写法。 理解作者是中的情感  教学重点 把握意象。  教学难点 诗歌通过意象、意境来表现情感的写法。  教学方法 吟咏,赏读结合...
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 一. 导入      背诵鲍照的《拟行路难(其四)》及李白的《行路难(其一)》     二. 解题:     这首绝句是怀古之作,亦即诗人游览越中(唐越州,治所在今浙江绍兴),有感于其地在古代历史上所发生过的著名事件而写下的。     三...
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 拟行路难(其四)  鲍照  教学要点  1、理解诗歌的思想内容,把握作者的思想情感。   2、学习以意逆志,知人论世的诗歌鉴赏方法,提高诗歌鉴赏的能力。   3、学会比较阅读,积累一定量的诗歌,能分析文中“比兴”的用法和作用。  教学重点难点  1、 体会作者思想感情的变化过程,把...
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 教学设计    一、教学目的    1.学习诗歌通过意象、意境来表现情感的写法。    2.学习通过对比,表达情感的写法。    二、教学重点、难点:    1.重点:把握意象。    2.难点:学习对比手法。    三、教学步骤:      教学过程    一、导入    “卧薪...
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 在公元前472年,越王勾践灭吴之后,企图进一步吞并楚国,他看中了位于现在南京中华门的长干里一带,召见他的谋士范蠡监理建城,定名“越城”,又叫“范蠡”城。当时的“越城”很小,城周只有1公里又80步,占地面积也只有6万平方米,称作“越台”。到了公元前333年,楚威王灭越,又在南京清凉山(又叫石头山)筑城,称为“金...
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     《山居秋螟》    《越中览古》《登高》    教学目的    1.了解近体诗的有关知识。    2.培养学生在诵读吟味中体会诗歌意蕴含蓄的物点。    3.学习诗人的精妙构思,理解诗人创作的独特风格。    教学重难点    1. 重点:理解诗人创作的独特风格。    2. 难点...
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