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高祖还乡 教案 教学设计、导学案

 课题 《般涉调•哨遍•高祖还乡》 课堂类型 欣赏课  教  学  目  标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观   了解元曲、元杂剧的有关知识。 赏析这篇套曲新奇的构思、幽默的语言和富有生活气息的场面描写等艺术特色。 了解这一元代著名套曲在思想上的进步意义及其局限性。  教学重点 ...
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 一、知识目标:  了解元曲的一般常识,懂得小令、套数、杂剧的异同,体会本篇的特色。  二、能力目标:理解本篇思想内容的积极意义及其局限性。  三、情感态度与价值观:  体会这一历来被传诵的元曲名篇的“新奇”之所在。  三、教学时数:  ...
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 教学目的:   1、了解元曲的一般常识,把握小令、套数、杂剧的异同。  2、体会诗词曲各自的特色。  教学内容:  1、 介绍元曲的有关知识。  2、 学习两首小令和一支套曲  教学准备:  多媒体;学生课下查阅有关元曲常识和马致远、关汉卿、睢景臣等大家的资料。...
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 授课教师:广东肇庆中学 邓卉  授课时间:2005年4月11日  一、 三维目标:  按照"新课标"的要求:“高中阶段要能达到初步鉴赏文艺作品,能感受想象、品味语言,领悟作品丰富内涵,体会其艺术表现力,有自己的情感体验,受到感染和启迪”。要想达到这些要求,在教学方式上必须采用合作学习、师生...
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