第四单元：大地的歌吟  《边界望乡》导学案  【学习目标】  1.领会洛夫诗歌奇特意象及丰富意蕴；   2.体会洛夫魔术般的语言。   教学重点：   意象内蕴，乡愁的丰富性、独特性。   教学难点：   语言的奇妙组合    【知识链接】  1、 走近作者  洛夫（1928.5...

 教学目标：  1. 领会洛夫诗歌奇特意象及丰富意蕴；  2. 体会洛夫魔术般的语言。  教学重点：  意象内蕴，乡愁的丰富性、独特性。  教学难点：  语言的奇妙组合，     教学过程  一、导入  二、朗诵全诗，熟悉内容  三、细读全诗，作旁批点评  1.&nbs...