教学目标：  1、文化角度，引导学生对文化现象进行思考。2、能力角度，培养学生自主、合作、探究能力。  3、情感角度，培养学生民族自豪感。4. 指导学生正确选题，搜集、分析、整合资料和写作论文。  教学重点：1、了解姓氏发展、年节风俗、民族探源的基本命脉，对文化寻根产生兴趣。  2、了...