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那就是我 教案 教学设计、导学案

 平洲高中 区美芳    教学目标:    ① 知识与能力:领会歌词的抒情特点和表达方式,仿写歌词。    ② 过程与方法:开展欣赏、朗诵、创作歌词的小组合作学习活动。    ③ 情感、态度、价值观:体悟作者的情感,激发爱国、爱家乡之情。    教学重点:领会两首歌词不同的特点,提高鉴赏水平。 ...
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