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10、山地回忆 教案 教学设计、导学案
山地回忆 教学设计(北师大九年级上册)
[2016-11-09] [阅读次数:365]
学习目标: 1、把握小说结构,概括故事情节 2、把握人物形象,品味作品语言 3、了解作者风格,理解小说主旨 学习重点: 1、通过人物语言描写把握小说中“妞儿”的形象特点 2、把握小说作者质朴的语言却饱含深情的特点 教学过程 一、导入新课 在我们的每个人的灵魂深处,都有一个“密码...
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山地回忆 导学案(语文版高一必修三)
[2013-11-25] [阅读次数:526]
第八课 山地回忆 【自学指导】 一 题目解说 《山地回忆》写于1949年12月,是孙犁根据自身的生活经历写成的对过去生活的一种美好回忆。 二 作者简介 孙犁原名孙树勋,河北省安平县东辽村人。孙犁曾在安新县同口镇小学任教,他在这里初步了解白洋淀...
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《山地回忆》教案(语文版高二必修)
[2007-10-09] [阅读次数:1219]
教学目标: 一、 认真诵读作品,把握人物形象。 二、 体会小说的语言特点。 三、 了解作者的创作倾向。 教学重点: 一、 分析人物形象。 &n...
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《山地回忆》教案
[2007-03-21] [阅读次数:6540]
教学目的 一、认真诵读作品,把握人物形象。 二、体会作品的语言风格。 三、初步了解作家的创作倾向和艺术特色。 四、进行小说阅读的比较总结,开展研究性学习。 [教学设...
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