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10、山地回忆 教案 教学设计、导学案

 学习目标:  1、把握小说结构,概括故事情节  2、把握人物形象,品味作品语言  3、了解作者风格,理解小说主旨  学习重点:  1、通过人物语言描写把握小说中“妞儿”的形象特点  2、把握小说作者质朴的语言却饱含深情的特点  教学过程  一、导入新课  在我们的每个人的灵魂深处,都有一个“密码...
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 第八课 山地回忆  【自学指导】  一 题目解说  《山地回忆》写于1949年12月,是孙犁根据自身的生活经历写成的对过去生活的一种美好回忆。  二 作者简介  孙犁原名孙树勋,河北省安平县东辽村人。孙犁曾在安新县同口镇小学任教,他在这里初步了解白洋淀...
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 教学目标:  一、 认真诵读作品,把握人物形象。  二、 体会小说的语言特点。  三、 了解作者的创作倾向。  教学重点:  一、 分析人物形象。  &n...
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 教学目的  一、认真诵读作品,把握人物形象。  二、体会作品的语言风格。  三、初步了解作家的创作倾向和艺术特色。  四、进行小说阅读的比较总结,开展研究性学习。  [教学设...
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