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只有五条横街口的距离 教案 教学设计、导学案
《只有五条横街口的距离》教案
[2008-09-04] [阅读次数:1743]
李青春 教学目标: 1、熟读课文,积累生字词及具有哲理性的语句。 2、理解夏里宾的生活哲学。 3、领会课文阐述的深刻哲理。 教学重点及难点:理解夏里宾的生活哲学,领会课文阐述的深刻哲理。 课时安排:一课时 教学准备:小黑板及多媒体课件 教学过程: 一、导入新课: ...
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