第一课时  　　一、谈话导入，共话春节  　　1．“锣鼓喧天辞旧岁，爆竹声中迎新春”，在期盼中、在喜庆中，春节向我们走来。这是我们中国人最隆重、最传统的节日，相信大家对它再熟悉不过了。  　　2．交流自己搜集到的关于春节的资料：  　　①关于春节的来历：春节是我国重要的传统节日。春节，是农历...

 　　  　　学习目标  　　1．学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。  　　2．有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。  　　3．学习课文有顺序、详略得当的写法。  　　学习重点  　　了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力  　　学习...

   教学要求：  1、学习记叙文常用的表达方式  2、了解文章的写作顺序  3、了解民俗风情  教学重点：着重体会文章的叙事和组织材料的方法  课时安排：2课时  教学过程：  一、激趣导课：  （孩子孩子你别馋，过了腊八就是年。腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜儿粘，二十四，扫...

 《北京的春节》创新教案  教学目标  1、了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。  2、有感情地朗读课文，领悟作者选材对表达文章主题的作用。  3、学习本文精妙的写作方法。  教学重难点：目标2、3  课时划分：一课时  教学过程  一、说春节，谈北京  1、引导学生说说自己家里过...

   教学要求：1、学习记叙文常用的表达方式  2、了解文章的写作顺序  3、了解民俗风情  教学重点：着重体会文章的叙事和组织材料的方法  课时安排：2课时  教学过程：  一、激趣导课：  （孩子孩子你别馋，过了腊八就是年。腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜儿粘，二十四，扫房日，二十五...