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怀念红狐 教案 教学设计、导学案
《怀念红狐》教案
[2009-02-15] [阅读次数:808]
来源:苏教版选修课本现代散文选读教学参考书 教学设想: 这篇文章的重点是把握主旨。在学习的过程中学生会很快理解红狐的那份母爱并被感动,把握主旨的关键在文章的第七段,所以我通过反复阅读和与《生命的跪拜》进行比较阅读,这样理解文章中的平等善待世间万物,亲和每一个...
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怀念红狐(教学案例)
[2009-02-15] [阅读次数:4458]
一、教学目标 1、了解文章的神来之笔,学习文章巧妙的构思。 2、感受作者那平等善待世间万物,亲和每一个生命的美好愿望。 二、教学重点 1、学习文章传神的细节描写和巧妙的构思 2、感悟悲天悯人的情怀才能创造经典之作。 三、教材分析 《怀念红狐》是当代...
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《怀念红狐》教学设计
[2009-02-15] [阅读次数:1789]
潍坊一中 王永霞 一、导入: 在传统的审美习惯中,狐狸常常以反面形象出现,诸如“狐假虎威、狐朋狗友”等,这类狐狸形象我们都不喜欢。但读完这篇文章,你准备用什么词语表达你对狐狸的态度? 明确:尊敬。 适时引导:这就告诉我们,每一种事物都有多面性,我们不能只看一面不及其余...
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