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家里的灶头 教案 教学设计、导学案

 1、 背景  《新课程标准》对于散文教学的评价要求是:“以学生的审美能力、艺术趣味和欣赏个性作为评价的重点,如能否展开想像和联想,能否对作品的形象和意境产生感情的共鸣,能否发现作品的丰富内蕴和深层意义,是否对作品有独到的感受和创造性理解,是否具有批判质疑的能力等”。对于状物类散文,显然是要求我...
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 江苏省沭阳高级中学 张红宇  教学目标  1、 了解状物散文的一般写法,整体感知文章的大意。  2、 研读文本,理清线索体会作者对灶头和母亲的情感。  3、 找出文中的细节,分析其表达效果。 ...
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 《家里的灶头》教案   【教学目标】   1. 整体感知文章的大意。   2. 理清线索,体会作者对灶头和母亲的情感。   3. 体会本文朴素自然的语言。   4. 了解状物散文的一般写法。练习写作状物散文。   【教学重点难...
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