学习目标：    1、我能掌握文中的重点词语，掌握演讲稿的一般知识。掌握课文的主要内容。    2、我会品味文中的语句。    一、自主学习    了解体裁    1、演讲词俗称演说词、讲话稿，是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。在各种会议，它可以用来交流思想，表达感情，发表意见和主张...

 （一）  教学目标  1.学习体会居里夫人的性格特点，了解她取得的伟大成就。  2.感受居里夫人伟大的人格魅力。  3.了解悼词这种文章体裁的特点。  4.学习思考伟人对待事业和生活的态度。  教学重点  1.在阅读中品味居里夫人伟大的人格力量。  2.学习居里夫人坚韧不拔的毅力和锲而不舍的精神。...

 教学分析  这是爱因斯坦1935年11月23日在纽约罗里奇博物馆举行的居里夫人悼念会上发表的演讲。这篇演讲，不像一般悼词那样流于对逝者的哀悼和对其功绩的颂扬，而是透过居里夫人在科学上的重大成就，深刻揭示了她取得成就的原因——拥有 伟大的人格，具有极端顽强的品格力量和为科学献身的精神，及其对于时代...

  学习目标  一、积累人物传记的基本常识，学会写人物传记的方法。  二、认识居里夫人执著的科学精神和高尚的人格力量。  三、探讨成功与荣誉问题，树立正确的价值观。  学习重点  一、认识居里夫人执著的科学精神和高尚的人格力量。  ...

   居里夫人传    [备课思路]  《居里夫人传》是一篇人物传记。...

   [教学目标]  一、认识居里夫人执著的科学精神和高尚的人格力量。  二、探讨成功与荣誉问题，树立正确的价值观。  三、通过比较分析，体会作者浸润作品之中的强烈情感。  [教学重点]  《居里夫人传》是一篇人物传记。学习这篇课文，要抓住人物传记的特点，即历史性和文学性在作品中的高度统一。具体而言...

 第一课时  学习目标：1、在感知课文的基础上，能品味文章语言，学会用精辟深刻的语言表达自己的观点。  2、能有感情地朗读课文，体会爱因斯坦真挚的感情，感受并学习居里夫人的高贵品质及人格力量。   课前学习：利用网络或书籍收...

 《居里夫人传》是一篇人物传记。学习这篇课文，要抓住人物传记的特点，即历史性和文学性在作品中的高度统一。具体而言，一方面通过阅读作品，了解居里夫人的历史真实，即她的生平事迹、科学贡献，认识到居里夫人的伟大之处，同时又要体会作者浸润其中的强烈情感，感受作品的艺术魅力。  [教学目...

 教学目的   1、学习演讲稿中显示了作者严密的逻辑和睿智的思想。  2、理解文章内容，学习居里夫人的高贵品质。  教学重点、难点  1、诚挚的感情，睿智的思想。  2、短小精悍，结构严谨。  教学时数： 二课时  第一课时  教学过程  一、导入  借助多媒体播放介绍居里夫人生平事迹的...

 lqsh    学习目标：    1、学习居里夫人的高贵品质及人格力量，能体会爱因斯坦真挚的感情。    2、能运用加批注、作摘录、写心得等阅读方法进行自由阅读。    3、能在感知课文的基础上，自行设计“探究·练习”题，在独立研究、合作学习中释疑解疑。    教学设想：    1、这是一篇...

 教学目标：  1、 理解课文以凝练的语言表达深刻思想的特点。  2、 学习居里夫人热忱、顽强、献身科学的崇高品质。  3、 理解文章新颖脱俗，深刻高远而发人深思的立意。  教学时数：一课时  教学步骤  一、 导入课文，简介居里夫人和爱因斯坦的生平：  居里夫人即玛丽•居里（Marie Curie）...