课型：精读赏析课（托物言志散文）    课时安排：两课时（连堂/分堂均可）    设计理念：以读促悟、以品析情、以文育人，紧扣语文核心素养，突出托物言志、象征手法教学，兼顾红色文化教育与语言文字训练。    第一课时 整体感知·绘竹忆史·理清文脉     一、教学目标    1. ...

 教学目标    1.朗读课文，理清文章脉络，整体感知文章。    2.通过小组合作探究，梳理不同时期与井冈翠竹有关的人和事，理解人物精神。    3.分析井冈翠竹的特点，理解其象征意义并掌握托物言志的写作手法。    教学重难点    1.抓住重点段落和语句，品味语言深意，体会课文饱含的革命情怀。...

 一、教材分析    《井冈翠竹》是统编版七年级下册的叙事抒情散文，以井冈山特有的翠竹为叙事与抒情载体，串联起井冈山革命斗争的峥嵘岁月与新时代的建设图景，兼具叙事性、抒情性与思想性。文本紧扣“翠竹”的外在特质与内在精神，将景物描写、往事追忆与情感抒发深度融合，既展现了井冈山翠竹在革命年代的实用价值，...