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说明事物要抓住特征 教案 教学设计、导学案
2022年中考语文一轮:《说明事物要抓住特征》导学单(部编版九年级)
[2021-10-31] [阅读次数:161]
【学习目标】 1.把握说明对象及其特征。 2.了解常见的说明方法及其作用。 3.理解体会说明文语言的准确性。 4.掌握说明文的三种说明顺序。 5.把握文段的作用。 【重点难点】 学习重点:了解常见的说明方法及其作用。 学习难点:理解体会说明...
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写作 说明事物要抓住特征 教学设计(部编人教版八年级上册)
[2017-11-17] [阅读次数:584]
教学目标 1.通过本次作文教学,使学生明白什么是事物特征和怎样抓住事物特征。 2.能抓住特征对事物进行说明。 重点难点 怎样抓住事物的特征进行说明。 教学过程 一、新课导入 一棵树上的叶子,看上去样子好像都差不多,但仔细观察就会发现,没有两...
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新人教部编版八年级语文上册《写作(五)说明事物要抓住特征》教学设计
[2017-09-27] [阅读次数:395]
1.通过本次作文教学,使学生明白什么是事物特征和怎样抓住事物特征。 2.能抓住特征对事物进行说明。 怎样抓住事物的特征进行说明。 一、新课导入 一棵树上的叶子,看上去样子好像都差不多,但仔细观察就会发现,没有两片树叶是完全一样的。这件事告诉我们,即使是十分相似的事...
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说明事物要抓住特征 教案教学设计(人教版八年级上册)
[2016-03-28] [阅读次数:1273]
《说明事物要抓住特征》教学设计 一、教学目的与要求 1、通过本次作文教学,使学生明白什么是事物特征和怎样抓住事物特征。 2、能抓住特征对事物进行说明。 二、教学重点:怎样抓住特征进行说明 三、教学难点:对“特征”的理解 四、教学设想:接着出示两段说明同一种动物的文字,并且结合例...
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