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古诗五首之《淮上与友人别》 教案 教学设计、导学案
25、诗五首:回乡偶书、夜雨寄北、淮上与友人别、送杜少府之任蜀州、酬乐天扬州初逢席上见赠(语文版七年级必修教学案例)
[2010-05-31] [阅读次数:5070]
25、诗五首 备课教师 教学课时 3课时 参与讨论 上课教师 情感态度与价值观:了解我国古代灿烂文化,增强爱国主义感情。 过程与方法:学习欣赏诗歌作品。 知识与技能:背诵理解诗词,体会诗歌意境。 重点:在诵读的...
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诗五首《回乡偶书》《夜雨寄北》《淮上与友人别》《送杜少府之任蜀州》《酬乐天扬州动迁席上见赠》(语文版七上)(网友来稿)
[2006-01-10] [阅读次数:16529]
25.诗五首 第一课时 教学目标: 1、学习前二首诗 2、感受诗歌的语言美、意境美 3、能抑扬顿挫地朗读和背诵诗歌,初步培养对诗歌的鉴赏能力 学法指导: 初步了解一些诗人的生平事迹,体会他们在诗歌中所表达的思想感情,对名句作一些浅显的分析 ...
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