作者：耕耘居士 作者单位：无 简介：内容简介:

　　老琴师在归途中病倒在荒村野渡口， 渔家少年留老人在自己的茅舍里歇息，老人感到宽慰。

　　翌日，老人病体康复，取出古琴，弹奏一曲，琴声把少年引到他的身边。少年学艺心切，老 人诲人不倦，两人结为师徒。秋去春来，少年技艺大进，老人十分欣喜。 但慰藉之余，思虑如何使弟子更上一层楼。

　　一日，老人偶尔看到雏鹰离开母鹰独自展翅翱翔的情景，豁然开朗 。于是携少年驾舟而去，经大川而登 高山，壮美的大自然，使少年为之神往。

　　临别时，老琴师将心爱的古琴赠送给他，然后独自走向山巅白云之间 。少年遥望消失在茫茫山野中的恩师身影，顿时灵感涌起，盘坐在悬崖峭壁之上，手抚琴弦，弹奏着心中之曲，倾吐着对人生的赞美，悠扬的琴声 在山间回响。

　　本片运用灵空高洁的山水画面和清澈深沉的古琴独奏，表现了老琴师与水乡少年之间的真挚感情，老琴师不仅把自己的技艺传授 给少年，而且引导他走向自 然，创造更美的音乐。

　　本片于1988年获中国第一届上海国际动画电影节大奖；1989 年获第九届中国电影金鸡奖最佳美术 片奖，广播电影电视部1988年优秀影 片奖，第一届全国影视动画节目展播大奖，苏联第一届莫斯科国际青少年电影节勇与美奖，保加利亚第六届瓦尔纳国际动画电影节优秀影片奖；1990年获加拿大第十四届蒙特利尔国际电影节最佳短片奖。

　　该片产生于上个世纪的80年代末，采用中国完全的水墨式作画，情节并不复杂，整个片子甚至没有对话，长度也只有十来分钟，但却一举拿下若干国际动画大奖，即使在今天看来，我认为它仍然是国产动画片中的精品。

　　至于原因，就让我在此论述一二：

　　该片最大的特点在于充满了隐喻性。

　　短片讲述了一位文士渡河后昏倒在地，被渡河的小伙计救起，在小伙计的茅屋养病的同时，教会他弹琴然后又离开的故事。短片中充满象征意味的有以下一些元素：琴、琴声、风、风声、鹰、风雪等等。文士出场的时候没有任何道具，除了那张琴。甚至在他晕倒在地时，他也抱着那张琴，我想我们可以认为，那把琴是文士某种精神品质的物化，而最后他将它赠送给小伙计，是表达了一种传承关系：通过教导弹琴，文士将自己的精神品质传给了小伙计。文士在渡河时，在最后离开走向茫茫前途时，除了水墨画出的重重山峦，还有呼呼的风响彻耳际，这也是非常明显的比喻，象征着文士所要面对的处境，反衬了文士的品质。至于翱翔天空的飞鹰，“有志比天高”正是其本体。看完片子，有点辨别能力的观众都能很清楚地明白，导演想要让片子里每一样东西都有一个具体的中国式的比喻、指代，而他也做到了，并且这些指代都一点也不生硬，非常自然，只要是中国人，都熟悉这些指代对象所表达的意思，这正是我认为片子高明的地方。

　　该片另一大优点便是它充满了中国式的优美韵味。

　　片子没有任何对白，出现的声音有叶笛声、琴声、水声、风声、动物声。小伙计的笛声悠扬、无忧无虑，体现了小伙计天真、活泼的个性。琴声空灵飞扬，时而轻柔时而凝重，时而忧郁时而果敢，充分体现了文士复杂、坚决的心理。风声凄厉，将风雪中恶劣的环境刻画得更加逼真。各种动物的声音又让春天的来到显得极其可爱。更重要的是，这些声音非常中国化，充满了中国式的优美，恰到好处地将动画要表现的内涵深刻表现出来了。我想我可以用一个比喻来形容欧美和中国的音乐风格：欧美音乐的代表是交响乐，这种音乐象是刮到天际的狂风，将人的心灵也一同刮走，而中国的丝竹音乐则象是秋日从树上飘落的树叶，仅仅只拨弄心灵的一根细弦，却同样动人心魄。除了声音，片子的构图，镜头移动的速度，都具有不同于欧美自己独特的中国特色，这真的是绝妙的中国味道，即使我生于斯长于斯的人，看了都觉得：真的美，真的优美，中国的东西，真的很棒！这样的片子，如何能不在国际上得奖？

　　整部动画就是通过这些简单的情节和声音，将中国文人长久以来的追求——“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”用最中国的方式表现出来。