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写作,点 共3页93条,当前页:2
写作,点亮学生心灵的明灯(职业学校作文教学心得)(网友来稿)
《分论点设置示例分析》高考议论文写作指导(人教版高三下册)
点染纷繁的事物——状物类记叙文写作 作文指导(八年级上册)
写作中的几点症结 作文指导(九年级)
材料作文“人这个字”写作指导与范文点评
材料作文“森林里的藤与树”写作指导与习作点评
命题作文“我属于那儿”写作导引及佳作点评 作文指导
中考复习之文章结尾、分析文章的写作特点及作用 备课资料(人教版中考复习)
“撑起一把伞”病文升格例说及记叙文写作的几点建议 教学总结(苏教版高三)
议论文写作:材料和观点的一致性 作文指导(苏教版高二)
点面结合,留住精彩 ——场面描写片断写作教学设计(教学设计)
关于写作个性化的一点思索(作文指导)
具体充实有诀窍,点状写作见匠心——以贾平《小巷》为例(作文材料纵式组织法指导)
“点”“染”出好文 ——散文写作指导 (必修教学论文)
命题作文“踮起脚尖”写作指导——写作素材的运用与扣题、点题(教案设计)
用互评互改点燃学生的写作激情(人教版高一必修教学总结)
点亮“亮点”,消除“审美疲劳”——记叙文写作指要(网友来稿)
对“乡愁”情结的探索及创造性写作练习——实录及点评(部分)
(本站论坛专稿)
广撷博采、多点开花,切实提高初中学生写作能力(人教版七年级必修)
点燃生命激情,激发写作潜能
写作指导——观察和描写景物的特点(苏教版七年级必修)
点状写作:把记叙文写得具体、生动、感人的钥匙(网友来稿)
增强“多一点”意识,巧使文章添亮色———例说考场记叙文写作的“应急机智”(网友来稿)
写作第二单元《作点辩证分析》(人教版高二必修)
《写事要有点波澜》写作指导写作指导(人教版高一必修)
“三点”把握说明文的写作(教师中心稿)
2007年高考考点讲义全集:写作指导(人教版高三必修)
高三写作点悟、例文及简评
鄂教版八年级语文上册第四单元写作《我的观点是……》
巧妙点化,一材多用——议论文写作指导(网友来稿)
运用“点拨法”指导学生写作(网友来稿)
“养鸟和种树”话题作文写作指导和评点(网友来稿)
从阅卷中生成的对考场作文写作的一点感悟(网友来稿)
文学评论写作特点及例析(网友来稿)
生活作文写作导引之八指点江山——天下事,事事关心(教师中心稿)
点拨 对话 下水——谈指导学生写作话题作文(网友来稿)
清除应用文写作的教学盲点(网友来稿)
福建卷作文写作点拨(教师中心稿)
北京卷《包容》写作点拨(教师中心稿)
议论文写作中的论点分解与结构安排(网友来稿)
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