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教师随笔 共37页1444条,当前页:4
蓝色冰蝶(教师随笔)
曹公祠(教师随笔)
东方大寿星园(教师随笔)
肖培东:不动声色教《礼拜二午睡时刻》(教师随笔)
语文教师,应是写作者(肖培东)(教师随笔)
那一年的记忆(教师随笔)
一件新装(教师随笔)
《乘风破浪》观后无感(教师随笔)
追忆似水流年——新年感怀(教师随笔)
且说“乡愁”(教师随笔)
美在不期而遇(教师随笔)
数字在语文教学中的妙用(教师随笔)
留守儿童最需要“教育爱”(教师随笔)
上班,真好(教师随笔)
请记得(教师随笔)
我是什么(教师随笔)
网名在哪里(教师随笔)
他是语文课堂上最美的“人体”——我读肖培东《我就想浅浅地教语文》(教师随笔)
语文是什么?——语文,是教师与学生的故事(教师随笔)
语文课本,不只是美文汇编——中小学语文教材编写流程(教师随笔)
老老实实教语文——肖培东(教师随笔)
站稳立场车大炮——《战狼2》观后感(2)(教师随笔)
汪曾祺论写作:语言的奥秘,就是长句与短句的搭配(教师随笔)
莫斯科、彼得堡金环游有感(教师随笔)
关于“父爱、母爱”的精彩句子辑录(教师随笔)
史铁生《秋天的怀念》意蕴分析(教师随笔)
《济南的冬天》的写景艺术(教师随笔)
读《朱自清散文》有感(教师随笔)
美丽钞票:国家的文化符号,浓缩名人的一生(教师随笔)
钱为何又叫“钞票”(教师随笔)
浅析中国传统钱币文化(教师随笔)
余光中:钞票与文化(外一章)(教师随笔)
中国钱币(钞票)文化简介(教师随笔)
2016年诺贝尔奖漫谈——七桥问题(教师随笔)
诺贝尔医学奖漫谈(教师随笔)
诺贝尔奖漫谈(教师随笔)
诺贝尔奖漫谈——为何中国得主那么少?(教师随笔)
上课是可以“神聊”的,尤其语文老师!(教师随笔)
真想听孔老师上语文课(教师随笔)
梦回汴梁(《梦回繁华》教学辅助)(教师随笔)
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