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  • 人与物的对话——鸟《现代散文选读》(苏教版教学案例)
  • 寻找语文网络教学与传统教学的融合点(教师中心专稿)
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  • 卧薪尝胆与贪图美色(教师中心专稿)
  • 美文：情、事、理的有机融合 ——《与妻书》阅读指导 (粤教版高一必修教学论文)
  • 以我心鉴照古人心 ——《山中与裴迪秀才书》导学(人教版高一选修教学论文)
  • 情到深处总销魂 ——《与元微之书》导学 (人教版高一选修教学论文)
  • 平实处见真精神 ——《与尹师鲁第一书》导学 (人教版高一选修教学论文)
  • 高考作文训练教学之 新材料作文的审题与立意 (人教版高三必修教案设计)
  • 鲁迅《魏晋风度及文章与药及酒之关系》探析(本站论坛专稿)
  • 胸怀教育理想，追寻理想教育——读朱永新《诗意与理性》有感(本站论坛专稿)
  • 浅析多媒体在语文教学中的利与弊(教师中心专稿)
  • 绘画出你色彩斑斓的生命颜色——话题作文“颜色”写作指导与升格例析(教师中心专稿)
  • 点与线(学生习作)
  • 《期行》教学设计与反思 (语文版七年级必修)
  • 高考古诗鉴赏术语的混乱与统一(苏教版高三教学论文)
  • 职业教育发展的问题与对策(教师中心专稿)
  • 2010年全国各地高考作文命题综述与备考启示(高考题研究专题讲座稿)(教师中心专稿)
  • 与清明有关的诗词(教师中心专稿)
  • 培养学生阅读能力的方法与途径(教师中心专稿)
  • 心与心之间的交流——班主任管理的“情感激励”案例(教师中心专稿)
  • 语文教学与人文关怀(教师中心专稿)
  • 我国古代有关元旦与春节的诗文(教师中心专稿)
  • 万紫千红总是春——对新课程语文教学、复习的建议与采取的措施(教师中心专稿)
  • 课堂提问与素质教育(教师中心专稿)
  • 剪裁个性与班级管理(教师中心专稿)
  • 《新词新语与流行文化》导学案(人教版高一必修教案设计)
  • 有效教学模式与有效教师
  • 朱自清与杨柳(人教版高一必修教学论文)
  • 素质教育与学习方法探索(教学论文)
  • 杨柳与离别诗(教学论文)
  • 《天下有道，丘不与易也》导学案(先秦诸子选读)(人教版高二选修教案设计)
  • 《当仁，不让与师》导学案(人教版高二选修教案设计)
  • 《阿长与山海经》教学设计(本站论坛专稿)
  • 《怎样将论点与论据紧密结合起来？》说课稿(人教版说课)
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