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  • 中考记叙文阅读技巧及答题方式15点
  • 我们在阅读中成长 教师随笔
  • 高中语文实用类文本阅读之人物传记课堂实录 (人教版高三选修)
  • 学好语文，一定要抓住阅读的“根”
  • 现代阅读开放性试题答题误区浅析 教学总结
  • 记叙文（小说、散文）阅读 中考复习指导(九年级)
  • 如何阅读传记类文言文 导学案设计(苏教版高一必修一)
  • 小说阅读指导 教案教学设计(人教版高三选修)
  • 浅谈语文阅读理解教学
  • 如何突破语文阅读大关
  • 莫让浮云遮望眼，意会言传是核心——语文阅读教学目标刍议
  • 《人琴俱亡》拓展阅读
  • 生命的潮汐因快乐而升——在阅读中培养学生语文学习的源动力
  • 博尔赫斯在中国的阅读与传播史
  • 文学类文本阅读教案之小说阅读 教案教学设计(人教版高三下册)
  • 阅读培训心得 教师随笔
  • 带经典上路，与阅读同行 教师随笔
  • 初中文言文阅读教学策略浅谈
  • 罗杰斯人本主义心理学理论阅读感悟 教师随笔
  • 中考语文记叙文阅读考点归纳(苏教版)
  • 名著阅读复习资料 (九年级)
  • 目睹阅读现状，探究阅读方法
  • 如何进行新课标下的现代文阅读教学
  • 提高学生阅读能力小议
  • 初中生阅读教学之我见
  • 抓五点，品语言——谈现代文阅读语言品析题的解答技巧
  • 初中语文阅读技巧 教师随笔
  • 论语文经典阅读教学的意义及教学方式
  • 记叙文阅读技巧
  • 中考记叙文阅读答题技巧 中考复习指导(九年级)
  • 现代文阅读理解解题技巧
  • 散文阅读《夕照透入书房》 导学案设计(苏教版高二必修二)
  • 书香飘过2013 一位乡本村老师的阅读报告 教师随笔
  • 现代文阅读实用解题技巧(高三)
  • 文言文阅读解题技巧一二三
  • 初中部名著阅读计划
  • 精心编写学案，强化阅读实践 (人教版九年级下册)
  • 语文说明文阅读的答题格式 导学案设计(人教版八年级上册)
  • 现代文阅读讲解稿
  • 季羡林《漫谈散文》原文阅读
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