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《与朱元思书》同步练习
第11课《与朱元思书》同步练习
一、基础题。
1. 解释下列加点的字。
风烟俱净: 急湍甚箭:
猛浪若奔: 横柯上蔽:
有时见日: 在昼犹昏:
2. 下列句子中加点词的意思完全相同的一项是( )
A.奇山异水,天下独绝 猿则百叫无绝
B.水皆缥碧,千丈见底 疏条交映,有时见日
C.自富阳至桐庐一百许里 猿则百叫无绝
D.负势竞上 横柯上蔽
3. 下面语句使用的修辞手法与其他三项不同的是( )
A.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
B.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
C.夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
D.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
4.文学常识填空。
本文是一篇 ,作者 、字 , 朝人。其主要作品有《 》和《 》等。
5.请你用“/”划分下列句子的朗读节奏。
①泉 水 激 石,泠 泠 作 响;好 鸟 相 鸣,嘤 嘤 成 韵。
②横 柯 上 蔽,在 昼 犹 昏;疏 条 交 映,有 时 见 日。
二、阅读理解题。
(一)
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(节选自《与朱元思书》)
1. 从写景方面看,这段文字的写景顺序是怎样安排的?
2.请分别找出视觉、听觉方面方面描写的对偶句各一组,并说说他们的表达效果。
①视觉上的对偶句______________________________________。
②听觉上的对偶句 。
③表达效果____________________________________________。
3. 下列对本文的解说与分析有误的一项是( )
A.“与朱元思书”中的“书”是作者写的信,“猛浪若奔”的“奔”为奔驰之意。
B.“夹岸高山。皆生寒树”一句写映入视野的两岸山林,以“高”状山,以“寒”状树,照应“奇”字。
C.从结构上看,本文为总分结构。
D.第二段前两句写江水的清澈,着眼于静态;后一句写急流、猛浪,着眼于动态。
4. 本文语言清新流畅,精于锤炼。如用“奇”和“异”总括富春江山水特色;用“箭”和“奔”来比喻水流之迅急;用“竞”和“争”来形容山峰争先恐后向上崛起的形状,字字动人,颇见功力。请学习本文的写法,运用比喻的修辞手法写一两句描写水的话。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(二)
仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪②之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日③;幽岫④含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重⑤幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实⑥。山谷所资,于斯已办。仁智之乐,岂徒语哉!
(《与顾章书》)吴均)
注:①还觅薜萝:意思是正准备隐居。薜萝,都是植物名。屈原《楚辞》:若有人兮山之阿,披薜荔兮带女萝。后以此代指隐士的服饰。②梅溪:山名,在今浙江安吉境内。③限日:遮挡阳光。④幽岫:幽深的山穴。⑤重:向往。⑥竹实:又名竹米,状如小麦。隐士所食之物。2-1-c-n-j-y
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1.解释下面加点的词在文中的意思。
蝉吟鹤唳( ) 岂徒语哉( )
2.翻译下面的句子。
山谷所资,于斯已办。
译:________________________________________________________________________
3.这篇文章运用了“化静为动”的手法,请找出语句并加以简要分析。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.这篇山水小品文抒发了作者怎样的思想感情?
___________________________________________________________________________
参考答案
一、基础题。
1. 净:烟雾都消散尽净。 急湍:急流的水。
奔:飞奔的骏马。 柯:树木的枝干。
日:阳光。 昼:白天。
解析:本题是解释文言实词,注意一些词语的特殊用法。奔:动词活用作名词,文中指飞奔的骏马。净是形容词做动词,指烟雾都消散尽净。有时见日的日,指阳光。
2. B
解析:本题是考查对一词多义的理解,B项中的两个“见”都是“看见”的意思;A项①绝妙,②断、停;C项,①一百,②极言甚多;D项,①向上,②在上边。
3. C
解析:本题考查对修辞手法的辨析。A、B、D三项中的句子都运用了对偶的修辞手法,前后两句字数相等,词性相对、句式整齐,C项的语句没有使用对偶的修辞手法。
4. 骈体文 吴均 叔庠 南 《后汉书注》 《钱塘先贤传》
解析:根据自己的文学积累填写即可。
解析:本题考查的朗读节奏停顿,这两个句子是骈体文四字句式,四字句式的第二个、第四个字是节奏点,所以一般在中间划分停顿。
二、阅读理解题。
(一)
1. 由高到低,由远及近。
解析:本题考查写景的顺序,我们根据文章内容进行分析。“风烟俱净,天山共色。”是高处景色。“水皆缥碧,千丈见底……猛浪若奔”是低处的景色。“夹岸高山,……千百成峰”是远景。“横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日”是近景。
2. ①急湍甚箭,猛浪若奔;
②蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
③句式整齐,音韵和谐,对比立意,相映成趣。
解析:本题考查对语句描写角度的分析。视觉就是看到的景象,如“急湍甚箭,猛浪若奔”,听觉就是听到的声音,“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵”“蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”。这些对偶句,字数相等,句式整齐,所以音韵和谐,对比立意,相映成趣。
3. A
解析:本题考查对文章内容的分析,我们在理解文章内容的
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