成都市实验中学2017-2018学年度上期十月月考
高一年级 语 文
分值：150分 时间：150分钟
第Ⅰ卷（共30分）
一、选择题（每小题3分）
1、下列加点字注音有误的是 （ ）
A、浸渍 (zì) 颓圮(pǐ) 荫庇（yīn） 目眩(xuàn)
B、保姆(mǔ) 瓦菲(fēi) 给予(jǐ) 浮藻(zǎo)
C、漂泊(bó) 漫溯(sù) 罗绮(qǐ) 忸怩(ní)
D、百舸(gě) 彷徨 (páng) 青荇(xìng) 冰屑(xiè)
2.下列词语中没有错别字的一项是 （ ）
A、杀戳 廖廓 沉淀 刎颈之交 B、箕踞 叱骂 深邃 满目疮痍
C、变徵 荆棘 斑斓 剑拔驽张 D、骨髓 寒喧 坍圮 书生义气
3.下列词语中加线成语使用不恰当的一项是 ( )
A、当大家面对突如其来的危险而不知所措的时候，小明挺身而出挽救了大家。
B、指导员的工作做得十分细致，连里战士的家庭情况、性格特点、思想活动，他都洞若观火。
C、足球比赛正在激烈地进行着，一个防守队员快步上前，抱住进攻队员，并将其拉倒，而裁判对此却熟视无睹。
D、在布什即将下台之际，朝鲜再操“核牌”，并非真正想走“回头路”，更多的是向美新总统示威，在未来不可避免的谈判中占据主动，真可谓是“项庄舞剑，意在沛公”
4、选出没有语病的一句 （ ）
A、不仅《大堰河——我的保姆》一诗描述了大堰河悲惨的一生，还通过对大堰河不幸身世的讲述，抒发了诗人对劳动人民的同情。
B、《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，该诗发表后产生了较大影响，诗人也因此赢得了“雨巷诗人”。
C、《再别康桥》是新月派诗人徐志摩的经典名作。赏读这首诗，我们能够咀嚼出新月诗派绘画美的丰富意蕴。
D、《沁园春长沙》一词是毛泽东在革命蓬勃发展的形势下，为革命者高声吟唱了一首昂扬乐观的励志之歌。
5. 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 （ ）
遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华， ， ， ，
。 ， ，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。
①却辉映着辉煌的过去 ②鲜明地折射出中国悠久的历史
③具有很高的文物价值 ④它们看似陈旧
⑤生动地展现着民族文化的丰富多样
⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口
A、④①③⑥②⑤ B、③⑤②⑥④① C、②⑤⑥①④③ D、⑥④①③②⑤
6. 下列句中划线字的解释正确的是（ ）
① 晋军函陵 ② 敢以烦执事 ③ 今太子迟之 ④ 孰与君少长
A、①军队 ②对对方的敬称 ③嫌他迟 ④谁
B、①驻扎 ②对对方的敬称 ③以……为迟 ④谁
C、①军队 ② 管理事务 ③ 迟到 ④ 谁
D、①驻扎 ② 管理事务 ③以……为迟 ④什么
7.对徐志摩《沙扬娜拉——赠日本女郎》的赏析不恰当的一项是（ ）
最是那一低头的温柔
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，
道一声珍重，道一声珍重，
那一声珍重里有蜜甜的忧愁——
沙扬娜拉！
A、第一诗句中的“温柔”描绘了日本女郎的情态美，欲言又止，含情脉脉地低头鞠躬，贤淑，温存，庄重。
B、第三诗句运用了重叠的手法，写出了女郎的深情呼唤以及美好的祝愿。

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C、第二诗句中的“水莲花”是此诗的主要意象，诗人用它来衬托女郎在离情别绪的笼罩下难以忍受的内心痛楚，气氛孤单凄凉。
D、此诗以“送别”为题刻画了女郎的形态和内心活动，既有语言描写又有动作描写，更有缠绵的情志。
二、阅读下面文言文，完成8—10小题。（9分）
　 项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜，闻汉军四面楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也？”项王则夜起，饮帐中，有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下。
　　于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父。田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣 !身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也！”于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉候为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉候①人马俱惊，辟易数里。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人。复聚其骑，亡其两骑耳。
　　于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船②待，请项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足以王也。愿大王急渡。”项王笑曰；“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之 ？ 纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾骑此马五岁，所当无敌。不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人，项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎?”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而亡。 (选自《史记•项羽本纪》有删节)
【注】　①舣(yǐ)：整船靠岸。②面之：跟项王面对面。 吕马童原在后面追赶项王，项王回过头来看见他，二人才正面相对。
8、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (　　)
A．项王军壁垓下　　 壁：筑壁垒 B．力拔山兮气盖世 盖：胜过
C．项王身亦被十余创 被：遭受 D．吾闻汉购我头千金 购：购买
9．以下句子分别编为四组，全部表现项羽勇猛善战的一组是(　　)
①力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝　②所当者破，所击者服 ③天之亡我，非战之罪也　④大呼驰下，汉军皆披靡　⑤人马俱惊，辟易数里　⑥所杀汉军数百人
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥
10．下列叙述不符合原文意思的一项是(　　)
A．项羽被汉军包围在垓下，夜听四面楚歌，感到大势已去，于是饮酒帐中，慷慨悲歌，怆然涕下，英雄末路，无限悲凉。
B．项羽带骑兵八百余，乘夜突围，过淮河，剩下百余人，到阴陵，迷路，被一老农所骗，陷入沼泽地，被汉军追及，此时部下只剩下二十八骑。
C．为了证明“天之亡我，非战之罪”，项羽奋起神威，斩汉军二将，杀数十百人，瞋目一叱，使汉军骑将赤泉侯杨喜倒退数里。
D．乌江亭长请项羽过江，项羽自感无面目再见江东父兄，不愿渡过乌江，于是他把乌骓马送给亭长，带领部下徒步作战，最后自刎而死。
第Ⅱ卷（非选择题 共120分）
三、翻译、默写和诗歌鉴赏（共27分）
11. 翻译文中画横线的句子。（10分）
(1)江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。(5分)
译文：
(2)我何面目见之 ! 纵彼不言，籍独不愧于心乎? (5分)
译文：
12.阅读下面这首宋词，回答问题。（11分）
鹧鸪天 代人赋① 辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
【注解】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。
（1）词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。（5分）

（2）词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？（6分）


13.名句填空（6分）
（1） ，问苍茫大地，谁主沉浮？（《沁园春长沙》）
（2） ，壮士一去兮不复还。（《荆轲刺秦王》）
（3）看万山红遍，层林尽染； ， 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由 . （毛泽东《沁园春 长沙》）
（4）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 ， 。（《游山西村》）
四、阅读鉴赏
阅读下面的文字，完成14—17 题。（共21分）
老父如子 袁利霞
父亲70岁了，越来越像个小孩子，走路腿抬不起来，脚蹭着地，嚓嚓地响。从屋里听，分不清是他在走路，还是我那8岁的侄儿在走路。有时候饭菜不可口，他就不吃；天凉了，让他加件衣服，得哄好半天。在院子里，父亲边走边吹口哨——全没有一点父亲的威严。
父亲像孩子似的，越来越有点“人来疯”。家里来个客人，父亲会故意粗声大嗓地跟母亲说话，还非要和客人争着吃头锅的饺子——他明知道家里有客人，母亲不会和他吵架。客人一走，父亲马上又会低声下气地给母亲赔不是。
每次父亲从外边回来，第一句话都是：“你妈呢？”如果母亲在家，父亲便不再言语；如果母亲不在家，父亲便折回头去找，认认真真把母亲找回来。
有一次，父亲晨练回来，母亲说：“出去之前也不照镜子，脸都没洗净，眼屎还沾在上面。”父亲不相信：“我出去逛了一圈，别人怎么没发现，就你发现了？”母亲感到很好笑：“别人发现也不好意思告诉你呀，都这么大的人了。”
家里有一点破铜烂铁、废旧报纸或塑料瓶，父亲都会高高兴兴拿到废品收购站去卖，卖得三元五元，不愿交给母亲，装进自己的腰包，作为公开的“私房钱”，用于自己出去吃饭或购买零食。

展开余下试题

父亲以前特别节俭，从不肯到外边吃饭，也不吃任何零食。现在儿成女就，没什么大的开支，他也就大方了，经常到小摊上去吃“豆腐沙锅面”——不放肉，只放虾米、紫菜、海带和豆腐，一碗只要一元五角。父亲喜欢吃板肉夹烧饼。板肉是新疆特有的一种食品——把牛肉煮熟了，加上各种佐料，压成块状，吃时，用锋利的刀切成薄片，夹在刚出炉的热烧饼里。
有一次，父亲很委屈地向我告母亲的状：“我每次都夹一元钱的肉，有一次烧饼有点大，我夹了两元钱的肉，你妈就嫌我浪费。”我感到好笑极了，这哪是印象中严肃古板、不苟言笑的父亲啊，分明是一个馋嘴的孩子。我从口袋里掏出50元钱给他，让他专门用来买板肉夹烧饼，并刻意叮嘱他：“不准告诉母亲。”父亲高高兴兴地收下钱出去了。不一会儿，我从厨房经过，听见父亲以炫耀的口气对母亲说：“女儿给我50元钱，让我买板肉夹烧饼，你看，还是女儿疼我。”
我心里忽然一阵酸楚——我们越来越大了，父亲越来越小了。那种感觉，就像一个叫云亮的诗人写的诗——
父亲老了，站在那里，像一小截地基倾斜的土墙／……父亲对我的态度越来越像个孩子／我和父亲说话，父亲总是一个劲儿地点头／一时领会不出我的意思，便咧开嘴冲我傻笑……有一刻／我突然想给父亲做一回父亲／给他买最好的玩具，天天做好饭好菜叫他吃，供他上学，一直念到国外，如果有人欺负他，我才不管它三七二十一／非撸起袖子，揍狗日的一顿不可……
有一天，我下班回来，看见父亲正向街口走去，我赶紧走过去叫住他，问他要去干什么。他像一个等到大人回家的孩子，咧着嘴笑，说是在等我，怕我找不着家。一种深深的感动涌上我的心头，我鼻子一酸，泪水模糊了眼睛。心想：你接我的方向都反了，自己都要走丢了，还挂念着我，深沉的父爱啊。我扭过脸，不让父亲看见我的泪水，让他带我回家。
走着走着，我停住脚步，但父亲毫无察觉，依旧向前走着，夕阳给他的全身镀上了一层金色。看着他越来越小的背影，泪水又一次模糊了我的眼睛。
14．本文共写了父亲的几件事？各用简单语言将其概括出来。（5分）
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15．赏析加粗词语在文中的含义：（4分）
（1）如果母亲不在家，父亲便折回头去找，认认真真地把母亲找回来。
（2）有一次，父亲很委屈地向我告母亲的状……
16．鉴赏下列句子的含义与作用（6分）
（1）我们越来越大了，父亲越来越小了。
（2）……依旧向前走着，夕阳给他全身镀上一层金色。
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17．请从文中找出两个细节描写，简析其对描写父亲形象的作用。（6分）


五、语言运用（12分）
18．下面是一首题为《门》的诗歌。请在横线上补写有关诗句。要求想象合理，与相关句子句式一致。（4分）
诗人说：花朵把春天的门推开了，
① ，
② ，
飞雪把冬天的门推开了。

我说：勤劳把贫困的门推开了，
坚韧把苦难的门推开了，
③ ，
④ 。
19. 请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含义，不超过25个字。（4分）
夜幕下，小松树上彩灯闪烁。路过的老园艺师自言自语地感慨：“人睡觉要关灯，整夜灯光照着，非失眠不可。树也一样，那么多的电线缠着，那么强的灯光照着，能活得好吗？夜色是美了，树可是要生病的。人们啊，要听得懂草木的叹息！”
。
20. 现在，很多超市都安装了监控摄像头，且在醒目位置贴有“每一个摄像头都是一双监视你的眼睛”“莫伸手，伸手必被捉”之类让人看了很不舒服的标语。请你另拟一条提示语，既能表达同样的意思，又语言得体，不超过20个字。（4分）
。
六、21、写作（60分））
命题作文：《心灵深处的记忆》
立意自定，题目自拟，写成记叙文，书写工整，文面干净，不少于800字。
语文月考（一）答案
一、选择题
1.A 荫庇yìn 2.B(A、“廖廓”为“寥廓”；C、“剑拔驽张”为“剑拔弩张”；D“寒喧”为“寒暄”；“书生义气”为“书生意气”)3.B改为了如指掌。洞若观火:1,主要是指“看”，看得清楚明白。2，如何看得“清楚明白”？主要是说透过现象看本质，看到很多从表面上看不到的东西。3，这种“看得清楚明白”，应该是一般人做不到，而具有独特洞察力的人才能看到的。而战士们的家庭情况等等，既不都是“看”出来的，而且有些是从表面上能看到的东西，只要去了解即可。 此外，并不需要独特的洞察力，只需用心，细致，即可做到。4. C（A关联词位置放置不当；B宾语中心语残缺D 改“了”为“的”）5. B （③句是概括，⑤②⑥为一层，④①为一层）6. B 7. C（“难以忍受的内心痛楚，气氛孤单凄凉”不准确，过重）8.D．“购”是重金收买，悬赏以求。9.D.　①“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”是项羽“英雄末路”的哀叹，③是一种无法挽回局势的无奈，都不是表现“勇猛善战”，故包含①或③的选项错误。10.B
11.(1)、江东虽然小，土地方圆几千里，百姓有几十万，也足够称王了。
(2)、我又有什么脸见他们呢？或者即使他们不说，我项羽难道不感到内心有愧吗？”
12.（1）词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。
（2）运用了对照（或对比）的写作手法。作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开 放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场，热爱田园生活的感情。
14．六件事：①与客人争着吃头锅饺子；②找老伴回家；③洗脸没洗干净；④卖破烂；⑤女儿给钱买板肉夹烧饼，很高兴；⑥等女儿回家。
15．（1）“认认真真”写出了父亲像小孩那样的憨态。
（2）“委屈”写出了父亲被老伴批评后不满的可爱样子。
16．（1）子女们在父母的养育下，身体强壮了，知识丰富了，而父母由于只顾奉献，不顾索取，并且痴爱着子女，所以在子女眼里变“小”了。
（2）此句寓情于景，写出了晚年的父亲像夕阳那样美，表达了作者对父亲深深的爱。
17．文中细节描写甚多，姑举两例。学生答题，只要言之有理便可。
①走路腿抬不起来，脚蹭着地，嚓嚓地响。写出了父亲走路“返老还童”的样子，令人忍俊不禁。
②他像一个等到大人回家的孩子，咧着嘴笑，说是在等我，怕我找不到家。
这个细节写出了父亲又痴又憨又可敬的神态。
二、18、示例： ①蝉鸣把夏天的门推开了②果实把秋天的门推开了③奋斗把失败的门推开了④理想把挫折的门推开了（每句1分，共4分。要求照顾到内容和句式）
19.树也需要良好的生长环境；人类应该善待自然。
20. 我们正在录象，请展示你的文明.
六、写作
参考译文：项羽的军队在垓下安营扎寨，士兵越来越少，粮食也吃没了，刘邦的汉军和韩信、彭越的军队又层层包围上来。夜晚，听到汉军的四周都在唱着楚地的歌谣，项羽大惊失色地说：“汉军把楚地都占领了吗？不然，为什么汉军中楚人这么多呢！”项羽连夜起来，到军帐中喝酒。回想过去，有美丽的虞姬，受宠爱，常陪在身边；有宝马骓，常骑在胯下。于是项羽就慷慨悲歌，自己作诗道：“力能撼动山啊豪气压倒一世，天时不利啊骓马不驰。骓马不驰啊怎么办，虞姬啊虞姬你怎么办！”唱了一遍又一道，虞姬也同他一起唱。项羽泪流数行。

展开余下试题

于是项羽跨上战马，部下壮士八百多人骑马跟随，当晚从南面突出重围，纵马奔逃。项羽渡过淮河，能跟上项羽的骑兵只有一百多人了。项羽走到阴陵时，迷路了，向一农夫问路，老农骗他说：“往左拐。”项羽往左走，就陷入了一片低洼地里，所以又被汉军追上了。项羽又率兵向东走，到了东城的时候，只剩下二十八个骑兵了，而追击的汉军骑兵有几千人。项羽自己估计这回不能逃脱了，对手下的骑兵说：“我从起兵打仗到现在已经八年了，亲身经历七十余次战斗，骑兵抵挡我的敌人都被打垮，所攻击的敌人无不降服，从没有失败过，所以才称霸天下。但是今天却终于被困在这里，这是上天要我灭亡，不是我用兵打仗的错误啊。于是项羽大声喊叫向下直冲，汉军都溃败逃散，果然斩杀了汉军一员大将。这时，赤泉侯杨喜担任骑兵将领，负责追击项羽，项羽瞪眼对他大喝，赤泉侯杨喜连人带马惊慌失措，倒退了好几里。项羽就冲出来，又斩了汉军的一个都尉，杀死百余人。再一次集合他的骑兵，发现只不过损失了两个人。
于是项羽就想东渡乌江。乌江的亭长撑船靠岸等待项羽，他对项羽说：“江东虽然小，土地方圆几千里，百姓有几十万，也足够称王了。请大王急速过江。现在只有我有船，汉军即使追到这，也没有船只可渡。”项羽笑道：“上天要亡我，我还渡江干什么！况且我项羽当初带领江东的子弟八千人渡过乌江向西挺进，现在无一人生还，即使江东的父老兄弟怜爱我而拥我为王，我又有什么脸见他们呢？或者即使他们不说，我项羽难道不感到内心有愧吗？”接着对亭长说：“我知道您是忠厚的长者。我骑这匹马五年了，所向无敌，常常日行千里，我不忍心杀掉它，把它赏给你吧。”于是命令骑马的都下马步行，手拿短小轻便的刀剑交战。仅项羽一人就杀死汉军几百人。项羽自己也负伤十多处，忽然回头看见了汉军骑兵司马吕马童，说：“你不是我的老朋友吗？”吕马童面向项羽，指项羽给王翳看，说道：“这个人就是项羽。”项羽便说道：“我听说汉王悬赏千两黄金要买我的脑袋，并封为万户侯，我就送你这点好处吧！”说完就自杀身亡了。 (113.220.34.69)

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