2017/2018学年度第一学期2017级10月份
语文检测试卷
（ 考试时间120分钟 满分160分）
命题人：黄丽霞 命题时间：2017.10.20
一、（24分，选择题每小题3分）
1．下列选项中注音全都正确的一项是（ ）
A、横祸（héng） 蓊郁（wěng) 湍急(tuān) 气势磅礴(bó)
B、土坯（pēi） 勾当（gōu） 茅茷(fá) 曝背谈天 （pù）
C、丰腴(yú) 饿殍(fú) 大辟（bì） 横槊赋诗(shuò)
D、真谛(dì) 阴霾（mái） 攒蹙(cù) 若垤若穴(dié)
2.依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（ ）
①美国白宫众口一词地向中方传递乐观的信息，其目的是让中美关系不再陷入“ 用事”的争执。
②对信念的 和坚守，可以让人看到那撕破黑幕的光芒，感受到那破除坚冰的力量。
③当一名教师一直是龚群的理想：“教师是光荣而神圣的职业，是我 的喜爱。
A.意气 执着 终生 B.义气 固执 终生
C.义气 固执 终身 D.意气 执着 终身
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )
A．这里的小吃风味独特，耐人寻味，我每次来到这里，总要品尝。
B．厂长在全厂人会上对职工说：“经过人家的共同努力，我厂面目全非，给市领导留下了深刻印象。”
C．安土重迁是三峡人的传统，在听到让自己搬迁的消息后，三峡人都高高兴兴地迁往他乡。
D．法国大昆虫家法布尔，把科学与文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿，光怪陆离的昆虫世界。
4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．目前，克隆动物的成功率只有2％，克隆人的难度更高，“克隆”的成功率和安全性都很差。
B．生命的缺憾在艺术中得到了补偿，中国古典诗歌中反复出现的空灵自在的飞鸟意象，是“身无彩风双飞翼”的人类借以实现精神的遨游。
C．建设社会主义新农村是中国现代化进程中的重大历史任务，只有发展好农村经济，建设好农民的家园，才能保障全体公民共享经济社会发展成果，促进国民经济持续发展。
D．作为一种道德标准，“八荣八耻”积淀着中华民族传统的道德内涵，也折射出中华民族新时期的道德追求，我们能否将我国建设成文明的社会主义强国将直接取决于对这一标准的有效落实。
5．下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是（ ）
A.词，又称长短句。词有词牌，又称词调，是词的格式的名称，规定了词的字数、句数和格律。而题目反映词所写的内容。如《沁园春•长沙》，“沁园春”是词牌，“长沙”是题目。
B.朦胧诗又称新诗潮诗歌，是新诗潮诗歌运动的产物，因其在艺术形式上多用总体象征的手法，具有不透明性和多义性，所以被称为朦胧诗。
C.戴望舒，原名戴梦鸥，他的成名作《雨巷》塑造了一个像丁香一样结着愁怨的姑娘的形象。
D.韩愈，字退之，唐代文学家、思想家，谥号“文”，又称韩文公。他与欧阳修同为古文运动的倡导者，主张“文以载道”。
6.下列句子中与例句“以为凡是州之山水有异态者”句式相同的一项是（ ）
A.则物与我皆无尽也，而又何羡乎！ B.是造物者之无尽藏也。
C.蚓无爪牙之利，筋骨之强。 D.六艺经传皆通习之，不拘于时。
7.下 列句中加粗字与“而耻 学于师”中“耻”用法相同的一项是（　）
A．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃
B．兼百花之长而各去其短

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C．箕畚运于渤海之尾
D．成以其小，劣之
8.在下列句中与例句句式相同的句子是（ ）
例：句读之不知，惑之不解
A．道之所存，师之所存也 B．蚓无爪牙之利，筋骨之强
C．李氏子蟠……不拘于时 D．古之人不余欺也
二、课内文言文阅读（19分）
阅读课内语段，完成下面的题目。　　
苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿。驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游， 抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
9．对下列句中加点的词语解释不正确的一项是（ ）
A．固一世之雄也 固：本来
B．举匏樽以相属 举：全，都
C．正襟危坐，而问客曰 危：端正
D．托遗响于悲风 遗响：余音，指箫声
10．下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是（ ）
A．此非孟德之困于周郎者乎／托遗响于悲风
B．而今安在哉／侣鱼虾而友糜鹿
C．此非曹孟德之诗乎／舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
D．寄蜉蝣于天地／况吾与子渔樵于江渚之上
11．下列对选段的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．本段写出了客人感慨人生短促无常的悲观情绪。
B．本段借主客问答的方式，抚今追昔，畅述对天地人生的感触。
C．本段重在借追述历史陈迹、感怀历史人物，这种悲伤哀怨的情绪和作者的豪放风格相矛盾。
D．本段句式上整散结合，押韵自由灵活，极富声韵之美。
12．翻译句子。（10分）
(1)西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？（3分）


(2)况吾与子渔樵 于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿。(3分）


（3）悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。（4分）


三、名句默写。（10分）
13.补充完成下面横线上的空白部分。
（1）___________________，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）
（2）携来百侣曾游。 。（毛泽东《沁园春•长沙》）
（3）挟飞仙以遨游，_________________。（苏轼《赤壁赋》）
（4）晚来天欲雪，________________。（郁达夫《江南的冬景》）
（5）舞幽壑之潜蛟，_______________。（苏轼《赤壁赋》）
（6）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（荀子《劝学》）
（7） ，而不知其所止。（苏轼《赤壁赋》）
（8） ，用之不竭，是造物者之无尽藏也。（苏轼《赤壁赋》）
（9） ，无以至千里；不积小流，无以成江海。（荀子《劝学》）
（10）古之学者必有师。师者， 。（韩愈《师说》）
四、诗歌鉴赏（15分）
阅读下面这 首唐诗，完成14—16题。
秋日题窦员外崇德里新居
刘禹锡
长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。 清光门外一渠水，秋色墙头数点山。
疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。 莫言堆案无余地，认得诗人在此间。
注：堆案，堆积案头，谓文书甚多。
14.联系全诗，概括作者“开颜”的原因。（5分）


15.简要赏析颔联、颈联的写景艺术。 （4分）


16.尾联表达了作者什么样的情感？（6分）


五、现代文阅读。（22分）
阅读下面的作品，完成17—20题。
乡下人哪儿去了
王开岭
我以为，人间的味道有两种：一是草木味，一是荤腥味。年代也分两款：乡村品格和城市品格。乡村的年代，草木味浓郁；城市的年代，荤腥味呛鼻。心灵也一样，乡村是素馅的，城市是肉馅的。
沈从文叹息：乡下人太少了。是啊，他们哪儿去了呢？
何谓乡下人？显然非地理之意。说说我儿时的乡下。
70年代，随父母住在沂蒙山区一个公社，逢开春，山谷间就荡起“赊小鸡哎赊小鸡”的吆喝声，悠荡，拖长，像歌。所谓赊小鸡，就是用先欠后还的方式买刚孵的鸡崽，卖家是游贩，挑着担子翻山越岭，你赊多少鸡崽，他记在小本子上，来年开春他再来时，你用鸡蛋顶账。当时，我小脑瓜还琢磨，你说，要是赊鸡的人搬家了或死了，或那小本子丢了，咋办？那岂不冤大头？
多年后我突然明白了，这就是“乡下人”。
来春见。来春见。没有弯曲的逻辑，用最简单的约定，做最天真的生意。他们把能省的心思全给省了。
如今，恐怕再没有赊小鸡了。
原本只有乡下人。城市人——这个新品种不知从哪里冒了出来，他们擅长算术、崇尚精明，每次打交道，乡下人总吃亏。于是，羡慕和投奔城市的人越来越多。
山烧成了水泥、劈成了石材，树削成了板块、熬成了纸浆……田野的膘，源源往城里走。城市一天天肥起来，乡村一天天瘪下去，瘦瘦的，像芝麻粒。
城门内的，未必是城市人。
城市人，即高度“市”化、以复杂和谋略为能、以搏弈和争夺见长的人。
20世纪前，虽早早有了城墙，有了集市，但城里人还是乡下人，骨子里仍住着草木味儿。
古代商铺，大清早就挂出两面幌子，一书“童叟无欺”，一撰“言不二价”。
一热一冷。我尤喜第二幅的脾气，有点牛，但以货真价实自居。它严厉得让人信任，傲慢得给人以安全感。
如今，大街上到处跌水促销、跳楼甩卖，到处喜笑颜开的优惠卡、打折券，反让人觉得笑里藏刀、不怀好意。
前者是草木味，后者是荤腥味。
老北京一酱肉铺子，名“月盛斋”，尤其“五香酱羊肉”，火了近两百年。它有俩规矩：羊须是内蒙草原的上等羊，为保质量，每天仅炖两锅。
有一年，张中行去天津 ，路过杨村，闻一家糕点有名，兴冲冲赶去，答无卖，为什么？没收上来好大米。张先生纳闷，普通米不也成吗，总比歇业强啊？伙计很干脆，不成，祖上有规矩。

展开余下试题

我想，这祖上规矩，这死心眼的犟，就是“乡下人”的涵义。
重温以上旧事，我闻到了一股浓烈的草木味。
想想乡下人的绝迹，大概就这几十年间的事罢。盛夏之夜，我再也没遇见过萤火虫，也是近几十年的事。它们都哪儿去了呢，露珠一样蒸发了？
北京国子监胡同，新开了一家怀旧物件店，叫“失物招领”，名起得真好。
我们远去的草木，失踪的夏夜和萤火，又到哪去招领呢？
谁捡到了？
我也幻想开个铺子，叫“寻人启事”。
或许有一天，我正坐在铺子里昏昏欲睡，门帘一挑——一 位乡下人挑着担子走进来。满筐的嘤嘤鸡崽。
（选自王开岭《古典之殇——纪念原配的世界和消逝的美》）
17.结合全文，简要概括第一段中“素馅”和“肉馅”的特点。（4分）
答：

18.请赏析文中画线句子的文字。（6分）
答：

19.文中写老北京的“酱菜铺子”和天津杨村的“一家糕点”两则“旧闻”有何作用？（6分）
答：

20.请探究作品最后一段文字的意蕴。（6分）
答：

六、作文（70分）
21．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(70分)
世界著名摇滚音乐家约翰•列侬说：“如果你不能改变自己，你就改变世界；如果你不能改变世界，你就改变自己。”
要求：自选角度，自定文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2017/2018学年度第一学期2017级10月份
语文检测参考答案
1.D A.横祸（hèng）;B.土坯（pī）;C.饿殍(piǎo)大辟( pì)
2．A （①“意气”一是指意志和气概，如意气风发；二是指志趣和性格，如意气相投；三是指由于主观和偏激而产生的情绪，如意气用事。“义气”指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。②“固执”指（性情或态度）古板执着，不肯变通，侧重性格。“执着”原指对某一事物坚持不放，不能超脱，后来指固执或拘泥，也指坚持不懈，侧重毅力、精神。③“终身”侧重于指切身的事情，常用于生活、婚姻、利益、职业、职务、权利等方面。“终生”侧重于事业方面，多用于事业、工作、使命、抱负、业绩等方面。
3．D(耐人寻味：意味深长，值得琢磨。面目全非：后多跟不好结果。安土重迁：安于本土，不愿搬迁。光怪陆离：光怪：光彩奇异；陆离：色彩繁杂、变化多端的样子。形容奇形怪状，五颜六色，现象奇特，中性词（不能用来形容人），也形容事物离奇多变。)
4．C（A，“成功率”“很差”搭配不当。B，成份残缺，缺“是”的宾语。D，一面对两面，“能否”不能对应“有效落实”。）
5．D（韩愈与柳宗 同为古文运动的倡导者。）
6.C （例句和C都是定语后置。A项宾语前置，B项判断句，D项状语后置，被动句）
7.D（劣：认为……不好，意动用法；A．名词的意动用法；B．形容词作名词，长处，短处；C．名词作状语，用箕畚。）
8.D（宾语前置A.判断句，B.定语后置，C.被动句，状语后置句）
9．B （举：举起）
10．C(C项中的两个“之”都是结构助词，可译为“的”。A介词，被／介词，给。B，转折连词，可是／并列连词，可不译。D，介词，在／连词)
11．C
12．① （这里）向西可以望到夏口，向东可以望到武昌，山河接壤连绵不绝，目力所及，一片郁郁苍苍。这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么？（得分点：西、东1分，缪1分，被动句式1分）
② 何况我与你在江中的小洲打渔砍柴，以鱼虾为侣，以麋鹿为友。（渔樵1分，状语后置句式1分，侣，友1分）
③心神无穷无尽地与天地间的大气融合，没有谁知道它们的边界；无边无际，与大自然游玩，不知道它们的尽头。（悠悠1分，浩气1分，洋洋乎1分，穷1分）
13.①寄蜉蝣于天地 ②忆往昔峥嵘岁月稠 ③抱明月而长终 ④能饮一杯无 ⑤泣孤舟之嫠妇 ⑥非蛇鳝之穴无可寄托者 ⑦浩浩乎如冯虚御风 ⑧取之无禁 ⑨故不积跬步 ⑩所以传道受业解惑也
14.朋友新居落成；周围景色优美；自己心情闲适；主人品味高雅；宾主志同道合。（每点1分）
15.选取景物，铺陈描摹（一渠水、数点山、碧松、红药）；移步换景，富有层次（由远及近、由外而内）；虚实结合，寓情于景（通月朗、待春还）。（答出两点即可）
16.赞美恭维之意；羡慕向往之情；志趣相同之感。（每点2分）
17.“素馅”：简单（单纯、质朴），本真（率真、诚信）；“肉馅”：复杂（精明、谋略），虚假（市侩、欺诈）（评分建议：“素馅”、“肉馅”各2分；答“草木味”和“荤腥味”不得分。）
18.运用比喻、比拟、夸张的修辞手法；运用对比的手法；形象地表现城市人对乡村资源的野蛮掠夺；表达作者对乡村“草木”远去的忧虑。（评分建议 ：答到两种修辞得2分，答到“对比”得2分；表达效果2分。）
19.表现过去（20世纪前）城里人骨子里还是“乡下人”质朴、诚信的“草木味儿”；与上文乡下人“赊小鸡”和古代商铺“两面幌子”的叙写相照应；与“如今”的“城里人”高度“市”化形成对比。
（评分建议：每点2分，其中第2点“乡下人‘赊小鸡’”和“古代商铺‘两面幌子’”各1分。）
20.想象之境，收束全文，形象地揭示文章主旨。表现作者对“乡下人”品格和心灵的热切呼唤；表达作者对城市人“市”化的“荤腥味”的否定和批判；寄寓作者对城市化发展致使原有（“乡下人”）纯朴品格失落的伤感和忧思；寄托作者社会转型期人性（精神、道德）回归的社会理想。（评分建议：每点2分。答“对‘乡下人’品格和心灵的赞美”不得分。）
21.参照高考作文评分标准。
立意提示：
“如果你不能改变自己，你就改变世界”，意思是坚持自己的理想不变，那么你应该有改变世界的气魄和能力，要有舍我其谁的胆量与胸襟。
“如果你不能改变世界，你就改变自己”，是指人要主动适应外部世界，世界不能因你而改变，那么你就只能改变自己，这是一种明智之举，是一种智慧的变通。 (113.220.33.5)

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