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阅读:357  2017-11-27
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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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江苏省泰兴市济川中学2017-2018学年八年级上学期期中考试语文试题
济川中学初二语文期中试题 2017.11.20
(考试时间:120分钟 满分:120分)
请注意:所有试题的答案均填写在答题卡上,写在试卷上无效。
一、积累与运用(共26分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
阅读,使我们的生活更加丰富多cǎi( ) ——在父亲蹒shān ( )的《背影》中品味那份深沉的爱,在《最后一课》中感受韩麦尔先生真zhì( )的爱国情,在《阳关雪》中跟随余秋雨去漫步古战场,在《阿里山纪行》中游览人迹罕zhì( )的原始森林……
2. 下列标点符号使用有错误的 一项是(2分) ( )
A.以《全民健身,精彩七运》为主题的泰兴市第七届运动会11月4日在市体育馆开幕。
B.明天参观杨根思纪念馆,你是打算自己去呢,还是和大家一起去?
C.“明天的课前演讲准备好了吗?”老师问。“嗯,准备好了。”
D.山中人少树多,不知阿里山的姑娘究竟在何方。
3.下列加点的成语使用有错误的一项是(2分) ( )
A.在法庭辩论时,他据理力争,条理清晰地陈述自己的观点,对方律师终于理屈词穷。
B.他这个人就爱故弄玄虚,话说到节骨眼儿上就不往下说了。
C.李老师对后进学生循循善诱,使他们的学习成绩逐步提高。
D.尽快摆脱病魔的折磨,是这个风烛残年的女孩最向往的事。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分。①~④每题1分,第⑤题4分)
①年少万兜鍪, 。
②芳林新叶催陈叶, 。
③ ,隔江犹唱《后庭花》。
④当回 忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨, 。
⑤青春,是激情燃烧的岁月。朝气蓬勃的少年热血沸腾的身躯里涌动的是“ , ”的豪迈(王安石《登飞来峰》),是“ , ”的自信(杜甫《望岳》)。
5.名著阅读。(4分)
母亲一面往屋里跑,一面激动地喊道:“列宁格勒来信了!” 这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字:小说备受赞赏,即将出版,祝贺成功。
他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了!铁环已经被砸碎,他拿起新的武器,重新回到战斗的行列,开始了新的生活。
(1) 文段中 “即将出版的小说”指的是 (篇名),这部小说是保尔在母亲和妻子 (人名)的帮助下,用生命写成的。(2分)
(2) 下列关于文学名著内容及常识的表述不完全正确的一项是(2分) ( )
A.保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。
B.在筑路工程快要结束时,保尔得了肺炎和伤寒,医生已放弃了抢救一直昏迷的保尔,可保尔又一次死里逃生。
C.《生命的意义》这一节选,写了保尔在双目失明后,仍然坚持来到烈士陵园,缅怀逝去的战友,在沉思中领悟到生命的真谛。
D.保尔所做的主要事情:打工——做电厂工人——被捕蹲监狱——被喜剧性释放——骑兵队征战——筑路——疗养院治病——双目失明写作。
6.专题与语文实践活动。(6分)
汉字作为一种古老的文字,魅力无穷,请参加下列与汉字相关的活动,按要求完成任务。
(1)【趣解字义】仿造例子,从备选汉字中任选一个,进行趣解。(2分)
例1:恩——“因”为别人用“心”待你,所以要心怀感恩。
例2:愧——“心”中有“鬼”,自然会觉得惭愧。
备选汉字: 令 加 起 骗


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(2)【汉字现状】下面是同学们对某地几所小学高年级学生书写情况的抽样调查统计:
书写情况总份数 字迹辨识不清 字迹潦草 错别字较多 字迹工整 字迹漂亮
40 3 24 6 5 2
用一句话概括出你对上表的结果分析: 。(不超过20字,2分)
(3)【拟写对联】针对上表的结果分析,同学们准备用标语 向广大学生发出倡议,现已拟出了下联“发扬传统文化”,请你补全上联与之对应。(2分)
上联: ;下联:发扬传统文化。
二、阅读理解(共44分)
(一) 阅读白居易的《春题湖上》,完成第7题。(4分)
春题湖上
湖上春来是画图,乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠,月点波心一颗珠。
碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。
7. (1) 对这首诗的理解赏析有错误的一项是(2分) ( )
A.首句点明地点、季节,表明是鸟瞰西湖春日景色,概括了诗人对西湖春天美好景象的感受,奠定了全诗的感情基调。
B.这首诗前六句写景,后两句写情,做到借景抒情,情景交融。全诗不仅结构上曲折委婉,而且借景深化了诗旨。
C.根据诗人所描绘的西湖春天的具体景物,我们可以看出诗人记叙的是他白天游览西湖的所见所感。
D.诗人在山水诗中嵌入农事,别出心裁地把农事诗化了,不仅体现出作者对湖区劳动者的关怀,同时在诗的写作上也是一种变格、一种出新。
(2) 此诗作于白居易在杭州为官时,同一时期他还创作了《钱塘湖春行》一诗 ,两首诗的尾联在抒情方式和所抒发的感情两个方面很是相似,请做作简要说明。(2分)

(二) 阅读《原谷谏父》,完成8~11题。(13分)
原谷①有祖,年老,谷父母厌憎,欲捐②之。谷年十有五,谏③父曰:“祖育儿生女,勤俭终身,岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从,作舆④,捐祖于野。谷随,收舆归。父曰:“汝何以收此凶⑤具?”谷曰:“他日父母老,无需更作此具,是以收之。”父惭,悔之,乃载祖归养。
[注释]①原谷:人名。②捐:抛弃。③谏:好言相劝。④舆:手推的小车。
⑤凶:不吉利。
8.根据要求,完成下列两小题。(6分)
(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)
①欲捐之( ) ②是负义也( )
③父不从( ) ④乃载祖归养( )
(2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2分) ( )
例句:欲捐之
A.久之,目似瞑(《狼》) B.晏婴,齐之习辞者也(《晏子使楚》)
C.吾欲辱之,何以也(《晏子使楚》) D.是吾剑之所从坠(《刻舟求剑》)
9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
汝何以收此凶具
10. 翻译下列句子。(4分)
(1) 岂有老而捐之者乎?(2分)
译文:
(2)莫说相公痴,更有痴似相公者。(《湖心亭看雪》)(2分)
译文:
11. 这个故事给我们什么启示?(2分)

(三) 阅读《奇妙的唾液》一文,完成12~14题。(7分)
①唾液,俗称口水、口涎,它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。大的唾液腺有三对:腮腺、颌下腺、舌下腺;小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小,却是个 很勤快的器官,一个成年人,一昼夜间可以分泌出1000-1500毫升唾液。唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。
②唾液的作用很多,我们的口腔里假如没有唾液,咽不下食物是不必说的,就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”,完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。而这种“润滑油”一旦失去的话,舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起,于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。
③唾液具有抗菌和凝血的作用,所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少发生感染,主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力,可阻止口腔内细菌大量繁殖。美国科学家发现,唾液中有一种特殊的化学特质——唾液生长因子,它能显著地缩短伤口的愈合时间,井可以止血。
④近年来,医学家们发现唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化学专家研究发现,唾液中有很多免疫球蛋白,对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力,可增强人体的防卫功能。唾液中所含的溶菌酶时强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说,唾液相当于一种天然防癌剂,具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合,再作用于动物体内细胞,使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。
⑤古代中医说:“白玉齿边有玉泉,涓涓育我度长年。”意思是说,常咽唾液可以健康长寿。医学专家研究发现,唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素,这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的,被称为“腮腺激素”。它之所以能使人年轻,是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力,尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力,只要腮腺激素充盈,血管和皮下组织(疏松结缔组织)的作用就会加强,皮肤的弹性就会得到保持。唾液的特殊功能触发了化妆品制造商的灵感,他们开发出“唾淀 化妆品”——抗皱霜、洗面奶等。
12.唾液有哪些作用?(2分)

13.第③段划线句运用了什么说明方法,有什么表达效果?(2分)

14.第④段“使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失”句中加点词“几乎”能否删去?为什么?(3分)

(四) 阅读罗伯特•斯特恩德利(美国)的《没有锁上的门》一文,完成15~18题。(19分)
(1)在苏格兰南部的港城格拉斯哥,有一个十几岁的姑娘,她最讨厌父母对她的管束,也不接受家里的宗教信仰。她对父母说:“我可不想要那个上帝,我烦死你们了,我要过自己的生活!”然后她就偷偷地离家出走了。


展开余下试题  (2)她立志要当一个自立的女人,一个不受别人约束的人,可是没有多久她就认输了,因为她没有什么特殊的技能,根本找不到工作。本来 回家去向父母认个错,这也没有什么大不了的。可她是个特别倔强的孩子,宁死也不愿向父母低头。最终,穷困潦倒的她只得走上街头,最后走入歧途。
  (3)时间转瞬即逝,10年过去了,姑娘的父亲在失去女儿的忧郁中死去了,母亲的头发在对女儿的思念中变白了,姑娘在那肮脏的环境中越陷越深,不能自拔。姑娘和家里完全没有联系,母亲却在家中耐心地等待着女儿的归来。一天,当母亲终于得知女儿的一丝线索时,她便来到了这个城市的贫困区,到一个个救助机构去寻找,仍然是音信全无。最后可怜的母亲向他们提了一个简单的要求:能把这张照片贴到布告栏上吗?这是母亲的照片,面带着慈祥的微笑,头发灰白。照片的下面有一行字:我像以前一样爱你,回家来吧。
  (4)几个月过去了,没有一点消息……
  (5)终于有一天,姑娘身无分文了,为了得到一顿免费的晚餐,她走进了一家救助机构。她懒洋洋地坐在桌前,跷着二郎腿,时不时地打量着周围。突然,她的视线在布告栏上停住了,她看着那张照片,心想:怎么那么像我妈妈呀?
  (6)姑娘顾不得那刚刚摆出来的热气腾腾的饭菜,不由自主地走到布告栏前。她几乎僵在那里,“真的是妈妈!天啊,她的头发都白了。”当姑娘看清了照片底下的那行字时,她禁不住泪流满面。
  (7)除了回家,她已别无选择。回家心切的姑娘连车票也买不起,30多公里的路程,她只能靠自己的双脚了。
  (8)寂静的黑夜里,姑娘不停地走着,她一点也不害怕。她的眼前不停地浮现出和父亲母亲在一起的美好情景,一股股暖流涌上心头。
  (9)天蒙蒙亮时,她到了家门前,心头忽然一阵胆怯,不知该怎么做了。在门口犹豫了好一会儿,她才举起手去敲门,门却自己打开了。姑娘心里十分紧张:出了什么事?她赶紧冲进屋里,跑到母亲的床前,却发现母亲正安详地睡在床上。她禁不住摇醒母亲:“妈妈,妈妈,是我,我回来了。”
  (10)母亲闻声醒来,两人紧紧地拥抱在一起,失声痛哭了好一阵子。之后,姑娘哽咽着说:“我看……门……开着,以为出了什么事……”
  (11)母亲擦了擦泪水,笑着说:“什么事也没有,从你离开家的那天起,这门……从来就没有锁上过……”
  (12)是的,父母亲永远为我们敞开着他们的心门……
15. 根据选文内容,补全情节。(6分)
_______→走入歧途→身无分文→_______→泪流满面→________→敲门进屋→拥母痛哭。
16. 下列对文章的理解不正确的一项是( )(2分)
A.文中的“她”是个性格倔强的姑娘,宁可穷困潦倒、流浪街头,也不愿意回家认错,接受父母的管教。
B.“我像以前一样爱你,回家来吧”,照片下面的那一行字,朴实无华,字里行间却饱含着一位母亲对女儿的包容、慈爱与苦苦期待。
C.姑娘一个人走夜路,心里一点也不害怕,是因为她历经磨难,习以为常;到了家
门前,心头反而胆怯,是因为她对以前的叛逆行为感到愧疚和自责。
D.姑娘举手敲门时,门却自己打开了,她心里十分紧张,因为她以为家里出了什么
事。这表明她在心灵深处还是牵挂着母亲,牵挂着这个家。
17. 根据要求回答下列两小题。(6分 )
(1) 联系上下文,结合语境,说说你对句中加点词语的理解。
她几乎僵在那里,“真的是妈妈!天 啊,她的头发都白了。”(2分)

(2) 请简要分析文章最后一段在内容和结构上的作用。(4分)

18. 阅读链接材料,完成下面问题。(5分)
【链接】我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流,手上一针不停地做着布鞋——做给我穿的。这时万籁俱寂,只听得嘀嗒的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。
(邹韬奋《我的母亲》节选)
文中(11)段划线句子和链接材料描述的都是一位慈爱的母亲形象,试结合语境,分析这两处文字在描写方法上有何异同,作用分别是什么。

三、作文(50分)
19.如果感伤花开花谢,只能忧思绵绵;如果沉溺于挫折痛苦,只能停步不前。看着前方吧!看着前方,我们才能起航品尝到果实挂满枝头的收获;才能体会到登高望远的喜悦……
请以“看着前方”为题目,写一篇文章。
要求: ⑴文体自选(诗歌除外)。
⑵书写工整规范。
⑶不少于600 字,不出现真实校名、人名。
命题:刘萍

济川中学初二语文期中试题 2017.11.20
参考答案
1. 彩 跚 挚 至
2. A(书名号改成引号)
3. D (风烛残年指人到了接近死亡的晚年)
4. ①坐断东南战未休 ②流水前波让后波③商女不知亡国恨④也不会因为碌碌无为而羞愧⑤不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层;会当凌绝顶,一览众山小。
5. (1) 《暴风雨所诞生的》 达雅 (2) C
6. (1)(任选一个解释即可,2分)
例:令——“今”天多努力一“点”,将来才会有能力号令别人。
加——做任何事情,不能光停留在“口”上,更要加大努“力”。
起——人生的每一次进步,都是自“己”从脚下“走”出的。
骗——骗局一旦被揭穿,“马”上就会被他人看“扁”。
(2)示例:小学高年级学生的书写字迹潦草者居多。(2分)
(3)示例:写好中国文字。(2分,不求对仗工整,表达出写好汉字的意思即可)
7. (1) C (2) 都采用直接抒情,都抒发了诗人对西湖美景的喜爱、迷恋之情。
8. (1)想要 这 听从 于是,就 (2) C
9.汝/何以/收此凶具
10. (1) 哪里有父亲老了就抛弃的道理呢?(怎么能因为他老了就抛弃他呢?)
(2)不要说相公您痴,还有像相公您一样的痴人啊!
11.(2分)孝敬父母,尊重长辈是我们中华民族的传统美德。父母要为孩子树立一个正确的榜样。
译文:原谷有一个祖父,年纪大了,原谷的父母厌恶他,想抛弃他。原谷此时十五岁,好言规劝父亲说:“祖父生儿育女,一辈子勤劳节俭,哪里有父亲老了就抛弃的道理呢?这是违背道义啊!”父亲不听从(他的劝告),做了一辆手推车,把爷爷抛弃在野外。原谷跟随在(父亲)后面,把小推车收了回来。父亲问:“你为什么收回这不吉利的器具?” 原谷说:“等将来你们老了,我就不需要再做这样器具,因此现在先收起来。” 父亲感到惭愧,为自己的行为感到后悔,于是把祖父接回来赡养。
12.口腔“润滑油”(润 滑口腔),具有抗菌和凝血的作用;对污染食物中的致癌物具有)自毒作用,使人健康长寿(使人保持年轻)。(答出两点即可,2分)
13. 作比较(1分)。将口腔内伤口与其他地方伤口的愈合时间进行比较,突出了唾液具有抗菌和凝血的作用(1分)。
14. 不能。“几乎”指大部分,表明具有较强致癌作用的毒性物质大部分消失,并不是全部消失,如果去掉“几乎”就成了全部消失,与事实不符,“几乎”体现了说明文语言的准确性,所以不能删去。
15.离家出走、看到(清)照片、走路回家(步行回家)
16.C
17. (1)这里的“僵”是愣住(呆住)的意思(1分),形象地描绘出姑娘无意中看到母亲照片时无比震惊的神态,写出了女孩心中的内疚、痛悔。(1分)
(2)结构上:含蓄地照应了文题中的“没有锁上”,总结全文(2分);内容上:画龙点睛,通过议论来深化主旨,歌颂伟大而无私的父爱、母爱(2分)。
18. (1)两处文字都描写了人物的动作(1分),本文中划线文字还描写了母亲的语言和神态,而链接材料则(从我的视觉、听觉以及感觉角度)描写了人物的外貌和当时寂静的环境(2分)。
(2) 划线文字旨在表现母亲的宽容、慈爱和对女儿回家的苦苦期待(1分),而链接材料则旨在(通过真实的场景再现)衬托母亲的劳苦,表达对母亲的感激和怀念之情
(1分)。 (113.220.33.166)
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