2017\2018学年度第一学期2016级11月份检测
高二语文试卷
（考试时间：120分钟 满分：160分）
组卷人：蔡荣刚 时间：2017年12月2日
一、语言文字运用（30分）
1．下列各组词语中，字形和加点字的注音全都正确的一项是（3分）（ ▲ ）
A．嗟悼 日薄西山 谂知（rěn） 疾风劲草（jìng）
B．修茸 弥足珍贵 红缯（céng） 酩酊大醉（mǐng）
C．整饬 蝇头微利 栏楯（shǔn） 长歌当哭（dàng）
D．委蛇 阴谋鬼计 坳堂（ào） 呱呱而泣（guā）
2．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（ ▲ ）
我们习惯于追求园艺之美、几何之美，或古典式的小桥流水之诗情画意。这些美，作为设计师的追求也都 。而本设计所要表现的美是野草之美， 之美，是那些被遗忘、被 、被践踏的自然之物的美。
A．无可厚非 平庸 忽视 B．无可厚非 平常 鄙视
C．无可非议 平常 忽视 D．无可非议 平庸 鄙视
3．下列各句中，没有语病的一项是（3分）（ ▲ ）
A．笛声作为听觉意象，能引发诗人的联想，在诗人审美情感的兴起和升华中起到激发、催化作用，从而增强诗歌的表达手段和艺术效果。
B．地方行政部门这种怕麻烦、不担当的姿态，不仅会影响地方经济健康发展，而且会破坏当地企业正常的经营环境。
C．印度电影《摔跤吧，爸爸》在国内取得高票房的原因，是由于影片中表现出的东方式的情感和价值观，拉近了与中国观众的距离。
D．45年前，“东方红一号”的成功发射，打破了超级大国对航天技术的垄断，显示了中国人民勇攀高峰的决心，奠定了中国在国际上的地位。
4．下面一段话中没有运用到的修辞手法是（3分）（ ▲ ）
惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
A．反复 B．设问 C．对偶 D．对比
5．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（ ▲ ）
王羲之不会想到，他的《兰亭序》，居然发起了一场浩浩荡荡的临摹和刻拓运动，贯穿了其后1600多年的漫长岁月。几乎书法史上所有重要的书法家都临摹过《兰亭序》。 ， ， ， ， ， 。
①永和九年暮春之初的那个晴日，就这样在历史的长河中被放大了
②一代又一代的艺术家把个人的生命投入进去，转眼就没了踪影
③面对着这些接力似的摹本，我们已无法辨识究竟哪一张更接近它原初的形迹
④它容纳了一千多年的风雨岁月，变得浩荡无边
⑤但那条河仍在，带着酒香，流淌到我的面前
⑥但这已经不重要了
A．③⑥①④②⑤ B．③⑤①⑥②④ C．①②⑥③⑤④ D．①⑥③②④⑤
6．下面几个等式是某班墙壁上励志宣传栏材料，为它配置解说不准确一项是（3分）（ ▲ ）
①（1+0.01）365=37.8 ②（1+0.01+0.01）365=1377.4
③（1﹣0.01）365=0.03 ④（1﹣ 0.01﹣0.01） 365=0.0006。
A．等式①②告诉我们：每天只比你努力一点的人，其实已经超你很远
B．等式③④告诉我们：每天你比别人怠惰一点，其实已远远落后别人
C．等式①③告诉我们：每日比别人进步多一点或少一点，你的人生将不相同
D．等式②④告诉我们：每日多进一 步可致千里，每日多退一点可致深渊

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7.下列文学文化常识中,有错误的一项是（3分）（ ▲ ）
A.元曲剧本一般为每本四折一楔子,角色有末、旦、净、丑等,由曲、白、科三部分组成。
B.司马迁，字子长，中国古代伟大的史学家、文学家、思想家，他的最大贡献是创作了《史记》。该书记载了上自传说中的皇帝时代，下至光武皇帝刘秀太初四年共三千多年的历史。
C.《史记》是我国第一部纪传体通史,其中分本纪、列传、世家、表、书。
D.《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》被称作莎士比亚的“四大悲剧。
8．下列各项中加点词意义相同的一项是 （3分）（ ▲ ）
A．司马氏去周适晋 而子迁适使反
B．泽流罔极 罔疏则兽失
C．孙子膑脚，而论兵法 每与臣论此事
D．卒三岁而迁为太史令 年六十二，永和四年卒
9． 下列各项中文言句式与其他三项不同的一项是（3分）（ ▲ ）
A．高祖，沛丰邑中阳里人 B．此非儿女子所知也
C．楚与诸侯之慕从者数万人 D．怀王者，吾家项梁所立耳
10．下列句子全都表现高祖与众不同的一组是（3分）（ ▲ ）
①常有大度，不事家人生产作业　②武负、王媪见其上常有龙，怪之　③喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”　④高祖为亭长，素易诸吏，乃给为谒曰“贺钱万”，实不持一钱　⑤刘季固多大言，少成事　⑥吕公者，好相人，见高祖状貌，因重敬之
A．①③④⑥ B．②③④⑤
C．②③⑤⑥ D．①③④⑤
二、课内文言文阅读（18分）
阅读下面的语段，完成11～14题。
于是论次其文。七年而太史公遭李陵之祸，幽於缧绁。乃喟然而叹曰：“是余之罪也夫！是余之罪也夫！身毁不用矣。”退而深惟曰：“夫《诗》《书》隐约者，欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里，演《周易》；孔子厄陈蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。”于是卒述陶唐以来，至于麟止，自黄帝始。
11．下列各句中加点字的解释正确的一项是 （3分）（ ▲ ）
A．于是论次其文 次：顺序 B．孔子厄陈蔡 厄：遭受困厄
C．厥有国语 厥：他 D．退而深惟曰 深惟：著述
12．对下列句子中加点词的用法判断正确的一项是（3分）（ ▲ ）
①乃喟然而叹曰　 ②孙子膑脚，而论兵法　
③是余之罪也夫 ④夫《诗》《书》隐约者
A．两个“而”不同，两个“夫”也不同 B．两个“而”相同，两个“夫”不同
C．两个“而”不同，两个“夫”相同 D．两个“而”相同，两个“夫”也相同
13．下列对此段内容分析和概括不正确的一项是（3分）（ ▲ ）
A．司马迁的感叹表明，他对自己在武帝面前为李陵辩护一事深感后悔。
B．“身毁不用”的叹息 表明，司马迁在遭祸前，还有著述以外的志向。
C．昔圣先贤发愤著述的故事，给了司马迁以巨大的精神动力。
D．司马迁列举古圣先贤的事迹，也从一个侧面表明了他想像古圣先贤一样创立不朽业绩。
14、用现代汉语翻译文中画线的句子。（9分）
(1)夫《诗》《书》隐约者，欲遂其志之思也。 (3分)
译文：_____________________ ▲________________________________
(2)《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。 (3分)
译文：_____________________ ▲________________________________ _
(3)于是卒述陶唐以来，至于麟止，自黄帝始。 (3分)
译文：_____________________ ▲_________________________________
三、名篇名句（10分）
15．补写出下列名句名篇的空缺部分。
（1） ▲ ，晚有儿息。 （李密《陈情表》）
（2） ▲ ，量这些大小车儿如何载得起？ （王实甫《长亭送别》）
（3）左丘失明， ▲ 。 （司马迁《报任安书》）
（4） ▲ ，蟪蛄不知春秋。 （庄子《逍遥游》）
（5） ▲ ，此亦飞之至也。 （庄子《逍遥游》）
（6）夫运筹策帷帐之中， ▲ 。 （司马迁《高祖本纪》）
（7） ▲ ，秋水共长天一色。 （王勃《滕王阁序》）
（8） ▲ ，差以千里。 （司马迁《太史公自序》）
（9）大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡， ▲ 。（司马迁《高祖本纪》）
（10）往者不可谏， ▲ 。 《论语•微子》
四、现代文阅读（20分）
阅读下面的文章，完成16—20题。
不 识
张晓风
①家人至亲，我们自以为极亲极爱了解的，其实我们所知道的也只是肤表的事件而不是刻骨的感觉。父亲的追思会上，我问弟弟：“追诉平生，就由你来吧，你是儿子。”弟弟沉吟了一下，说：“我可以，不过我觉得你知道的事情更多些，有些事情，我们小的没赶上。”然而，我真的知道父亲吗？我们曾认识过父亲吗？我愕然不知怎么回答。
②读完徐州城里的第七师范的附小，父亲打算读第七师范，家人带他去见一位堂叔，目的是借钱。堂叔站起身来，从一把旧铜壶里掏出二十一块银元。堂叔的那二十一块银元改变了父亲的一生。我很想追上前去看一看那堂叔看着他的怜爱眼神。他必是族人中最聪明的孩子，堂叔才慨然答应借钱的吧！听说小学时代，他每天上学都不从市内走路，嫌人车杂沓。他宁可绕着古城周围的城墙走，他一面走，一面大声背书。那意气飞扬的男孩，天下好像没有可以难倒他的事。然而，我真认识那孩子吗？那个捧着二十一块银元来向这个世界打天下的孩子。我平生读书不过只求缘尽兴而已，我大概不能懂得那一心苦读求上进的人，那孩子，我不能算是深识他。
③“台湾出的东西，就是没老家的好！”父亲总爱这么感叹。我有点反感，他为什么一定要坚持老家的东西比这里好呢？他离开老家都已经这么多年了。“老家没有的就不说了，咱说有的，譬如这香椿。”他指着院子里的香椿树，台湾的，“长这么细细小小一 株。在我们老家，那可是和榕树一样的大树啊！而且台湾是热带，一年到头都能长新芽，那芽也就不嫩了。在我们老家，只有春天才冒得出新芽来，忽然一下，所有的嫩芽全冒出来了，又厚又多汁，大小小孩全来采呀，采下来用盐一揉，放在格架上晾，那架子上腌出来的卤汁就呼噜——呼噜——地一直流，下面就用盆接着，好运卤汁下起面来，好运个香呀——”

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④我吃过韩国进口的盐腌香椿芽，从它的形貌看来，揣想它未腌之前一定也极肥厚，故乡的香椿芽想来也是如此。但父亲形容香椿在腌制的过程中意会“呼噜——呼噜——”流汁，我被他言语中的象声词所惊动。那香椿树竟在我心里成为一座地标，我每次都循着那株香椿树去寻找父亲的故乡。但我真的明白那棵树吗？
⑤父亲晚年，我推轮椅带他上南京中山陵，只因他曾跟我说过：“总理下葬的时候，我是军校学生，上面在我们中间选了些人去抬棺材，我被选上了……”他对总理一心崇敬——这一点，恐怕我也无法十分了然。我当然也同意孙中山是可敬佩的，但恐怕未必那么百分之百的心悦诚服。“我们，好运个时候……读了总理的书……觉得他讲的才是真有道理……”能有一人令你死心塌地，生死追随，父亲应该是幸福的——而这种幸福，我并不能体会。
⑥年轻时的父亲，有一次去打猎。一枪射出，一只小鸟应声而落，他捡起一看，小鸟已肚破肠流，他手里提着那温暖的肉体，看着那腹腔之内一一俱全的五脏，忽然决定终其一生不再射猎。父亲在同事间并不是一个好相处的人，听母亲说有人给他起个外号叫“杠子手”，意思是耿直不圆转，他听了也不气，只笑笑说“山难改，性难移”，从来不悄于改正。然而在那个清晨，在树林里，对一只小鸟，他却生慈柔之心，誓言从此不射猎。父亲的性格如铁如砧，却也如风如水——我何尝真正了解过他？
⑦《红楼梦》第一百二十回，贾政眼看着光头赤脚披红斗篷的定 玉向他拜了四拜，转身而去，消失在茫茫雪原里，说：“竟哄了老太太十九年，如今叫我才明白——”贾府上下数百人，谁又曾明白宝玉呢？家人之间，亦未必真能互相解读吧？
⑧我于我父亲，想来也是如此无知无识。他的悲喜、他的起落、他的得意与哀伤、他的憾恨与自足，我哪能老能一一探知、一一感同身受呢？蒲公英的散蓬能叙述花托吗？不，它只知道自己在一阵风后身不由己地和花托相失相散了，它只记得叶嫩花初之际，被轻轻托住的安全的感觉。它只知道，后来，就一切都散了，胜利的也许是生命本身，草原上的某处，会有新的蒲公英冒出来。我终于明白，我还是不能明白父亲。至亲如父女，也只能如此。
⑨我觉得痛，却亦转觉释然，为我本来就无能认识的生命，为我本来就无能认识的死亡，以及不曾真正认识的父亲。原来没有谁可以彻骨认识谁，原来，我也只是如此无知无识。 （有删改）
16、文中叙写了父亲的哪些形象特点？请简要概括。（4分）
▲ ▲ 。
17、第③段中画线句写故乡的香椿芽，请分析它的表达特色和作用（6分）
▲ ▲ 。
18、文章第⑦段加入《红楼梦》中的一段叙写，从全文结构看有什么作用？（4分）
▲ ▲ 。
19、文中写了大量对父亲的回忆，为何以“不识”为题？请简要分析。（6分）
▲ ▲ 。
▲ ▲ 。
五、论述类文本（12分）
阅读下面的文章，完成20—21题。
好生活是一个文化问题
很长一段时间以来，我们对于“好”的理解主要集中在环保、低耗、节能等方面，节能、低碳、绿色、宜居等已经被确立为社会发展的重要考核指标。这当然都是必要的，但还不够，因为这些指标基本上还是着眼于经济。经济的增长不是“好”的全部含义，在经济增长“好”的背后还有一个更加根本性的标准，这就是“好生活”、“好社会”。“好生活”、“好社会”是一个综合的指标，它当然应该包括好的经济增长，还应该包括：好（合 理）的政治体制、好（优良）的道德环境、好（正确）的价值观和世界观、好（和谐）的人际关系和好（愉快）的心情等。
因此，“好生活”问题不是单纯的经济问题，它实际上是一个文化问题。一个时代的公共文化是这个时代的公众对“好生活”的认识。
由于经济理性属于工具理性，它关心的核心问题是效益，因此它无法回答何谓“好生活”的问题。或者说，它对“好生活”的理解只是停留在物质计量、工具理性的层次，无法进入实质理性、价值理性的层次。从这个层次理解和判断一个社会的发展模式，很难对其好坏作出实质性的价值判断。比如，一种以牺牲环境、浪费资源、漠视 代际正义为代价的发展模式究竟是好还是不好？享乐主义者就可能认为，以牺牲环境和资源为代价的发展模式是好的，因为它能够让你迅速致富，在很短的时间内尽情 地消费、挥霍、享乐，至于子孙后代则不在考虑之列。只有当你对这个世界的持久存在和后代的福祉抱有深切的关怀，当你觉得在身体享乐之上还有更高的“好生活”的标准时，你才会警惕和批判断子绝孙式的发展模式。
至于正义、公平等，更是一个文化的问题。以牺牲公平和正义为代价的发展模式是不好的，是因为我们认为人不是动物，不能把金银珠宝装饰的笼子当作自由的天空，把奢侈的物质享受当作幸福的全部。人要活得像一个人，要有人的尊严，而奢侈品无法给你这样的尊严。这就要有合理的政治制度、民主和法制，能够保障公民的权利。
可见，发展模式之争的实质是文化之争、价值观念之争、不同的“好主活”理念之争。转变经济发展方式、使经济“又好又快”发展，表明我们认识到了原先的“发展就是一切”、“GDP挂帅”的发展模式是有问题的，这种发展模式背后的“好生活”理念有问题。因此，只有解决了这个问题，才能进而解决我们应该选择何种发展模式的问题。
20、请简要归纳文章第一段的论述层次。（6分）
▲ ▲ 。
▲ ▲ 。
21、为什么说“好生活”是一个文化问题？（6分）
▲ ▲ 。
▲ ▲ 。
六、作文（70分）
23、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
人对外部世界应当尽力而为，只有在竭尽所能之后，才沉静接受人力所无法改变的部分。
﹣﹣冯友兰
要求：不要脱离材料内容及含意的范围作文；选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人信息。

2017\2018学年度第一学期2016级11月份检测
高二语文试卷答案
一、语言文字运用（30分）
1．（3分）C（A谂知shěn，B茸-葺 ，红缯zēng D鬼-诡，呱呱而泣gū）
2.（3分）B (无可非议：没有什么可以指责的，表示做得妥当。无可厚非：不能过分责备，指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。平常：经常发生或出现的。平庸：寻常而不突出。鄙视： 轻视，看不起。忽视：不重视，不注意)
3.（3分）D（A项，“增强”与“手段”搭配不当；B项“不仅……而且”递进不当；C项，句式杂糅。）
4.（3分）B
5.（3分）A
6.（3分）C（通过观察可知这几个等式中相同的内容是：365 、1、0 .01；由此可以想象365代表一年的天数，1代表着一天，+代表这一天努力程度，﹣代表不付出或懒惰；理解等式中的这些因素，就可以具体分析每个等式的寓意；①（1+0.01）365=37.8；根据以上对等几种因素的分析可知每天比原地不懂得努力一点，就会超出很远；②（1+0 .01+0.01）365=1377.4；根据以上分析等式的因素可知，在付出努力的基础上再努力一点点，就会进步更大；③（1﹣0.01）365=0.03；根据以上分析等式的因素可知，每日退步一点，就会退步很多；④（1﹣0.01﹣0.01）365=0.0006；根据以上分析等式的因素可知，每日退步一点的基础上在退步一点，就会退步很多；通过以上分析可知等式①②每天只比你努力一点的人，其实已经超你很远；等式③④告诉我们：每天你比别人怠惰一点，其实已远远落后别人；等式②④告诉我们：每日多进一步可致千里，每日多退一点可致深渊；等式①③告诉我们：每日比别人进步多一点或少一点，你的进步或后退不相同；故选C）

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7、（3分）B(下至汉武帝太初四年)
8、答案　D 解析　A项分别为“到，去”，“恰逢”；B项分别为“无，没有”“网”；C项分别为“著述”“谈论”；D项均为“死”。
9、答案　C，解析　C项为定语后置句，其他三项为判断句。
10、答案　A 解析　⑤是萧何讽刺刘邦的话。
二、文言文阅读（18分）
11．答案　B 解析　A项应为“编排，整理”；C项应为“才，乃”；D项应为“深思”。
12．答案　A 解析　“而”分别为①表修饰，②表顺承；“夫”分别为①表感叹语气，④句首发语词。
13．答案　A 解析　司马迁的感叹是对自己遭受不幸的慨叹，由此展开下文中的古人励志。
14．答案　(1)《诗经》《尚书》含义隐奥而言辞简约，是作者出于想表达他们心志的一种考虑。（3分） (2)《诗经》三百篇，大多是圣人贤士发泄愤懑而创作的。（3分） (3)于是最终记述了陶唐以来的历史，直到武帝获白麟铸黄金为麟趾的那一年，而从黄帝开始。（3分）
三、名句名篇默写（10分）
15．⑴门衰祚薄 ⑵遍人间烦恼填胸臆 ⑶厥有《国语》 ⑷朝菌不知晦朔 ⑸决胜于千里之外 ⑹泠然善也 ⑺落霞与孤鹜齐飞 ⑻失之毫厘 （9）安得猛士兮守四方 （10）来者犹可追
四、现代文阅读：文学类文本（20分）
16．勤奋上进，怀念故土，忠于信仰，耿直执拗，心怀慈悲。（每点1分，答出4点即可）
17．用白描手法，从视觉、听觉、嗅觉多角度描写；用夸张的修辞手法（拟声词），写香椿腌制时的情形，语言表达形象生动富有韵味。（4分）表达了父亲对故乡的深切怀念，也使人物形象更亲切有趣。（2分）
18．以宝玉离开时贾政的感叹，点出家人之间也不能互相解读的共通这处（1分）；与上文几处“我”未真正了解父亲的感叹相照应，与下文对自己于父亲事实上“无知无识”的抒怀相呼应。（3分）
19．“不识”作为行文的主线（或“线索”）贯穿全文，引起读者的思考；（2分）对父亲的回忆由“不识”贯穿，是逐步理解父亲，对父亲的情感加深的过程；（2分）即使是至亲，我们知道的是事件而不是感觉，无法感同身受，因此是无知无识。这是生命传承中也无法突破的隔膜。（2分）
四、现代文阅读：论述类文本（12分）
20.（6分） 首先，指出人们对“好”的考核指标理解。然后，分析这些指标只着眼于经济的增长，而忽视了“好生活”、“好社会”的根本性标准。最后，阐述“好生活”、“好社会”的具体内涵。
21.（6分）（1）从物质层面来说，人不是动物，不能只满足于生存；（2）从精神层面来说，人的生活要有尊严；（3）从社会层面来说，好生活还要有作为人的权利的保障。
五、作文（70分）
22、建议切入分为48分。
【分析】本材料是句哲理性的句子，但理解起来很简单，核心就是“尽力而为”，只有尽力了，才无悔．所以，立意可以是：尽力了才无悔．
【解答 】尽力而为，不留遗憾尽力而为，是一种固执的坚持；尽力而为，是对自己的严格要求；尽力而为，是对梦想的坚定承诺．我愿我的 人生，尽力而为，不留遗憾．很多人说，我是一个很偏执的人．记得初一，只因老师说我的字写得不够整齐，我没有任何犹豫得开始练字．也还记得是高一时，因为物理老师一句“学不会就放弃吧！”我又尽全力去研究讨厌的物理题．
一个人独自攀登是很艰难的事情，很多次，心里都会响起放弃的声音．看到旁人不理解与不相信的眼光，我也曾想过放弃了，想过将不足放过，但幸运的是，我用毅力坚持下来了．
是的，我就是这么固执的人．只要是我认定、我喜欢的事，我都会以生命的全部热情去完成．我不需要顾忌别人的讽刺或鼓励，因为这件事，是我认定的，是我的目标或理想．我愿意为我所爱所信的事情倾注全部心血，也坚信，只要想做，海阔天空的世界不存在不可能！
难道我们一定要到年老发白之际才感叹遗憾么？花到堪折直须折，在我们一生之中最有勇气最无顾虑时，何不为自己的梦想而放手一搏？成或败也许未知，但我们已经为此而尽力奋斗过．在这 过程中，我们的生命已经闪耀着璀璨的光芒，与成败相比，尽力而为后不留遗憾的未来更值得我们为之拼搏！
我有一个热爱英语和日语的同学，她将来的梦想是考上北外．每天早上听着她优美的朗诵声，我丝毫不怀疑她将来的成功．我钦佩她为自己的梦想而努力，更佩服她的坚持与毅力．我相信，她的未来不会有遗憾．
所以，如果你想成为作家，就尽情地写作；如果你想成为歌手，就尽情高歌．生命中没有什么不可能也没有什么做不到．请不要考虑到别人对你能力的看法，因为你就是你自己，要相信，我的未来我做主！
面对他人怀疑的目光，我们微笑着说：“我能行”！面对自己的自卑和胆怯，我们要目光坚定地说：“我可以”！在我们为梦想尽力而为时，成败早已如云烟般消散．无论胜败，都比因自己退缩而碌碌无为悔恨终生好得多．
尽力而为，不留遗憾！ (110.52.94.188)

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