一 积累运用
1、 注音无误的一组是（ ）
A.缄（xián）默 迸（bèng）发 苗圃（pǔ） 津（jīn）津有味
B.哀号（háo） 溃（kuì）退 忐（tǎn）忑 长吁（yū）短叹
C.哺（bǔ）育 诘（jié）问 蓬蒿（gāo） 歇（xiē）斯底里
D.亢（kàng）奋 啜（chuò）泣 沉湎（miǎn） 随声附和（hè）
2、下列词语解释不当的是（ ）
A.关于元宵节的起源，历来众说纷纭，莫衷一是。（纷纭：指人们关于元宵节起源的说法众多。）
B. 一股温柔湿暖的风，越过高山，捎去春露，携来春雨，滋润山区孩子们因为贫困而干渴的心灵。（干渴：指山区孩子们的心灵在贫困的条件下绝望的状态。）
C.俯视天空，劲风中白云因风的摆布而瞬息万变。（摆布：指风对白云的吹拂。）
D.他以一个未成年人的触角来描绘花草林木、童年往事、芸芸众生，为家乡风景增加了绵长醇厚的情味。（触角：泛指人认识外界事物的感官。）
3、填入空缺处恰当的一项是( )
只要拥有一颗纯真的心，就可以_______烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以_______失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以_______冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
A．摆脱　赶开　砸开 B．驱散　融化　摆脱
C．摆脱　驱散　融化 D．砸开　赶开　驱散
4、下下列各句中的成语使用不正确的一项是 ( )
A．我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的。
B.叫卖者嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，还会现编词儿，脑子快，能随机应变。
C.不管是扔进去什么东西，这个慷慨大方的洞全部一视同仁，照收不误。
D.对调子的也唱其他故事，贯穿古今，相辅相成，滚瓜熟，随口而出。
5、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ )
A ．这篇文章没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。
B ．庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
C ．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。
D . “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
6、下列语句中没有语病的一项是( )
A. 全国规模最大的两栖爬行动物标本馆,已经收藏了10万多号标本,这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。
B. 南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，其原因是板块把它们带到了南极而造成的。
C.在上下五千年的沧桑岁月中，中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
D. 在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不仅相当危险，而且很困难。
7、为下面的上联选出合适的下联是( )
上联:咫尺银幕,流转千般光影。下联:　　　　　 ，　　　　 。
A.斗室方桌,遍览万古文章。 B.方寸镜头,透视万种风情。
C.琳琅满布,经营百样繁华。 D.小小梨园,上演生旦净丑。
8、选出说法有错的一项（ ）
A.《史记》的作者是西汉著名的史学家和文学家司马迁。
B.《陋室铭》中“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”指奏乐的声音。
C. “唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”指文才。其中“风”原指《诗经》中的《国风》，“骚”原指《离骚》。
D. 《故乡》、《藤野先生》、《雪》都选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。
9、仿照例句的修辞与结构,以“友谊”为开头写一个句子。

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例句:母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂、思念是母爱的主旋律。
友谊是

10、根据下列两种情境，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。
情景一：毕业典礼上　同学们　　歌声
情景二：考试前夕　　我　　　　歌声
情景一：




情景二： (116.207.30.255)

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