2017---2018学年第一学期七年级语文期中测试卷
（考 试时间：120分钟 满分120分）
一、积累运用(25分)
1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)
A．憔悴(qiáo) 发髻(jì) 贮蓄(chú) 着落(zhuó)
B．莅临(lì) 澄清(chéng) 镶嵌(qiàn) 侍弄(shì)
C．确凿(zuó) 诀别(jué) 匿笑(nì) 沐浴(mù)
D．竦峙(zhì) 分歧(qì) 央求(yàng) 一霎(chà)
2．下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)
A．徘徊 淋漓 轻捷 疲惫不堪
B．祷告 云宵 尴尬 截然不同
C．鉴赏 感概 惭愧 喜出忘外
D．折散 祷告 信服 美不胜收
3．下列句子中加点词语运用有误的一项是( )(2分)
A．现在爱美的人越来越多，四十多岁的中年妇女打扮得花枝招展的人不在少数。
B．大家见他煞有介事地说了一套冠冕堂皇的话，个个都在心里好笑。
C．不用说，就看庄稼这咄咄逼人的长势，就知道今年 又是一个丰收年。
D．上课前，没有老师在的时候，这个班里总是人声鼎沸。
4．下列句子没有语病的一项是( ) (2分)
A．深秋的岳麓山，是人们欣赏满山红叶、登高远眺的好时候。
B．教育工作者要善于引导学生用美的眼光看世界，用美的心灵去感受世界。
C．我们要及时解决并发现学生中存在的问题。
D．能否根治网吧“顽症”是保证青少年健康成长的条件之一。
5．下列文学常识搭配有误的一项是( )(2分)
A．朱自清——现代作家——《济南的冬天》
B．海伦•凯勒——美国女作家——《假如给我三 天光明》
C．冰心——现代作家——《繁星》《春水》
D．史铁生——当代作家——《秋天的怀念》
6.仿写句子，要求与所给的句子的话题、句式、修辞手法都相同（3分）
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林； ， 。
7.古诗文默写。(10分)
(1)________________，闻道龙标过五溪。
(2)正是江南好风景，________________。
(3)遥怜故园菊， 。
(4)________________，受降城外月如霜。
（5） ，若出其里。
(6)子曰：“ ，思而不学则殆。”(《为政》)
(7)峨眉山月半轮秋， 。
（8）乡书何处达， 。
（9）学而时习之， 。
(10)《天净沙•秋思》中点明主旨的词句是： 。
二、阅读理解(45分)
（一）阅读下面一段文言文,完成8至11题（10分）
(季梁)往见王曰：“今者臣来，见人于大行①，方②北面而持其驾③②，告臣曰：‘吾欲之楚。’臣曰：‘君之楚，将奚为④北面?’曰：‘吾马良’。臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’ 曰：‘吾用多!’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者⑤善!’此数者愈善，而离楚愈远耳。”
注释：①大行(háng)：大路。②方：正在。③持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。④奚为：何为，做什么。⑤御者：车夫。
8.翻译下面加点字的意思（2分）
（1）吾马良（ ）
（2）此非楚之路也（ ）
9.翻译下列句子。（4分）
(1)吾欲之楚。

(2) 此数者愈善，而离楚愈远耳。

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10.用一个成语概括本文内容，这个成语是 ： （1分）
11.读了这则短文后，你受到什么启发?（3分）
答：
(二) 春天(12分)
①热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，会使他眸子闪亮，盈满青青的光彩；心潮生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着一股神奇的魔力和生命力。
②春在田畴，松软的泥土散发着清新温润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空 ，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫在洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩渺九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪 ， 蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳。
③春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、 勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
④热爱春天，播种春天、采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园。
12．第②段文字中作者描绘了哪四幅春图？(4分)
(1)________春图 (2)________春图 (3)________春图 (4)________春图
13.从内容上看，第②段文字与第①段中哪句话相照应？(2分) ____________________________________________________________
14．根据文中第③段的意思，想想春天还是什么？发挥你的想象，用自己的话写出一例。（3分）

15．本文在描绘春天时运用了多种修辞手法，试找出一处，并结合具体语句说说其好处。（3分）
（三） 沉默的竹笛（13分）
16岁一个忧伤的春夜，我躺在集体宿舍临窗的床铺上。A洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。这时，一缕悠扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望：做一个快乐的吹笛手。
好长一段日子，我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午，我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。
第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景：B落日如一颗水灵灵的红草莓 点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟 翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声，一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。
从拥有竹笛的那个下午开始，我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子，我付出了许多汗水和心血。清晨，我常常拿着竹笛，跑到学校后面的山坡上，对着葱郁的群山大声吹着，让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜，同学们沉浸在梦乡里，只有我坐在空旷的操场上，如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听，但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒，在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉，想不到吹笛竟会是这样的艰难。
在一次班会上，班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄，要我为大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。面对全班同学，我终于勇敢地拿起了竹笛，涨红了脸，坚持着把最后一个音符吹完 ，便逃出了教室。在无人的山坡上，我抚摸着被泪水浸润的竹笛，伤心欲绝。从那以后，我发誓再也不吹笛子了。
后来，那支带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过，多少年后，当我凝眸竹笛的时候，我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊，我无心再次吻你于唇，吹一曲欢快的歌谣，就这样静静地看着你便足够了，你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。
16．全文以竹笛为线索，叙述了作者的心理变化过程。请根据提示完成下面的填空。（2分）
渴望---- ----失望----- -----平静
17．文章围绕“竹笛”写了哪几件事？请用简明的语言加以概括。（2分）

18.本文景物描写很精彩，请从A、B两处任选择一处分析其作用。（3分）


19．文中的“我”一心想做个“快乐的吹笛手”，到后来那枝竹笛却“沉默”了。你能找到哪几点原因？请把它写下来。（2分）


20．作者从自己的经历中感悟到了什么？品读文章，你又有什么新的感悟？请结合你的经历回答。（4分）
作者的感悟：

展开余下试题

我的感悟：
（四）说明文阅读（10分）
自给自足的人体生物能发电
　　① 随着煤炭、石油等资源日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效。
　　② 人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来，若稍加利用，这种能量就可 以转化为电能。根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。
　　③ 据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长2 厘米、直径约1 / 7000纳米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化 剂的葡萄糖氧化酶聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在37℃ 、PH为7.2 的环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸碱度，它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感 器。
　　④ 人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从板上走过时，体重压在板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。
　　⑤ 除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且是通过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为 2500千卡，利用人体的热能制成的温差电池，可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电，可谓是自己发电自己使用。
　　⑥ 人体能源可以说取之不尽，用之不竭，而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个人都具有的，充分利用它，便会为我们的社会节约更多的能源。希望这种新型的能源会越来越多地造福于人类。(选自《能源科学的奥秘》有改动)
21 .选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式?(3分)

22.研制人体生物电池依据的科学原理是什么?（3分)

23 .选文第④ 段运用了什么说明方法?有什么作用?( 2分)

24.请从“节约能源”的角度，拟一则富有文采的宣传用语。(2 分)

三、写作（50分）
1.请以《________中的快乐》为题，写一篇文章。可以写你的在学习、生活方面快乐的事以及给你的感悟等。
2．以“那一天，我笑了”为题。
要求：①先将题目补充完整；②文中出现的校名、人名可用某某代替；③诗歌除外，文体不限；④书写工整，字数不少于500字。

参考答案：
一、1.B2.A3.C4.B5.A 6. 略7略.
二、（一）【译文】魏王准备攻打邯郸，季梁听到这件事，半路上就返回来，来不及舒展衣服皱折，顾不得洗头上的尘土，就忙着去谒见魏王，说：“今天我回来的时候，在大路上遇见一个人，正在向北面赶他的车，他告诉我说：‘我想到楚国去。’我说：‘您既然要到楚国去，为什么往北走呢?’他说：‘我的马好。’我说：‘马虽然不错，但是这也不是去楚国的路啊!’他说：‘我的路费多。’我说：‘路费即使多，但这不是去楚国的方向啊。’他又说：‘我的车夫善于赶车。’我最后说：‘这几样越好，反而会使您离楚国越远!’
8. 略.
9、①我想要去楚国 ②马虽好，但这不是去楚国的路。
10、南辕北辙 或 背道而驰
11. 要想达到预期的目标，必须认清努力方向。如果行动与目标完全相反，即使有许多优点和长处，也不一定能获得成功。
（二）12．(1)田畴 (2)河畔 (3)天空 (4)果园 13．春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着一股神奇的魔力和生命力。 14．示例：①春天是一部长篇巨著的扉页。②春天是一部交响乐的序曲。 15．示例：冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发。运用了拟人的修辞手法，写出了开春后麦苗旺盛的生命力。
（三）16.兴奋、伤心
17.愁闷忧伤听竹笛；如愿以偿买竹笛；回家途中吹竹笛；千辛万苦练吹笛； 班会课上演吹笛
18.A渲染了春天月夜清冷的气氛，烘托出文中少年愁闷的忧伤情怀。 B、描写了落日、归鸟、小草等美好景物，衬托了自己内心的喜悦和兴奋
19.（1）班会课上表演失败，内心受挫 （2）辛苦练习没有结果 （3）长大后懂得了有些事物并非想做就能做成功，并非努力就有结果。
20. 做任何事只要坚持终会有所收获
要有永不言败的精神
（三）说明文参考答案：
21.利用化学能发电：利用重力势能发电;利用热能发电。
22.人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量，若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。
23.举例子;具体说明采用特制的重力转换器就能将重力势能转换成电能。
24.示例：水龙头旁的宣传用语：请不要让我伤心流泪!
三、作文:略 (42.49.18.181)

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