2017级初一上学期11月考试
语 文 试 题 2017.11
命题范围：前四单元
（试卷满分为150分，考试时间为120分钟）
一、积累。（31分）
1.下面四幅“秋”字书法属于篆书的一项是（ ）（3分）

2．下列词语读音和书写均无误的一项是（ ）（3分）
A．碣石jié 澄清 静谧 匿笑nì B. 纳凉 创伤 chuàng 瞭乱 人迹罕至hǎn
C．宽恕 荡漾 论语lùn 一如即往jì D. 忙碌 柳絮 酝酿niàng 拈轻怕重nián 　　
3． 下列句子中加点的成语使用恰当的一句是( ) (3分)
A.计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半。
B.巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人乐不思蜀。
C.部分同学意志不坚定，经营者随机应变地逃避检查，是黑网吧难根除的主要原因。
D.泰州坡子街一到夜晚，灯红酒绿，热闹非凡。
4. 找出文学常识有误的一项（ ）（3分）
A. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体书籍，是儒家经典著作之一，它与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。
B. 鼎，古代煮东西用的器物，一般为圆形，三足两耳，也有方形四足的。箪，古代盛饭用的圆形竹器。
C. 盔甲，古代军人打仗时穿戴的护身战衣，身上穿的叫“盔”，头上戴的叫“甲”。
D. 左迁，降低官职，即“降官”，犹言下迁。汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁。
5. 将下列句子的序号填入横线处，使上下文语意连贯，最恰当的一项是（ ）（3分）
春天来临的标志是什么呢？________________________
①李白、王安石他们在诗中统用“绿”字来象征春天的到来，到如今，在物候学上，花木抽青也还是春天的重要标志之一。
②王安石晚年住在江宁，有诗句云：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”
③李白诗：“东风已绿瀛州草，紫殿红楼觉春好。”
④据宋洪迈《容斋续笔》中指出：王荆公写这首诗时，推敲后，认为“到”字不合意，改了几次才用了“绿”字。
⑤这从许多唐、宋人的诗中我们可以找到答案。
A.⑤③②④① B.②③①⑤④ C.⑤④③①② D.②①④⑤③
6.诗文默写。（8分）
① ______ _________，闻道龙标过五溪。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
②夜发清溪向三峡，______ _________。《峨眉山月歌》
③须晴日，______ _________，______ _________。《沁园春•雪》
④《<论语>十二章》中孔子阐述了学习与思考的关系的句子是： _ ___________ ，_______________。
⑤仁者乐山，智者乐水，请写出古诗词中含“水”的诗句（连续两句）：______ _________，______ _________。
7.名著阅读（8分）：
(1)那八戒食肠大，口又大，一则三听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘（gū lù）的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“你两个吃的是甚么？”沙僧道：“ 。”八戒道：“甚么味道？”行者道：“悟净，不要睬他！你倒先吃了，又来问谁？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不像你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知道有核无核，就吞下去了。哥啊，为人为彻；已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细的吃吃。”
以上文段节选自古典名著《西游记》，文中沙僧回答应是 ：① 。事情三在师徒四人西天取经途经② 时发生的，后来事情败露，两个童子不依不饶，悟空一怒之下把树推到。③ 知道此事后把唐僧一行人抓了起来，逼他医好果树，悟空求救各路神仙都不能解救，最后千方百计把④ 请到那里，用 ⑤ 把树救活。

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(2) 下列对《朝花夕拾》中有关内容的表述，有误的一项是：( )（3分）
A.《父亲的病》回忆儿时为父亲请医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
B.《范爱农》写我儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
C.《藤野先生》这篇散文回忆了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。也追述了自己弃医学文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义思想感情。
D.《狗•猫•鼠》这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写，阐述作者仇猫——即不喜欢猫的原因，也是借猫来讽刺当时的论敌。
二、阅读。（51分）
(一) （9分） 鸟鸣涧
王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
【注释】：王维的《鸟鸣涧》当作于开元（唐玄宗年号，713—741）年间游历江南之时，其背景是安定统一的盛唐社会。这首诗是王维题友人皇甫岳所居的云溪别墅所写的组诗《皇甫岳云溪杂题五首》之首。五首诗每一首写一处风景，接近于风景写生。
8.这首诗的体裁是 ，所押的韵是 ，描写的是 （季节）的景物。（3分）
9.诗人描写了哪些景物？创设了怎样的意境？（3分）


10. “月出惊山鸟，时鸣春涧中”这两句写的尤为精彩，请任选角度试着进行赏析。（3分）


（二）（6分） 诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
11.下列加点字解释相同的一项是（ ）（3分）
A．逝者如斯夫 夫学须静也 B. 意与日去 吾日三省吾身
C.撒盐空中差可拟 可以为师矣 D . 与人期行 君子之行
12.“静以修身，俭以养德”谈谈你对这句话的理解。（3分）

（三）《论语》四则（13分）
⑴子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）
⑵子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
⑶子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”（《公冶长》）
⑷子曰:“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”（《述而》）
13.解释加点的字：（2分）
①学而不厌 ②见贤思齐焉
14.对下面加点字用法的判断，正确的一项是（ ）（3分）
①可以为师矣 ②知之为知之 ③人不知而不愠 ④默而识之
A.①与②相同，③与④相同。 B.①与②相同，③与④不同。
C.①与②不同，③与④不同。 D.①与②不同，③与④相同。
15.翻译句子。（3分）
敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。

16.选出停顿有误的一项（ ）（2分）
A. 择/ 其善者/ 而从之，其不善者/ 而改之。 B.非淡泊/ 无以/ 明志，非宁静/ 无以/ 致远。
C. 学而/ 不厌，诲人/ 不倦 D. 兄女曰：“未若/柳絮/因风起。”
17.请从“修养和学习”两方面谈谈你阅读这两篇文言文的收获（3分）

（四）（6分）
我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!……
18.回忆原文，本段文字在全文结构上的作用是什么？（1分）

19. 本段文字运用了什么描写方法？表达了作者怎样的思想感情？（3分）

20.“蟋蟀”和“覆盆子”前面为什么加“们”，说说加“们”的好处。（2分）


（五）一只小甲虫（15分）
①48——没什么感觉了，48就48吧，反正又是人及格。他的嘴角竟然掠过一丝冷笑。前面那位得了76分就被找出了，回来时一副痛不欲生的样子。“哼！76分还哭成那样，穷人哪，在想哭的时候常常也是笑着的。”
②他像不称职的银行员数钞票似地一张一张机械地翻着英语书。也不知怎么了，一上英语课就像受刑似的，他甚至怀疑自己是还对英语产生了某种“抗体”，反正，一看那些天文密码似的字母，就犯困，就反胃。他索性在课桌上趴着。“Will you have a good sleep ?”（你是不是想睡个好觉？）同桌把她那纯正的英语糖块似地在舌尖上卷来卷去，一脸的得意相儿。她又考了第一。“整天像八月的石榴似的合不拢嘴，什么时候考卷难死你，咱俩‘玉石俱焚’！”他恨恨地想。
③他就像只小猫似地静静地、呆呆地趴着。
④“啪”，一只米粒大小的小甲虫掉在桌上，晃悠着油黑发亮的小脑袋，极悠闲地爬着。“你也这么快活！”他有些嫉妒还带有一丝愤怒。他咬咬嘴唇，突然像被通了电似的，立刻坐直了。“我的钢笔呢？他自言自语着，已经想好了一个方法来惩治一下这个不速之客，这只找死的虫子。
⑤他拧开钢笔套，眯起眼，瞄准——“噗“，一大滴浓浓的黑蓝墨汁正巧盖住了虫子。小东西整个儿被掀翻了。他连续不断地往下挤墨汁，小虫子完全没有了先前的悠闲，它在散发着异味儿的墨汁里痛苦地挣扎着，小细腿不住地乱挠。他的心里涌上一丝快慰，然而又觉得有些残忍，把自己的一腔怨恨发泄在这个无辜的小生命身上，的确有些不公平。

展开余下试题

⑥过了一会儿，小虫子竟然翻过身来，而且一点点地向前爬去。看得出，它和那一团墨汁拼上命。“小东西，算了吧！别死撑了！少了一个你地球还不是照样转？我来帮帮你吧，你马上就不会这么难受了。“他淡淡地笑着，又往下挤出几大滴墨汁。谁知那小虫竟然发了狂似地往前猛爬，猛爬，不停地爬！他看得有些发呆了。小东西那六条发丝似的腿有使不完的劲儿，黑亮的外壳透出一股英勇无畏的气魄。
⑦他呆呆地盯着小虫子，眼睁睁地注视着它爬出来，向前爬，在淡黄的课桌上爬出一朵灿烂的淡蓝的墨花儿——它拯救了自己！
⑧……
⑨他的眼睛有那么一点发潮了，望着那只依旧悠闲的虫子，除了他自己，谁也不会知道，这看似脆弱的小家伙竟然会转败为胜，确确实实地拯救了自己，掌握了自己的命运。
⑩他轻轻抹去桌上的墨渍和那朵美丽的花——那只虫子爬出的生命之花。他知道，这朵花将永远刻在他的心里。
21.第②段画横线的句子表现了“他”怎样的心理？（2分）
答：______________________________________________________________
22.首段用心理描写开篇，其用意是什么？（3分）
答：______________________________________________________________
23.末段在文章中有什么作用？（2分）
答：_______________________________________________________________________
24.第⑨段中“眼睛”“发潮”与第①段中“________________________________”一句相照应，其作用是________________________________________。（3分）
25.文中的“他”最值得称道的意识是什么？（2分）
答:_____________________________________________________________________________
26.文章第⑧段原是几句议论的话，这里有意隐去。请结合上下文补出两三句话。（3分）
答：_____________________________________________________________________________
三、应用（10分）
27.下面是一则征稿启事，从格式到标点符号都有毛病，也存在语病，请找出并修改。（4分）
征稿启事
为丰富校刊《中学时代》的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌、班级新事、学习心得、读书笔记、思想火花和文艺创作等……
来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字左右为宜。请写明真实姓名和所在班级。
祝大家学习进步！
《中学时代》编辑部2017年11月16日
① ②
③ ④
28．请参加“探寻节日风俗，感受文化情怀”为主题的综合性学习活动。（4分，）
(1)请仿照示例，从“清明节”“中秋节”中任选一个节日，说出节日风俗及文化内涵。（2分）
实例：春节，贴“福”字，期盼健康平安，富裕和谐。

（2）材料一：随着时间的推移，许多传统的过节形式已经淡出了很多人的生活，甚至一些老少咸宜的风俗民俗活动也在消失；更让 人惋惜的是，很多传统节日的文化内涵也在被渐渐遗忘。
材料二：北京师范大学民俗学与文化人类学研究所教授杨利慧指出，过去我们传统节日的狂欢氛围并不亚于现在的“洋节”。春节、元宵节舞龙舞狮、逛庙会，都很有趣。
请根据以上材料，针对“怎样才能让传统节日更受欢迎”提两条建议。（2分）
① ②
29.（2分）汉字是传承和弘扬中华文化的重要载体，意蕴深厚。参照示例，从“海、路、思、记、忘”中任选一字，根据字形特点写一两句有意蕴的话。
示例：灯——黑暗中一丁点儿的火星，也可以点燃希望的明灯。
出——努力翻过一座山又一座山，就会找到出路。

四、写作。（60分）
30.生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好……
请以“有 真好”为题，写一篇不少于600字的作文。
温馨提示：①请先将题目补充完整再作文。
②书写工整，卷面整洁，不用修正液(带)，减少错别字。


2017级初一上学期11月考试
语文试题参考答案及评分标准
一、共31分。1——5选择题，每小题3分,计15分
1.A 2.A 3.D 4.C 5.A
6 .每空1分，共8分。（1）杨花落尽子规啼（2）思君不见下渝州
（3）看红装素裹，分外妖娆（4）学而不思则罔，思而不学则殆
（5）例如：抽刀断水水更流，举杯消愁更愁；君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回 ；
水是眼波横，山是眉峰聚；所谓伊人，在水一方。(《诗经•蒹葭》) ；
水何澹澹，山岛竦峙。(曹操：《观沧海》)
天门中断楚江开，碧水东流至此回。(李白：《望天门山》)
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游：《游山西村》)
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白：《赠汪伦》)
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锡：《竹枝词》)
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易：《忆江南》)
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。(杨万里：《小池》)
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼：《题惠崇{春江晚景)》)
7.（共8分）（1）一空一分，计5分
①人参果 ②五庄观 ③镇元大仙 ④观音菩萨 ⑤玉净瓶里的神水
（2）（3分）B
二、阅读，共51分。
（一）（共9分）
8. （3分）每空1分。五言绝句（五绝）；ong ；春季
9.（3分）诗人描写了桂花、春山、明月、山鸟等景物，创设了静谧、幽美、空寂的意境。（景物2分，答对两处1分，答对三处2分，意境1分）
10. （3分）“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，便是以动写静，一“惊”一“鸣”，看似打破了夜的静谧，实则用声音的描述衬托山里的幽静与闲适：月亮从云层中钻了出来，静静的月光流泻下来，几只鸟儿从睡梦中醒了过来，不时地呢喃几声，和着春天山涧小溪细细的水流声，更是将这座寂静山林的整体意境烘托在读者眼前。其他赏析角度，言之成理即可。
（二）（6分） 11.（3分）C
12.（3分）君子的行为操守，从宁静专一来修养身心，以节俭生活来培养自己的品德。
（三）（13分）
13.（2分，每个解释1分）①厌：满足。②齐：看齐。
14.（3分）C 15（3分）他聪敏而又爱好学习，并且不以向不如自己的人请教为耻。因此用“文”做他的谥号。（翻译成“因此称他为‘文’”也可）
16.（2分）C 17. 言之有理即可，但不少于三句。
（四）（6分）
18.（1分）过渡（承上启下）
19.（3分）心理描写；几个“也许”说明，我认为家人送我去三味书屋上学是出于对我的惩罚，表达了我对百草园深深的依恋。
20.（2分），加上“们”，说明我把百草园的生灵们当成了朋友，运用拟人，表达了我对百草园难舍难分，依依不舍的心情。以孩子的语气显得天真活泼。
（五）（15分）
21.（2分）自暴自弃、因嫉妒而失衡的扭曲心理。（意思对即可）
22.（3分）烘托“他”的自暴自弃，为下文写“他”的转变作铺垫。（意思对即可）
23.（2分）提示文章中心，深化文章地题，令人思索，余味无穷。（意思对即可）
24. （3分）与“穷人哪，在想哭的时候常常也是笑着的。”相照应。对比中凸现主人公心灵的震撼。（意思对即可）
25. （2分）自责自省的意识。（意思对即可）
26. （3分）此题为开放题，内容合情合理、表达方式符合要求即可。
三、（10分）
27.（4分，一条1分，写出4条即可） ①启事的名称应写在首行正中；②正文中还应交代交稿的地点；③ 祝愿的话应该删去；④落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方。落款在上，日期在下。⑤“等”与省略号不能连用⑥“篇幅以不超过千字左右为宜”中“超过”和“左右”矛盾，应去掉其一。
28.（4分）（1）示例一：中秋节，吃月饼，希望生活团团圆圆、和谐美好。
示例二：清明节，折柳，祛恶辟邪。
（2）示例：应重拾传统节日文化内涵，增强节日的娱乐氛围，社区应该多组织传统节日活动，要注重节日活动对青少年的熏陶与感染。
29.（2分）示例：海——接纳每一滴水，成就了大海的辽阔。∥路——人生之路，在我们各自的脚下。∥思——思想，心田上开出的智慧之花。∥记——记住自己说过的话，做一个守信的人。∥忘——连心都死亡了，那是真正的遗忘。 (42.49.18.181)

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