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阅读:272  2017-12-25
标签:人教版 七年级 上册 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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江苏省扬州市江都实验、邗江实验初级中学2017-2018学年七年级12月月考语文试题
七年级语文月考试卷 (2017.12)
一、积累运用(36分)
1.下列加点字的注音,完全正确的一组是( )(2分)
A.酝酿(niàng) 蓑衣(suō) 蹿跳(cuān ) 根深蒂固(d ì)
B. 澹澹(dàn) 贮蓄(chǔ) 殉职 (xùn) 纯粹(cuì)
C. 静谧(mì) 倔强 (juè) 废墟(xū) 倒塌(tān)
D. 晕眩(xuán) 嗔怪(zhēn) 潜逃(qián) 神采奕奕(yì)
2.下列各句中,加点词语使用不正确的一项是( )(2分)
A.慈湖沿岸,繁花似锦,绿柳如烟,湖光山色,令人心旷神怡。
B.令中外游客叹为观止的扬州漆器,用料讲究,色泽光润,造型优美,构思精巧,闻名遐迩。
C.读书读到会心处,我们常常会情不自禁的感慨:“太妙了!这正是我 想说而说不出的话啊!”。
D.个别人爱占便宜,碰到对自己有好处的事情,总是当仁不让,通常不会受欢迎。
3.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )(2分)
A.心理学家认为,让孩子讲故事有助于培养孩子的语言表达水平。
B.在老师的帮助下,使他很快有了进步。
C.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香飘满我们的生活。
D.晚年的汪曾祺先生,仍然精力充沛,充满了创作的激情。
4.下列解说有误的一项是( )(2分)
A.你的笑容像一朵花,你的笑容像一幅画,你的笑容像一首诗。
解说:这句话有比喻、排比的修辞手法。
B.欣赏着瘦西湖的红桃绿柳,他由衷赞叹:“万紫千红总是春啊”!
解说:这句话的标点符号使用正确。
C.“悠闲”“高尚”“红彤彤”“弯曲”这几个词语的词性相同。
D.如果没有你的鼎力相助,我们是不可能这么快完成工作的。
解说:这句话中的“鼎力相助”属于敬辞。
5.下列关于文学常识以及课文内容的表述,有错误的一项是( )(2分)
A.冬天是美的,而老舍先生笔下济南的冬天更有一种纯净的,独特的美。先生的这篇散文,用清新自然又韵味十足的语言,描绘了那山,那水,那阳光,那白雪……这些,都给人一种充满温情的美的享受。
B.史铁生的散文《秋天的怀念》,看似平静的叙述语调中,饱含深沉热烈的感情。文章既让我们领悟到母爱的艰辛和伟大,也让我们体会到作者对母亲的深切感怀,更让我们领会到如何面对生命的残缺遗恨,勇敢镇定的“好好儿活”。
C.奥地利作家康拉德•劳伦兹的《动物笑谈》,既让我们体会到劳伦兹对动物、自然的挚爱,对生命的尊重,以及严谨求实的科学态度,也让我们知道:人类和其他动物一样都是大自然的儿女,动物和人类一样拥有在地球上安定生活的权利,敬畏自然是人类正确的生活态度。
D.小说以塑造人物形象为中心。法国作家让•乔诺的小说《植树的牧羊人》重点叙述了作者和牧羊人的三次见面的情形以及高原上的变化。文章塑造了“慷慨无私,不求回报”的牧羊人形象,也同时让人相信:人类除了毁灭,还可以像上天一样创造---只要满怀无私的大爱,只要具有不懈的毅力和精神,同样可以创造奇迹。
6.阅读下面一段文字,根据拼音写汉字。(用正楷依次填写在田字格里,4分)
大自然给予人类的诗意是丰富而bīn纷多姿的。如果你愿意去寻找去感受,每时每刻它都会出现在你的眼lián,荡漾在你的心胸。烂màn春光里有诗意,萧瑟秋景中也能找到诗意。诗人可以为春日暖雨中màn延的新绿写诗,也可以面对秋风中飘舞的金色落叶发出动情的咏叹。 (¬赵丽宏《诗意》)


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7.默写。(每空1分,共9分)
(1) ,落花时节又逢君。(2)回乐烽前沙似雪, 。
(3)非淡泊无以明志, 。(4)非学无以广才, 。
(5)水何澹澹, 。 (6)乡书何处达? 。
(7)峨眉山月半轮秋, 。
(8)唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想到《〈论语〉十二章》中孔子的话: , 。
8.综合实践活动。(13分)
阅读如阳光围绕着我们,如朋友陪伴着我们。在我们伤心绝望之时,它是我们心灵的一剂良药。你所在的班级正在开展“课外阅读状况调查”综合性学习活动,请你参加。
(1)有同学在学校论坛里发起了关于阅读兴趣的调查,绘制了以下表格。请仔细阅读表格中的数据,说说你的发现。(1分)
中学生阅读兴趣统计表
文学名著 言情小说 恐怖故事 搞笑漫画
很喜欢 13% 22% 26% 63%
随便看看 44% 56% 61% 33%
不喜欢 43% 22% 13% 4%
你的发现:
(2)小宁同学在论坛里发了下面的帖子,请你在“回复”中劝说她积极地阅读名著。(3分)
【帖子】 我觉得名著都是长篇大论,读起来太费劲,还是看漫画比较轻松。
回复:

(3)中国名著博大精深、源远流长,是世界文化的一朵璀璨的奇葩。《镜花缘》就是其中绚烂的一朵。请根据自己的只是储备,完成下列各题。
①《镜花缘》一书的作者是 (填朝代)的 (填人名),全书的重点是描写以 (填人名)为首的100才女。(3分)
②作者理想中的 (填国名称),“男子反穿衣裙,作为妇人,以治内事;女子反穿靴帽,作为男人,以治外事”。反映出作者对男女平等,女子和男子具有同样社会地位的良好愿望。(1分)
作者借想象中的 (填国名称),表现他的社会理想。该国是个“好让不争”的“礼乐之邦”。城门上写着“惟善为宝”四个大字。(1分)
③小说《镜花缘》的主旨用第四十九回“泣红亭主人曰”中的原话说是“哀群芳之不传,因笔志之”,用我们自己的话理解,《镜花缘》颂扬了 ,批判了 。(4分)
二、阅读理解(51分)
(一)阅读诗歌,完成9¬——10题。(4分)
纳 凉  [北宋]秦观
  携扙来追柳外凉,画桥南畔倚胡床。
  月明船笛参差起,风定池莲自在香。
【注释】胡床,亦称“交床”“交椅”“绳床”,一种可以折叠的轻便坐具。
9.前两句中的“ ”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。“倚”字写出了诗人的 一种心境,这种心境可以用这个词来概括 。(2分)
10.“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣? (2分)

(二)阅读文言文,完成11——14题。(16分)
句章之野人①,翳②其藩③以草,闻唶唶④之声,发之而得雉⑤,则又翳之,冀其重获也。明日往聆焉,唶唶之声如初,发之而得蛇,伤其手以毙。
郁离子曰:“是事之小,而可以为大戒者也。天下有非望之福,亦有非望之祸。
① 句(gōu)章野人:句章,古县名 ,在今浙江余姚东南。野人,旧时对从事农业生产的平民的贱称,即农夫。② 翳(yi):遮蔽。③ 藩(fān):竹匾一类的器具,可以用来诱捕鸟类。④ 唶唶(jiè jiè):象声词,鸟鸣声。⑤ 雉(zhi):野山鸡。
11.解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)可以为师矣( ) (2)其一犬坐于前( )
(3)一狼径去 ( ) (4)是事之小 ( )
12. 下列句中“ 之”的用法与例句相同的一项是( )(2分)
例句:句章之野人
A.禽兽之变诈几何哉 B.学而时习之
C.友人惭,下车引之 D.又数刀毙之
13.翻译下列句子(6分)
(1)发之而得蛇,伤其手以毙。

(2)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

(3)狼亦黠矣,而顷刻 两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

14.这个故事告诉我们什么道理,请用原文回答。你受到什么启发呢?(4分)
道理:
启发:
(三)阅读下文,完成15——18题。(17分)
礼 物
①在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以贴补家用。生活是清贫的,但他们是相爱的一对。
②那天,小两口正在吃晚饭,突然响起了敲门声。珍妮打开门,门外站着一个冻僵了似的老头,手里提着一个菜篮。“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对街。您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围 裙上,神情有些黯然a。“要啊,”珍妮微笑着递过几个便士,“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分感动:“谢谢您了。”
③关上门,珍妮轻轻地对丈夫说:“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”
④第二天,小镇下了很大的雪。傍晚的时候,珍妮提着一罐热汤,踏着厚厚的积雪,敲开了对街的房门。
⑤两家很快结成了好邻居。每天傍晚,当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。
⑥圣诞节快来时,珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣:“他穿得太单薄了,这么大的年纪每天出去挨冻,怎么受得了。”约翰点头默许了。
⑦珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮,针脚密密的。平安夜那天,珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门购菜,放到了他家门口。A


展开余下试题⑧两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地打开门,然而,这回老人却没有提菜篮子。
⑨“嗨,珍妮,”老人兴奋b地微微摇晃着身子,“圣诞快乐!平时总是受你们的帮助,今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋,“不知哪个好心人送在我家门口的,是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着。”老人略带羞涩c地把一枝玫瑰递到珍妮面前,B “还有,这个给你。也是插在这纸袋里的,我淋了些水,它美得像你一样。”C
15.速读全文,思考(1)礼物在文中指:
(2)围绕“礼物”,文章讲述了 的事。(4分)
16.“娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴。”这句话是从文中抽取出来的,它应该归于文中A、B、C哪一处,为什么?(3分)


17、品析文中a、b、c三处划线词语,回答问题。(6分)
(1)a处老人的神情有些“黯然”,因为
(2)b处老人又很“兴奋”,因为
(3)c处老人之所以“略带羞涩”,因为
18.俗话说:“赠人玫瑰,手留余香。”结合文章内容,谈谈你对这句话的理解。(4分)


(四)阅读下文,完成19——22题。(14分)
偶 遇
丁立梅
小城有家卖饰品的小店,店名叫得极有意思,叫“偶遇吧”。小店开在一条古旧的街道上。店里卖的都是小饰品:精美的钥匙扣,拙朴的香水瓶,会唱歌的玻璃小人,五颜六色的发圈……每一样,都是精致小巧的。一间再普通不过的小屋,被装点得像童话。让人颇感意外的是,店主是个六十开外的老妇人,穿大红的衫,戴贝壳串成的手链,笑容灿烂 ,举手投足间,自有一段风情。年轻时,她迷恋小饰物,一直没有机会开这样的店。退休了,她重拾旧梦,天天守着一堆“宝贝”,把日子过得如花似玉。
那条街道我不常去,自然不知道这间偶遇吧。那天突然撞见,欢喜莫名。后来的一些天,我脑子里不时会蹦出那家小店来,一屋的小饰品,丁丁当当,丁丁当当。与老妇人的优雅,竟十分的般配。我不由自主地微笑,岁月里,我们会渐渐老去,梦想却不会。
也是这样的偶遇,在武汉。当地文友拉我去逛光谷步行街。天桥之上,我被一朵一朵怒放的玫瑰花牵住了脚步。确切地说,那不是花,那是一堆橡皮泥。可它分明又是花,瓣瓣舒展,鲜艳欲滴。
捏橡皮泥的 ,是个矮个子男人。眼睛细小,皮肤黝黑,满脸沧桑。沧桑中,却有种淡定的平和。他在眨眼之间,把一小坨橡皮泥,捏成一朵盛开的玫瑰。我蹲下去,看他捏。他十指扭曲,严重残疾,却灵活。手像被施了魔法似的,在橡皮泥上轻轻一按,一瓣花开了。再轻轻一按,一朵花开了。
我挑起一枝,紫色,典雅大方。想买。他说,这个不卖,人家预定好了的,你要买,我再给你捏。我惊讶了,我说,你可以重捏一个给预定的人啊。他却坚持不卖,说他答应过给人家留着的,就一定得留着。一会儿,他给我捏出另一朵来,洒上荧光粉。他关照:你回去对着灯光照上十来分钟,它会发光的,很美,很温暖的。
从武汉回来,别的东西没带,我只带了那枝花回来。看见它,我总要想一想花后的那个人,生活对他或许有诸多不公,他却能够做到心境澄清,让花常开不败!
人生还有多少这样的偶遇?在时间无垠的荒野里,我们都是跋涉的旅人,却因这偶然的相遇和眷顾,布下温暖的种子。日后,于某一时刻,不经意地想起,那些温暖的种子,早已在记忆深处,生根发芽,抽枝长叶。
19.“小屋被装点得像童话”“日子过得如花似玉 ”,妇人营造出怎样的生活氛围?(2分)
20.作者说“岁月里,我们会渐渐老去,梦想却不会”,开“偶遇吧”的老妇人和那个捏玫瑰花的男人的梦想各是什么?他们在性格上有什么共同点?(4分)

21.请赏析加点字的妙处。(3分)
天桥之上,我被一朵一朵怒放的玫瑰花牵住了脚步。

22.“生活对他或许有诸多不公,他却能够做到心境澄清,让花常开不败!”说说捏玫瑰花的男人心灵上的花是什么?对你有何启示?(5分)

三、作文(60+3分)
23.回首岁月,品味生活,童年的快乐多了一份色彩,妈妈的唠叨多了一份温馨,老师的批评多了一份关爱……这一切伴随着我们茁壮成长。请以“ 伴我行”为题,用恰当的词语将题目补充完整,写一篇文章。(60分)
要求:
①说真话,抒真情。
②不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
24.作文字迹分(3分)

七年级语文月考试卷答案
1----5 ADDBD 6、缤 帘 漫 蔓
7、略
8、(1)示例:中学生倾向于阅读消遣性、刺激性的读物,对文学名著的兴趣不高。(1分)
(2)示例:小宁,阅读名著不仅仅是享受故事情节带来的轻松愉快,我们还可以在书里体验不同的人生,提高自己的修养,丰富自己的见识,陶冶自己的情操。让我们一起阅读名著,好吗?(称呼1分,针对内容进行劝 说1分,语气委婉,语句通顺1分)
(3)清代 李汝珍 唐小山(写唐闺臣也对)(各1分,计2分) 女儿国 君子国 (各1分,计2分) 颂扬了女性的才能,充分肯定女子的社会地位。批判了男尊女卑,女子无才便是德的封建观念。(各2分,计4分)
9、追(1分) 悠闲自在(意思相近即可)(1分)
10、寄寓了诗人远离世俗,保持高洁品行的生活态度。(意思相近即可,2分)
11、凭借 像狗一样(像狗似的) 径直 这(这件)(共4分)
12、A(2分)
13、(1)(他)扒开草,却抓到一条毒蛇,(蛇)咬伤了他的手,不一会儿他就死去了。
(2)(3)略。(共6分)
14、道理:天下有非望之福,亦有非望之祸。(2分)
启发:事情总是在不断的发展变化着的,所以人的认识也必须与时俱进。(或“如果因侥幸得利,被小利所迷惑,只见其利而不知其害,最终将会因福得祸,悔之晚矣!”)
意思相近即可。如果学生从其他方面答,言之成理也可酌情给分。(2分)
15、(1)珍妮圣诞节前为老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰。
(2)约翰(珍妮)一家与卖菜老人之间相互关爱。(意思相近即可,每空2分)
16、C (1分)用这句话作为全文的结尾,以“娇艳的玫瑰”喻指人物那种纯真的爱心,既给人以美感,又点明了文章的主旨,给人以无穷的回味。(2分,意思相近即可)
17、(1)他看到珍妮围裙上的补丁而想到她的清贫,对她是否会买菜茫然。(2分)
(2)老人意外的收到礼物而惊喜,能为别人送礼物而高兴。(2分)
(3)老人觉得自己向一位女士送玫瑰表示爱心而很不好意思。(2分)
18、围绕“当你献出一份爱心时,你也可以拥有一份快乐和幸福”之意来谈,并言之成理即可,注意一定要结合文章内容。(4分)
19、快乐、温馨、幸福、美好。(2分)(任意两点即可满分)
20、(4分)老妇人的梦想就是开个小饰品店,活出自己的本真状态(1分);男人的梦想是创造生活的艺术美,营造生活的温暖(1分)。他们都乐观、淡定,坚守梦想,为梦想而活,并努力创造生活的美好与温暖。(2分)(意思相近即可)
21、(3分)一个“牵”字,拟人手法(1分),既形象地写出了手工艺术品玫瑰花的美以及对人的吸引力(1分),也为下文烘托出人物美好心灵作铺垫(1分)。
22、(5分)梦想之花,快乐之花,温暖之花(2分,意思相近即可,答出两点给满分);美好的生命应该多一份乐观、淡定,多一份温暖与幸福,多一份对梦想的坚守与执着(意思相近即可,3分)。 (42.49.28.34)
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