一 积累运用
1、注音、字形完全正确的一项是（　　）
A．滞留（zhì） 麾下（huī） 涕泗横流 重蹈覆辙（zhé）
B．旁骛（wù） 亵渎（xié） 根深帝固 安分守已（fèn）
C．睿智（ruì） 陨落（yǔn） 脑羞成怒 廓然无累（guó）
D．扶掖（yè） 恣睢（zì） 一愁莫展 庶竭驽钝（shù）
2、注音与字形完全正确的一项是（ ）
A．哺（bǔ）育 燥(zào)动 隽(juàn)永 脍灸(zhì)人口
B．妥帖(tiě) 殷(yīn)红 贻(yí)误 弛(chí)名中外
C．绚（xuàn）丽 凋(diāo)零 埋(mán)怨 咬文嚼(jiáo)字
D．贮（chǔ）藏 恐吓(hè) 称(chènɡ)职 浮想联篇（piān）
3、下列各组中加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．公亦尝闻天子之怒乎 嗟夫，予尝求古仁人之心
B．若士必怒 若为佣耕，何富贵也
C．要离之刺庆忌也 而安陵以五十里之地存者
D．亦免冠徒跣 徒以有先生也
4、填入下面文字横线上的词语，恰当的一项是（ ）
树木失去了根就会 ，江河失去了源头就会 ，灵魂失去了家园就会 。世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去闯荡，但请记住，一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。
A.枯萎 干涸 堕落 B.枯黄 干涸 堕落
C.枯萎 干旱 陨落 D.枯黄 干旱 陨落
5、句子中加点的成语运用不正确的一项是（ ）
A. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。
B．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
C．生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同，这种情形是屡见不鲜的。
D．人类在与大自然的较量中，最直接、最经常的对手是悄无声息的气候。
6、没有语病的一项是( )
A.干旱即使在汛期也存在，水资源分布不均匀是世界难题，何况现在是风干物燥降雨少的枯水季节呢？
B.只要想想先烈英勇献身的事迹，我们面前的困难不在话下。
C.我喜欢唱歌，但也喜欢跳舞。
D.我们在各项工作中，首先要有埋头苦干的精神，然后要有科学分析的头脑，发扬巧干精神。
7、没有语病的一项是( )
A．在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
B．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
C．随着“天舟一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。
D．由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评。
8、下列文学常识表述没有错误的一项是（ ）
A.《三国演义》中“三英战吕布”是一个精彩片段，其中“三英”是指关羽、张飞、赵云。
B．《水浒传》中“血溅鸳鸯楼”写的是行者武松怒杀张督监等恶人的故事。
C．《红楼梦》中的“金玉良缘”指的是贾宝玉和林黛玉的姻缘。
D．《西游记》中孙悟空被二郎神抓上天后，放进太乙真人的八卦炉中炼了四十九天。
9、名著阅读积累
填空：（1）《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇 体小说，鲜明地表现了“ ”的主题，塑造了一批栩栩如生的人物形象。
（2）《水浒传》中，作者给人物所起的绰号，大多极具艺术特色：一个郑姓屠夫绰号“镇关西”，喻示他欺行霸市、为非作歹，这为后文“鲁提辖拳打镇关西”的情节发展服务，从而突出了鲁达 的品质；吴用绰号“智多星”，喻示他足智多谋， （事件）就足以表现他的这一特点；张顺绰号“浪里白跳”，喻示他

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（本领），他也因此成为梁山水寨的水军副都督。
10、补写句子,要求语恴连贯，句式一致，语言风格一致。
欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀； ，
； ， 。
二 综合性学习
班上开展“微笑着面对生活”的综合性学习活动，请你完成下列题目。
1、【活动一：拟写提纲】在本次活动中，你应该参与了以“笑对失败”为话题的演讲活动，请写出你的演讲提纲。




2、【活动二：相关积累】历史上许多人能够微笑着面对失败，最终走向了成功，请你举一例。



3、【活动三：拟开场白】如果你作为本次活动的主持人，请你拟写恰当的开场白。（80字左右）






三 阅读理解
（一）
陶公①性检厉，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。咸不解其意。后正会②，值积雪始晴，听事③前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头④，积之如山。后桓宣武⑤伐蜀，装船，悉以作钉。
【注释】①陶公：陶侃，字士行，晋朝鄱阳人，曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。②正会，元旦集会。③听事：处理政事的厅堂。④厚头：剩余的比较大的竹块。⑤桓宣武：桓温，曾任大将军、大司马。
1、解释文中加点词语的含义。
①咸不解其意 ②值积雪始晴
2、翻译。
悉用木屑覆之，都无所妨。

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