北京师范大学附属实验中学2017—2018学年度第一学期
初三语文期末模拟检测试卷
一、基础•运用。选择题，均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后填写在答题纸上。填空题，按照相应的要求填写在答题纸上。（共12分）
阅读下面的文字，完成第1-5题。（共5分）
十七孔桥
①十七孔桥是古代桥（1）liáng建筑的杰作，蕴涵着深厚的文化底蕴,【A】具有极高的使用价值、美学价值和学术价值。
②桥，水上之（1）liáng也。颐和园有三十多座桥，而最大的一座就是十七孔桥，十七孔桥西连南湖岛，东接廓如亭，飞跨于东堤和南湖岛之间，是前往南湖岛的唯一通道。这一桥、一岛以及桥头的廓如亭，组合成昆明湖上最为突出的景观。
③十七孔桥系乾隆时仿金代卢沟桥而建，造（2）xíng优美。站在万寿山上远眺，只见它如一道长虹飞跨在万顷碧波之上，十分雄伟壮观。十七孔桥是一座联拱石桥，全桥长150米，宽8米，高7米。【B】由17个券洞组成，自桥两端数桥孔，到中孔均为第九孔，体现了帝王的“九五之尊”。在这17个桥孔中，第9孔最大，由中间向两端逐渐小下来，对称排列，全桥与水中的倒影组成纺锤（3）xíng，十分美漂亮。
④十七孔桥上所有匾联，均为清乾隆皇帝所撰写。在桥的南端横联上刻有“修蝀凌波”四个字，形容十七孔桥如同一道彩虹，飞架于昆明湖碧波之上。桥的北端横联则有“灵鼍偃月”几个大字，又把十七孔桥比喻成水中神兽，横卧水中如半月状。桥北端的另一副对联写着“_____________，_____________”。此桥的风景，在优雅宁静之夜游赏更加怡人。
⑤冬至前后，十七孔桥在落日余晖的映衬下，会呈现出壮丽景观，每个桥洞都充满了金色的、灿烂的、迷人的冬日阳光，与往日相比显得尤为壮美，被称为“金光穿洞”。【C】也有人将“金光穿洞”称为“金光穿孔”“红光穿洞”“红光满洞”及“红桥洞”等……据悉，古人在设计建造十七孔桥时就利用了天文地理知识。冬至当天，【D】太阳运行至黄经270度，太阳直射南回归线（冬至线），阳光对北半球最倾斜。简而言之，对于北半球各地，冬至是全年太阳高度最低的一天。有资料说，北京市区在冬至这一天的太阳高度仅有26°42′，正因为这样的角度，落日的阳光才能充满十七孔桥的每个桥洞。冬至是一个“活节”，没有固定于特定一日，一般在公历的12月21日或12月22日这二日。通常而言，这个时间的前后，都是拍摄“金光穿洞”的“好日子”。除了冬至前后，平常时间也可以看到桥洞中的“金光”，不过，是不可能看到17个桥洞都充（4）yíng的。

1．对文中加点字读音的判断，全都不正确的一项是C（1分）
A．东堤（dī） 万顷（qīng） 对称（chèn） 倾斜（qǐng）
B．东堤（tí） 万顷（qǐng） 对称（chèng） 倾斜（qīng）
C．东堤（tí） 万顷（qīng） 对称（chèng） 倾斜（qǐng）
D．东堤（dī） 万顷（qǐng） 对称（chèn） 倾斜（qīng）
2．根据拼音填写汉字，全都正确的一项是A（1分）
A．（1）梁 （2）型 （3）形 （4）盈
B．（1）粱 （2）型 （3）形 （4）赢
C．（1）粱 （2）型 （3）形 （4）赢
D．（1）梁 （2）形 （3）型 （4）盈
3．对文中加方框的汉字笔顺判断，全部正确的一项是A（1分）
A．“壮”字第一画是“丶” “锤”字第八画是“丨”
B．“壮”字第一画是“丶” “锤”字第八画是“一”

浏览完整试题

C．“壮”字第一画是“丨” “锤”字第八画是“一”
D．“壮”字第一画是“丨” “锤”字第八画是“丨”
4．根据语境，在第四段横线处填写一副描绘桥梁景致的对联，最正确的一项是B（1分）
A．一径竹荫云满地 B．虹卧石梁岸引长风吹不断
半帘花影月笼沙 波回兰桨影翻明月照还空
C．绕砌苔痕初染碧 D．昼永琐窗闲竹边棋墅
隔帘花气静闻香 日迟帘幕静花外琴心
5．文中画线句ABCD，标点符号运用有误的一项是C(1分)
6．阅读下面的文字，完成填空。（2分）
汉语中一种颜色，有时可以用不同的词语来表示。例如黑色，有时用“乌”表示，成语有“乌云密布”，用“乌”强调了光线的暗；有时用“墨”表示，诗句有“黑云翻墨未遮山”，用“墨”强调云的层次感；有时用“皂”表示，俗语有“不分青红皂白”，用“皂”表示最基本的黑白是非都分不清，强调了人非常糊涂。
答：生活中你喜欢的颜色是① ，这种颜色可以用② 替换，请写出一个带有这种颜色的词语或诗句或俗语③ 。
答案示例一：①红色 ② 朱 ③朱门酒肉臭
答案示例二：①绿色 ② 碧 ③水皆缥碧或碧玉妆成一树高
阅读下面的文字，完成第7-8题。（共2分）
“姓”代表个体所属族群的血统源流，“名”则是个人的标号，用姓和名结合，就能清楚地表明自己，区别他人。在传统文化中，直呼对方的名，尤其是对长辈，是不尊重的行为。因此“字”是成年之后，供平辈或属下称呼之用，以表尊重。古人取字的含义与名是有联系的。“号”是在名与字之外自取的较正式的别名，内容多是表达个人的志趣、品味。因此，古代文人喜欢用自己的名、字、号来命名自己的文集；有的还用自己的官名、籍贯名来命名自己的文集；而用“谥号”给文集命名就不是古代文人自己能做的事了，因为谥号是古人死后，其他人依其生前行迹而为之所立的称号。
7．依据所给上联内容，补写下联的词语最恰当的一项是B（1分）
醉翁亭上醉翁乐，百姓安居乐业；
易安居里易安___，民众________。
A．①伤 ②流离失所 B．①悲 ②背井离乡
C．①伤 ②卖儿卖女 D．①悲 ②国破家亡
8．从下列四个选项中选择一个作家，解释他的文集命名的特点（1分）
李白《李太白集》 柳宗元《柳河东集》 范仲淹《范文正公集》 辛弃疾《稼轩长短句》
答：你选择的作家是 ，他的文集是用 命名的。
李白 字；柳宗元 籍贯；范仲淹 谥号；辛弃疾 号
9．下列古诗文中的修辞手法，分析不准确的一项是A（1分）
A．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”运用对偶和比喻的修辞，将战马比作名马的卢般优秀，将弓箭比作霹雳般犀利，并两句对仗写出征战沙场的气势。
B．“上下天光，一碧万顷”运用了夸张的修辞，表现湖光天色相接，广阔无垠的景色特点。
C．“化作春泥更护花”一句运用了拟人的修辞，把落花赋予人的情感行为，即使化成春泥也悉心呵护花朵，并以此自况，表露忠贞报国的决心始终不变。
D．“庭下如积水空明”一句运用了比喻的修辞，将庭院中的月色比作一泓积水，写出了月光清澈透明的特点。
10.对右面这幅书法作品欣赏恰当的一项是B（1分）
A. 运笔遒劲稳健，灵活贯通，像行云流水一样自然。
B．采用篆书书体，转折处圆滑。
C．章法奔突游走，如烟云缭绕，龙蛇飞动。
D．点画丰厚饱满，结构阔大端正，整体上大气磅礴，雄健刚强。
11. 下列对病句的修改不正确的一项是C（1分）
A．佛山作为宜居城市，少了其他一些大城市的喧嚣和拥挤。合理的城市规划，给市民以舒适和便利，让人们内心感到由衷喜悦和惬意。 （删去“内心”或“由衷”）
B．为了防止今后再发生类似恶性事故，有关部门进一步提高了安全生产措施。（“提高”改为“完善”）
C．袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险、执著追求的精神和品质是值得我们学习的榜样。（把“不畏艰险”和“执著追求”对调） （删去“榜样”）
D．面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧洲一些国家终于松口，允许更多难民入境。（删去“面对”或“使”）
二、古诗文阅读。（共20分）
（一）古诗填空。（8分）
12．根据下图提供的有关信息，将恰当的诗句填入空格中。
① 春
② 城
无
③ 处
④ 不
飞
⑤ 花
①箫鼓追随春社近（陆游《游山西村》）
②为报倾城随太守（苏轼《江城子 密州出猎》）
③殷勤问我归何处（李清照《渔家傲》）
④不知天上宫阙（苏轼《水调歌头》）
⑤无可奈何花落去（晏殊《浣溪沙》）
⑥在阅读《三国演义》的过程中，如果用一句直接刻画少年孙权英雄形象的诗，来表达对他的赞赏之情，你会想到的诗句是“年少万兜鍪，坐断东南战未休。”
⑦来自成都的小雷特别喜爱古诗词，报名参加中国诗词大会，并发誓一定要做一次擂主。他闯过重重关卡，终于进入到百人团，却一直不能胜出登台。妈妈打电话问起他何时回家，他引用了古诗句来描述自己此时思乡但又不甘放弃的心情。你觉得下面哪一项是他引用的诗句？说说你的理由。（2分）
A.夕阳西下，断肠人在天涯。
B.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
C.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
D.千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
选择：C，理由：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”说的是人思念远方的家乡亲人，但因为没有建立功业而不能还乡。||这正可以表现小雷参加诗词大会时，虽然思乡却因不愿放弃胜出机会而不能还乡的矛盾心情。
（二）古诗阅读。（4分）
13.阅读诗歌，完成第（1）-（2）题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（1）对古诗理解有误的一项是C（2分）
A．此诗为诗人任杭州刺史期间所作。诗歌描绘了早春西湖明媚的风光，抒发了作者的喜悦之情。
B．首联中的“云脚低”应理解为“白云低垂，仿佛与湖水相连”，描绘出西湖静态的美。
C．颈联中的“迷人眼”和“没马蹄”，体现出早春的西湖百花齐放，春草丰茂的特点。

展开余下试题

D．尾联中的“行不足”应理解为“走不够”，既写出西湖景色美不胜收，又表达了诗人对西湖的热爱。
（2）小刚同学在学习这首诗时提出了自己的看法，他认为“几处早莺争暖树”一句中的“暖树”一词用的不好，因为树是没有冷暖之分的，改成“高树”更符合实际情况。你同意小刚的意见吗？说说你的理由。（3分）
答案示例：①不同意小刚的意见。②诗中的“暖树”意思是向阳的树，因为早春时节天气还有些寒意，所以鸟儿们争着要飞到向阳的树上。③“高树”只是表明树的高大，不如“暖树”更能体现早春的特点。
（三）古文阅读。（8分）
阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成各题。
【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费袆、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
（选自诸葛亮《出师表》）
【乙】齐威王召即墨大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁①言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给②，官无事，东方以宁；是子不事③吾左右以求助也！”封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿④，誉言日至。吾使人视阿，田野不辟，人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知；是子厚币事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务尽其情，齐国大治，强于天下。
（选自司马光《资治通鉴》）
①毁：诽谤。②给：富裕，充足。③事:奉承，这里是贿赂的意思。④阿：“阿”与前文的“即墨”，都是山东地名。
14．解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）先帝简拔以遗陛下 遗：给予
（2）田野辟 辟：开辟
15．用现代汉语翻译下列语句。（2分）
（1）陟罚臧否 译：奖惩功过好坏
（2）莫敢饰诈 译：没有一个人敢作假欺骗（齐威王）
16．【乙】段文字讲述了“齐威王行赏罚”的故事。文中的即墨大夫政绩卓著，却①被人诽谤，幸好齐威王派人调查掌握了实情，证实了即墨大夫是“②为忠善者（志虑忠纯）”之人；而阿大夫在任期间欺上瞒下，实属“③作奸犯科”之辈，最后终于得到应有的下场。【甲】【乙】两段文字分别从道理和事例两个角度，强调了君王④赏罚严明/亲贤远佞的重要性。（第①空请用自己的话回答，第②③空请分别用【甲】文段中的四个字回答，第④空请用四个字回答）
三、名著阅读。（共5分。每空1分）
17.下列五则《论语》与文言故事无关的两项是③④（只填序号）（2分）
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反①为汝杀彘②。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹③彘也。 （选自《韩非子•外储说左上》，略有改动）
【注】①反：通“返”。②彘（zhì）：猪。③烹(pēng)：煮。
《论语》五则
①子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”
②有子曰：“信近于义，言可复也。恭近于礼，远耻辱也。因不失其亲，亦可宗也。”
③子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”
④子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也；未若贫而乐，富而好礼者也。”
⑤子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”
18.阅读连环画，回答问题。（3分）

1.为了活命，不管天气好坏，他总要上山打猎，有一次遇到大暴雨，浇得他浑身打颤。 2．回到住处，身上发抖，头痛难忍，在病痛中举目无亲，死的危险威胁着他，他知道自己得了疟疾，为了生存，他把一片烟叶放在嘴里嚼，晚上把烟叶浸在酒里喝，还烤烟叶熏头。 3．几天后，他的病好了，决定对全岛进行一次考察。他带上他的狗和枪，顺小河而上。这一天，他逮住了一只鹦鹉，经过驯养终于教会它喊他的名字。

4．八月雨季，他被困在家里，粮食渐渐缺乏，他就特别节约，早饭吃一顿葡萄，中午吃一顿烤山羊或烤鳖肉，晚上只吃三只鳖蛋，真是缩食度日。 5．为了能吃上粮食，他逐渐摸清了旱季和雨季的规律，从失败中知道了下种的时间，没有掘地工具，他砍倒一棵坚硬的铁树，削成一把木铲，掘地下种。 6．为了确保收成，他费了很大功夫，围着庄稼地插满了篱笆，又把狗拴在门外，从黑夜叫到天明。同时把打死的偷谷鸟吊在地里吓唬各种飞禽。

7．庄稼全部成熟了，他用水手们使用的腰刀代替镰刀收割。这一次，共收获两斗大米，两斗大麦，他一点不肯吃，全部留作籽种，他为他总有一天会有面包而感到高兴。 8．要做面包，就需要磨、筛、盆、炉和酵粉。他凭着自己的决心和双手，采来陶土，不知用了多少笨功夫，捏成了形状丑陋的泥锅、泥盆，搭起来，烧了两天才烧成了三只瓦锅和两只瓦盆。 9．一切准备就绪，他开始做面包了。端起锅，放到火上。不久，他吃到了好吃的面包。
（1）连环画讲述的是出生于商人之家的①鲁滨逊冒险出海航行，被海浪拋到一座荒无人烟的海岛上的故事。流落荒岛，粮食短缺时，为了确保收成，他采取了三项措施，分别为：②围着庄稼地插满了篱笆；把狗拴在门外；把打死的偷谷鸟吊在地里吓唬各种飞禽。（2分）
(2)简要说说你从以上连环画内容中获得的人生启示。（1分）（区别：“理解””启示“”收获“等问法的差别）
答案示例：敢于正视并努力克服困难。
四、阅读现代文，回答问题。（共23分）
（一）阅读《活着的手艺》一文，完成下列各题。
（一）活着的手艺
王往
①他是一个木匠。是木匠里的天才。很小的时候，他便对木工活感兴趣。曾经，他用一把小小的凿子把一段丑陋不堪的木头掏成一个精致的木碗。他就用这木碗吃饭。
②他会对着一棵树说，这棵树能打一个衣柜、一张桌子。面子要多大，腿要多高，他都说了尺寸。过了一年，树的主人真的要用这棵树了，说要打一个衣柜，一张桌子。他就站起来说，那是我去年说的，今年这棵树打了衣柜桌子，还够打两把椅子。结果，这棵树真的打了一个衣柜、一张桌子，还有两把椅子，木料不多不少。
③长大了，他学了木匠。他的手艺很快超过了师傅。他锯木头，从来不用弹线。木工必用的墨斗，他没有。他加的榫子，就是不用油漆，你也看不出痕迹。他的雕刻最能显出他木匠的天才。他的雕刻能将木料上的瑕疵变为点睛之笔，一道裂纹让他修饰为鲤鱼划出的水波或是蝴蝶的触须，一个节疤让他修饰为蝴蝶翅膀上的斑纹或是鲤鱼的眼睛。
④树，因为木匠死了，木匠又让它以另一种形式活了。
⑤做家具的人家，以请到他为荣。主人看着他背着工具朝着自家走来，就会对着木料说：“他来了，他来了!”是的，他来了，死去的树木就活了。
⑥我在老家的时候，常爱看他做木工活。他疾速起落的斧子砍掉那些无用的枝杈，直击那厚实坚硬的树皮；他的锯子有力而不屈地穿梭，木屑纷落；他的刻刀细致而委婉地游弋……
⑦他给爱好写作的我以启示：我的语言要像他的斧子，越过浮华和滞涩，直击那“木头”的要害；我要细致而完美地再现我想象的艺术境界……多年努力，我未臻此境。||
⑧但是，这个木匠，他，在我们村里人缘并不好。村里人叫他懒木匠。他是懒，除了花钱请他做家具，他二话不说；可要请他做一些小活，他不干。比如打个小凳子，打扇猪圈门，装个铁锹柄什么的，他都回答：没空。村里的木匠很多，别的木匠好说话，一支烟，一杯茶，叫做什么做什么。

展开余下试题

⑨有一年，恰逢大雨，家里的厕所满了，我要把粪水浇到菜地去。找粪舀，粪舀的柄坏了，我刚好看见了他，递上一支烟：你忙不忙?他说不忙。我说，帮我安个粪舀柄。他说，这个……你自己安，我还有事儿。他烟没点上就走了。村里另一个木匠过来了，说：“你请他？请不动的，我帮你安上。”这个木匠边给我安着粪舀子，边告诉我说：“他啊，活该受穷，这些年打工没挣到什么钱，你知道为什么?现在工地上的支架、模具都是铁的，窗子是铝合金的，木匠做的都是这些事，动斧头锯子的少了。他转了几家工地，说，我又不是铁匠，我干不了。他去路边等活儿干，等人家找他做木匠活儿，有时一两天也没人找。”||
⑩我很少回老家，去年，在广州，有一天，竟想起这个木匠来了。
⑾那天，我躺在床上，想着自己的事，一些声音在耳边聒噪：
⑿——你给我们写纪实吧，千字千元，找个热点，编点故事就行。
⒀——我们杂志才办，你编个读者来信吧，说几句好话，抛砖引玉嘛。
⒁我什么也没写，一个也没答应。我知道得罪了人，也亏待了自己的钱包。我想着这些烦人的事，就想到了木匠。他那样一个天赋极高的木匠，怎么愿意给人打猪圈门，安粪舀柄?职业要有职业的尊严。他不懒，但他比谁都孤独。||
⒂春节回去，听人说木匠挣大钱了，两年间就把小瓦房变成了两层小楼。我想，他可能改行了。我碰见他时，他正盯着一棵大槐树，目光痴迷。我恭敬地递给他一支烟。问他：在哪儿打工？他说：在上海，一家仿古家具店，老板对我不错，一个月开8000元呢。我说：好啊，这个适合你！他笑笑说：别的不想做。
（原文有删改）
19．文章叙述了“我”和木匠之间的哪几件事？请补全下面的概括。（3分）
（1）我常看他干木工活，为之赞叹，并得到了写作上的启示。
（2）我想让他帮我安个粪舀柄，他拒绝了。
（3）我听说木匠挣了大钱，询问他情况。
20．文章主要塑造的是木匠的形象，但⑽—⒁段却花了不少笔墨写“我”的事情，这几段在文章中有什么作用呢？请结合上下文，简要分析。（2分）
示例：①这几段主要写爱好写作的“我”不肯为了赚钱而随意编写东西，这种做法来源于木匠对我的影响，||②从侧面衬托出木匠对职业尊严的坚守、对传统工艺的热爱和敬重。
21．小说标题为“活着的手艺”，你如何理解这一标题？请结合文本内容谈谈。（5分）
示例：“活着的手艺”是指木匠的高超技艺，他能把丑陋的木头做成精品，让死去的树以另一种形式活下来；“活着的手艺”还指木匠对职业尊严的坚守和对传统手工艺的敬重，在许多其他木匠改行当“铁匠”的情况下，仍然坚持不是木匠活不做，体现了木匠对职业的尊重，对自我的坚守，对传统的传承，暗示了小说主题。
（高超技艺、职业坚守和传承传统写出两个即可得 2 分，结合原文2分，语言表达 1 分，共 5 分）
（二）阅读下面三则材料，完成第22—23题。（共7分）
【材料一】
人工智能(Artificial Intelligence)，英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学（定义）。人工智能是计算机科学的一个分支，研究内容包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能不是人的智能，但能像人那样思考、也可能超过人的智能。
从1956年正式提出人工智能学科算起，50多年来，人工智能取得了长足的发展，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大。进入21世纪以来，各个国家都有越来越多的人工智能与智能系统研究获得了各种基金计划的支持；同时，越来越多的跨国公司、大企业也加入到了人工智能发展的行列。人工智能已被普遍认为是21世纪三大尖端技术（基因工程、纳米科学、人工智能）之一。可以设想，未来人工智能的发展前景十分乐观，由它所带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。
【材料二】
相关数据表明，2016年中国人工智能产业规模突破了100亿元，增长率达到43.3%，预计2017年底产业规模将达到152.1亿元，并于2019年增长至344.3亿元。从技术方面看，中国人工智能专利申请数累计达到15745项，位列全球第二。
________________________________________统计图

【图一】

【图二】全球和中国人工智能市场规模（亿元）
【材料三】
随着相关技术相继走出实验室，人工智能在多个应用领域取得了突破性的进展，业界普遍认为，2017年是“人工智能应用元年”。||
在医疗领域，人工智能率先取得了重大突破，“机器人医师”“智能医院”纷纷出现，这得益于图像识别、深度学习和神经网络等关键技术快速发展，及其所促成的医疗产业与人工智能的深度融合。
在安防领域（智能监控和安保机器人）和个人助理领域（智能手机上的语音助理、家庭管家），人工智能近年的发展最为火热。
在汽车制造领域，虽然“全工况无人驾驶汽车”①仍前路漫漫，谷歌等无人驾驶技术还离不开人的操控，但很多发达国家和人工智能实验室已将其纳入到重点发展的领域中去，智能自驾汽车已经对交通运输业产生了深远且革命性的影响。
此外，人工智能在其他领域的发展热度也在不断提升。人工智能可以利用大数据分析技术，在仓储物流、智能导购等电商销售中发挥巨大作用；还可以通过机器学习、语音视觉识别等方式来分析交易数据等信息，从而为客户提供投资金融理财等服务；更能通过智能评测、个性化辅导等技术在教育领域有所建树。
【注】①全工况无人驾驶汽车：智能汽车的最高层次，即车辆可以在任何道路环境下实现全面自动驾驶。
22．根据【材料二】“图一”的内容，填写“图一”的题目。（2分）
答：2015—2018年中国人工智能市场规模和增长率。
（共4个关键词，2个不准确即为0分）
23．从这三则材料中，你获得了有关“人工智能”的哪些信息？请你用简洁的语言填写在下面的思维导图中。（5分）
答：（1）定义 （2）发展历史 （3）获得越来越多的支持/获得资金和企业支持 （4）医疗领域 （5）电商销售领域

（三）阅读《君子风度》，完成各题。（共6分）
君子风度
①子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”可见，中国人对君子的崇尚由来已久。|可现在的很多人却已经忘记了这种温柔敦厚的儒家君子之风，各种因琐事导致的恶性事件频频见诸报端，就连一些著名学者在与他人意见相左时，也不时恶语相向，把学术争论变成人身攻击。在建设文明和谐社会的今天，重提君子风度并给予它新的阐释，十分有必要。那么，何谓君子风度？||
②以礼待人，尊重他人，即君子风度。著名文学家夏衍病危时，秘书看到他十分难受，就说：“我去叫大夫。”正当秘书开门欲出时，夏衍突然睁开眼睛，艰难地说：“不是叫，是请。”随后就昏迷过去，再也没有醒来。在生命垂危的关头，夏衍仍然没有忘记用礼貌的语言表示对他

上一篇：云南省民族大学附属中学2018届九年级12月月考语文试题（解析版）

下一篇：浙江杭州西湖区2017届九年级上学期期末统考卷语文试题（解析版）