《春酒》练习题
一、基础题
1.根据拼音写出汉字。
Alì（ ）枝 B门kǎn（ ）C脸jiá（ ）
D páo（ ）制 E挑tì（ ） F家pēi（ ）
2.给下列划线的字注音。
家醅( ) 过瘾( ) 挑剔( ) 炮制( )
3琦君，现当代女作家。其作品多以儿童故事为主，大半以她家乡浙江温州为背景，作品中的那些风土人物勾画出一副中国农村社会的朴素生活图景。代表作（）（）（）。
4.下列词语解释有误的一项是（）。
A家醅：家酿的茶。
B一马当先：作战时策马冲锋在前。形容领先；带头。
C顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。
D如法炮制：依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事。
5.下列词语中字形全对的一项是（ ）
A．落暮 碗盏 一马当先
B．拘束 稀罕 顾明思义
C．枸杞 薏仁 兴高彩烈
D．手帕 家醅左邻右舍
二、阅读
阅读下列文段，回答文后问题。
(1)春酒以外，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐十二个人，正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的，和乡下所谓的八盘五、八盘八（就是八个冷盘，五道或八道大碗的热菜）不同，城里酒席称之为“十二碟”（大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜），是最最讲究的酒席了。所以乡下人如果对人表示感谢，口头话就是“我请你吃十二碟”。因此，我每年正月里，喝完左邻右舍的春酒，就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。
(2)母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。我呢，一定有份坐在会首旁边，得吃得喝，这时，母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。③席散时，会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条，我就等于得了两条，开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的.
6.第(1)段两处括号，作用是什么？
7.全文共10个自然段，可以分哪三大部分。
8.“我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。”该句运用什么修辞手法，有何作用？
9.“到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。‘补气、健脾、明目的哟！’母亲总是得意地说。她又转向我说：‘但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血，太补了。’”该句使用什么描写手法，有何效果？
10.“其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。”该句写出我的何种性格？
参考答案
1.答案：1.A荔 B槛 C颊 D炮 E剔 F醅
解析：【分析】根据拼音写汉字对于初中学生来说比较容易，大部分考查的是字词掌握的能力，要想正确组词，就要理解字的意思。
【点评】这是考查学生对生字生词掌握的题，这样的题需要在课堂读课文的认真记忆，生字只有放在词语里面记忆才更容易。
2.答案.Pēi yǐn tī páo
解析：【分析】注音对于初中学生来说比较容易，大部分考查的是重点字词的注音。
【点评】这是考查学生对拼音掌握的题，这样的题需要对拼音表的认真记忆。

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3．答案：《橘子红了》《桂花雨》《细雨灯花落》
解析：【分析】考查文学常识。
【点评】这是考查学生对文学常识掌握的题，这样的题需要学生归类记忆，并做好积累。
4答案：A应该为自家酿的酒。
解析：【分析】本题考查词语的解释。
【点评】对于词语解释的题，要靠平时的学、说、用外，还要掌握一点解释词语的方法。
5.答案：D
解析：【分析】根据拼音写汉字对于初中学生来说比较容易，大部分考查的是字词掌握的能力，要想正确组词，就要理解字的意思。
【点评】这是考查学生对生字生词掌握的题，这样的题需要在课堂读课文的认真记忆，生字只有放在词语里面记忆才更容易。
6.答案：补充说明
解析：【分析】本题考查标点符号的运用。
【点评】对于标点符号，应该掌握常用标点的基本用法。
7.答案：第一部分（1～4），吃春酒。第二部分（5～8），吃会酒。
第三部分（9～10），写“我”对母亲以及家乡的思念之情。
解析：【分析】本题考查对主要内容的理解。
【点评】于内容的对概括，抓住人物和事件，结合上下文，来概括文章内容。
8答案：比喻，新奇生动，形象地再现了新年儿童情不自禁、乐不可支的情形。
解析：【分析】本题考查修辞手法及作用。
【点评】本题考查修辞手法及作用。首先判断使用了何种修辞手法，再判断作用。
9.答案：运用语言描写，刻画出一个善良、大度、充满灵性而又慈爱温柔的母亲形象。。
解析：【分析】本题考查细节描写。
【点评】本题考查细节描写。细节描写，在一定程度上，就是要求我们在展现具体环境中的人物的语言、动作、心理、肖像、服饰等细微之处塑造人物形象，彰显个性。
10．答案：刻画了“我”的活泼、调皮。。
解析：【分析】本题考查人物的性格。
【点评】人物性格应该熟悉全文的情感脉络，则需要对语段进行分析，概括出相关性格特点. (122.240.200.75)

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