展开余下试题美国从上世纪90年代便开始关注绿色包装。为了提高企业回收包装的积极性,美国各州政府根据企业包装回收利用率的高低,适当免除企业相关的税收。同时,美国还在《资源保护与回收利用法》中规定,“减少包装材料的消耗量,并对包装废弃物进行回收再利用”。目前,美国已在包装废弃物回收利用方面形成产业化运作,不仅改善了环境、提高了资源利用率,而且提供了大量就业机会。除此,在包装材料技术上一些美国企业也进行了积极探索,一些酒类包装物是用秸秆制成的,强度高,便于物流运输,而且环保。 (选自《中国物流产品网》) 7. 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是 A. 网购包裹的包装材料过多让卖家和快递公司都陷人了很无奈的境地,他们都想节约成本,但又怕商品损坏,造成损失,遭到索赔。 B. 我国重点对高污染、高能耗、产能过剩的企业进行规范和整治,但目前对于物流行业所带来的环保问题却一直没有较好的解决对策。 C. 在对待快递包装问题上,不同的人有不同的烦恼,于是,人们在由快递包装材料废弃物 所带来的包装垃圾问题上难以形成共识。 D. 德国和美国对包装材料废弃物的回收都出台了法律法规,美国为了提高企业回收包装 的积极性,还适当免除回收企业的相关税收。 8. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是 A. 我们国家如果有快递包装的环保标准,相比推荐性指标而言,对商家、快递公司、回收企 业的约束力会更强,有了这个标准就可以解决快递废弃物问题。 B. 根据材料二图1可知,大家不愿意将快递包装送回收站的原因主要集中在两点:一是害 怕自己的信息遭到泄漏,二是认为将其送回收站太麻烦。 C. 材料二图2表明,快递包装废弃物的处理应由快递公司、政府、包装公司、消费者等负责,认为应由快递公司负责的人数最多,认为应由政府负责的其次。 D. 快递包装废弃物的处理影响环保,也影响着绿色经济的发展;绿色经济的发展既与国家的产业政策有关,也与社会大众的日常环保意识相关联。 E. 美国在包装废弃物回收利用方面的措施,既可改善环境、提高资源利用率,还提供了大量工作岗位,因此比德国的措施更好。 9. 根据上述材料,概括说明我国在解决快递带来的包装垃圾问题方面还存在哪些不足。 【答案】7. C 8. BD 9. ①国家缺乏关于快递包装的环保标准;②对于物流快递方面的包装垃圾的处理缺乏有效的管理与规范方式,如在包装废弃物回收利用方面未能形成产业化运作等;③人们的日常环保意识和规则意识不够强;④国家缺乏鼓励、提高企业回收包装的积极性的政策。⑤在快递包装材料技术方面缺乏积极探索,创新力度不够。 【解析】 7. 试题分析:题干是“下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是”。本题考查理解文中重要内容的含意的能力。阅读四则材料,找到有效的答题区间,再与备选答案的内容比对,看两者的意思是否吻合。与材料内容不吻合的,就是该题的答案。C项中“难以形成共识”表述不当。材料中有“达成共识”的信息。比如材料三中说卖家、店家和快递公司的的烦恼,说“绿色经济的发展离不开整个社会绿色、环保、可持续发展的意识,大到国家的产业政策,小到人们的日常环保意识,缺一不可”。材料四中德国出台的《包装废弃物管理办法》和美国出台的《资源保护与回收利用法》可知:人们在由快递包装材料废弃物所带来的包装垃圾问题上“已经成为社会各界的共识”。尤其是材料一的第三节第一句话就明说“快递带来的包装垃圾问题,已经成为社会各界的共识。”所以选C项。 点睛:此类题目答题时应注意分清答题的区域,错误设置一般为混淆范围,强拉因果、曲解文意、无中生有等,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容。概括文章的内容较难,答题时首先浏览选项,在文中找到选项对应的区位,然后仔细分析。 8. 试题分析:题干是“下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是”。本题考查筛选并整合文中信息的能力。阅读四则材料,找到有效的答题区间,再与备选答案的内容比对,看两者的意思是否吻合。与材料内容吻合的,就是该题的答案。A项“可以解决快递废弃物问题”分析不当,因为它涉及方方面面,不可能有了这个标准就可解决。C项“认为应由政府负责的其次”错误。材料二图2表明,认为由包装公司负责的人数第二多,占20.44%,而政府占19.46%,少于包装公司。E项,“比德国的措施更好”错。文中没有把美国与德国进行相比。所以此题选B项和D项。
古代诗文阅读 文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题。 张蒲,字玄则,河内修武人,本名谟,后改为蒲。汉太尉延之后。父攀,慕容垂御史中丞、兵部尚书,以清方称。蒲少有父风,颇涉文史,以端谨见知,为慕容宝阳平、河间二郡太守,尚书左丞。太祖定中山,宝之官司叙用者,多降品秩。既素闻蒲名,仍拜为尚书左丞。天兴中,以蒲清谨方正,迁东部大人。后拜太中大夫。太宗即位,为内都大官,赐爵泰昌子,参决庶狱,私谒不行,号为公正。 泰常初,丁零翟猛雀驱逼吏民入白涧山,谋为大逆。诏蒲与冀州刺史长孙道生等往讨。道生等以大兵击之,蒲曰:“良民所以从猛雀者,非乐乱而为,皆逼凶威,强服之耳。今若直以大军临之吏民虽欲返善其道无由又惧诛夷必并势而距官军然后入山恃阻诳惑愚民。其变未易图也。不如先遣使喻之,使民不与猛雀同谋者无坐,则民必喜而俱降矣。”道生甚以为然,具以奏 闻。太宗诏蒲军前慰喻。乃下数千家,还其本属,蒲皆安集之。猛雀与亲党百余人奔逃。蒲与 道生等追斩猛雀首,送京师。 后刘裕寇窃河表,以蒲为南中郎将、南蛮校尉,隶平南大将军长孙嵩往御之。裕入长安,乃还。后改为寿张子,与安平公叔孙建将兵自平原东渡,徇下刘义符青兗诸郡。诏加陈兵将军、济州刺史。又与建攻青州,不克而还。 世祖即位,以蒲清贫,妻子衣食不给,乃出为相州刺史。扶弱抑强,进善黜恶,教化大行。始光三年卒于州,年七十二。吏民痛惜之。蒲在谋臣之列,屡出为将,朝廷清论,常为称首。赠平东将军、广平公,谥曰文恭。 (节选自《魏书•张蒲传》) 10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A. 今若直以大军临之/吏民虽欲返善/其道无由/又惧诛/夷必并势而距官军/然后入山恃阻/诳惑愚民 B. 今若直以大军临之/吏民虽欲返善/其道无由/又惧诛夷/必并势而距官军/然后入山恃阻/诳惑愚民 C. 今若直以大军临之吏民/虽欲返善/其道无由/又惧诛夷/必并势而距官军/然后入山恃阻/诳惑愚民 D. 今若直以大军临之吏民/虽欲返善/其道无由/又惧诛/夷必并势而距官军/然后入山恃阻/诳惑愚民 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 A. 字:是对名的解释或补充,对名有表述、阐明的作用,因此又称作“表字”。 B. 拜:授予官职。古代表示官职任命的词语还有除、举、封等,表示官职提升的词有擢、拔等。 C. 泰常:年号,封建王朝用来纪年的一种名号。新皇帝登基常常创立新的年号,称作“建元”。 D. 卒:古代称大夫的死。古代帝王和王后死叫“崩”,古代诸侯王死叫“薨”。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A. 张蒲颇有声名,屡获任用。太祖平定中山之后,早就听