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阅读:287  2018-03-01
标签:人教版 八年级 下册 课文同步练习
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《大自然的语言》同步练习3
③观测( ) 玄妙观( ) ④落叶( ) 丢三落四( )
⑤差异( )参差( )
2.根据拼音写出汉字。
①冰雪rónɡ( )化, 草木ménɡ( )发,各种花次dì( )开放。
②燕子piān( )然归来。
③活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēnɡ nì jì( )。
④到处呈现出一片shuāi( )草连天的景象。
⑤物候学记录植物的生长rónɡ kū( )。
3.根据意思写词语或成语。
①不再公开讲话,不再出头露面,形容隐藏起来或不公开出现。( )
②怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。( )
③形容树叶或眼泪纷纷落下的样子。( )
④动作轻快的样子。( )
★ 阅读1—2段和6—11段,领会文章内容,分别回答下面的问题。
4.从第1段中找出符合以下要求的语句。
① 描写春天特征的句子:

② 描写秋天特征的语句:

5.1、2两段运用的修辞方法有 、 。
6.第2段中“布谷鸟开始唱歌”前面的句号能否换成分号?为什么?

7.请用简要的语言概括决定物候现象来临的主要因素(各用四个字): 、
、 、 。
8.6—11段运用的说明顺序是 。
9.“也可以利用来避免或减轻害虫的侵害”一句中的“或”能否改为“和”?为什么?
★阅读下面的文章,回答文后的问题。
动物的奇特语言
李小合
人类的信息交流离不开语言。那么,动物有没有“语言”呢?常言说:“人有人言,兽有兽语。”所谓动物的“语言”,一般是指同一种动物之间为了种群的生存和发展传递信息的动作、气味和声音。
动物的动作是一种常见的“语言”。例如,鹿科动物的小尾巴反面是白色的,当它们遇到危险时,就会把尾巴撅起,露出反面的白色,像摇动着白色的“信号”,在绿色丛林地带非常显眼,可以告诉自己的同类:跟我来,快逃跑。工蜂发现蜜源后,会通过圆形舞和“8”字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。
气味是一种特殊的“语言”。昆虫体表的腺体能分泌信息激素,这是一类挥发性的有独特气味的化学物质。在昆虫释放的信息激素中,最普遍、最灵敏、最专一的,是吸引异性的“性引诱素”。例如,一种雌蛾在交配产卵前,能分泌只有0.1微克的“性引诱素”,但雄蛾依靠头部的触觉,甚至在1公里外都能收到这种信号,几乎只要一个气味分子作用于雄蛾的触角,就足以引诱雄蛾与雌蛾“约会”。蚁、蜂、蚜虫等受到伤害或惊扰时,会放出一种“警戒素”,以告诉同类赶快逃避或奋起自卫。
高等脊椎动物也有气味“语言”。例如,人们在小狗身上抹上母猪的尿液,母猪凭着这种体味信号,会把小狗当作自己的孩子进行哺乳。雄羚羊求偶时,也要靠嗅觉来识别雌羚羊。
当然,动物的声音更是一种重要的“语言”。根据动物学家研究,猪有23种声音信号,狐狸有36种声音信号,而阿拉伯狒狒发出的声音信号竟然不少于40种。在模拟声音能力方面,一种叫库科尼亚的鹦鹉会“说”上百个单词和几十句话。
(选自《中学生阅读》有删改)


浏览完整试题10.动物的“语言”除了有“报警”、“避敌”等作用外,还有哪些作用?各用两个字回答。
11.文中画线句举出的两个数据,有什么作用?
12.下列哪些现象是通过动物的“语言”起作用的?哪些不是?逐一简述理由。
① 夜晚,在旷野上点一盏灯或燃烧一堆篝火,会引来无数的昆虫。
② 蜜蜂只有在受到侵害时才会蜇人;而人只要挨了一只蜜蜂的蜇,便很快会遭到群蜂的围攻。
③《射雕英雄传》中欧阳锋将一条灌了蛇毒的鲨鱼砍死后扔入海中,不一会儿,海面上便漂满了中毒而死的鲨鱼。
13.请你利用动物间的“语言”,设计一个不用农药就能消灭害虫的有效办法。

圈圈点点
积累反思
14.读了《动物的奇特语言》后,你一定对动物的语言产生了兴趣,请你仔细观察,并借助图书或网络,向你的同学介绍一种动物的语言,文字要生动一些,300字左右。
※相关链接
★ 哲人睿语
一个能思考的人,才真正是一个力量无边的人。
——(法)巴尔扎克
天下无难事,惟坚忍二字,为成功之要诀。
——黄兴
★ 推荐阅读
《中国的亚热带》/竺可桢著
参考答案
※课文拾贝
1.①qiáo qiào ②shuāi cuī ③ɡuān guàn ④luò là ⑤chā cì 2.①融, 萌,第,②翩, ③销声匿迹 ④ 衰 ⑤荣 枯 3.①销声匿迹 ②孕育 ③簌簌 ④翩然
※课内冲浪
4.①冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。燕子翩然归来,布谷鸟也来了。②果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中籁籁地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。衰草连天。5.拟人、对偶 6.不能。因为:①杏花、桃花是植物,布谷鸟是动物。②杏花、桃花是春景,布谷鸟是夏景。③句式不同。7.纬度影响 经度影响 高下差异 古今差异 8. 由主到次,由空间到时间 9. 不能,因为用“或”是指物候研究的意义在不同的地区略有差异,害虫侵害不严重的会避免,严重的会减轻,体现了说明文语言的严密性,而用“和”容易产生歧义。
※ 课外畅游
10.觅食 求偶 识别 自卫 11.说明了雄蛾触角的灵敏。意思对即可。如从雌蛾的角度说明亦可。 12.①不是。因为这是由动物的趋光性决定的,不是由同种动物之间传递信息的动作、气味、声音引来的。②是。因为这是由蜂蜇人后发出的警戒素招来的。③不是。因为这是由鲨鱼的血引来的,不是由鲨鱼的体味引来的。13.不设统一答案。例:“可以提炼昆虫的性引诱素,引来异性昆虫自投罗网。”(只要是运用文中提供的知识并有一定的可行性即可。) (122.240.216.31)
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