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阅读:398  2018-03-02
标签:人教版 七年级 下册 课文同步练习
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《木兰诗》练习
《木兰诗》练习
一、字音、字形
1. 给加粗的字注音。
机杼( ) 可汗( ) 鞍鞯( ) 辔头( )
燕山( ) 鸣溅溅( ) 鸣啾啾( ) 胡骑( )
戎机( ) 金柝( ) 著( )衣 傍地走( )
2. 选出加点字解释有误的一项( )
A.愿为市鞍马(市:买) B.问女何所思(思:思念)
C.万里赴戎机(戎机:指战争) D.赏赐百千强(强:强壮)
3. 下列句子朗读节奏停顿有误的一项是( )
A.问女/何所思
B.关山/度若/飞
C.壮士/十年/归
D.可汗/问/所欲
4. 根据课文内容填空。
(1)木兰替父从军的主要原因是:____________,______________。
(2)概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是:________________,________________。
(3)“________________,________________”用夸张的修辞手法描写了木兰的矫健雄姿。
(4)表现木兰归乡心切的句子 是:____________,____________。
二、文学常识
《木兰诗》是____________的代表作品,选自南朝____________编的《乐府诗集》,与《孔雀东南飞》合称为乐府民歌中的“双璧”。它属于____________,叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事,刻画出____________这个古代巾帼英雄形象。
三、语言应用
1. 翻译下列句子。
(1)将军百战死,壮士十年归。
(2)策勋十二转,赏赐百千强。
(3)爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆。
2. 判断下列语句所使用的修辞手法。
(1)将军百战死,壮士十年归。( )
(2)旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。( )
(3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买髻头,北市买长鞭。( )
(4)朔气传金柝,寒光照铁衣。( )
三、阅读理解
①万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
②归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
③爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
1.解释下面加点的词。
①策勋十二转 (      )
②当户理红妆 (      )
2.第①段“将军百战死,壮士十年归”表达了什么?
3.木兰代父从军的事例,表现了她怎样的精神?
4.从遣词造句角度赏析第③段“小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。”

参考答案
一、字音、字形
1. 给加粗的字注音
zhù kè hán jiān pèi
yān jiān jiū jì
róng tuò zhuó bàng
解析:根据课下注音填上正确的即可。
2. 选出加点字解释有误的一项:D
解析:D项中“强”应为“有余”。
3. 下列句子朗读节奏停顿有误的一项是B。
解析:停顿应为:关山/度若飞。
4. 根据课文内容填空。
(1)阿爷无大儿 木兰无长兄
(2)将军百战死 壮士十年归
(3)万里赴戎机 关山度若飞
(4)愿驰千里足 送儿还故乡
解析:填空时需要先理解句子的意思,然后根据句子意思填空。文中“阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。”意思是父亲没有大儿子,木兰(我)没有兄长,木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹,就开始替代父亲去征战。 所以是木兰替父从军的主要原因。“将军百战死,壮士十年归”意思是将士们身经百战,有的为国捐躯,有的转战多年胜利归来。概括了战争旷日持久、战斗激烈悲壮。“万里赴戎机,关山度若飞。”意思是不远万里奔赴战场,翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。用夸张的修辞手法描写了木兰的矫健雄姿。“愿驰千里足,送儿还故乡”意思是木兰希望骑上千里马,回到故乡。表现了木兰归乡心切。


浏览完整试题二、文学常识
北朝民歌 郭茂倩 叙事诗 木兰
解析:这些文学常识识记熟练即可。
三、语言运用
1. 翻译下列句子。
(1)将士们身经百战,有的战死沙场,有的胜利归来。
(2)给木兰记很大的功,还赏赐了很多的财物。
(3)父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外迎接女儿;姐姐听说妹妹回来了,对着窗户梳妆打扮起来。
解析:本题是解释句子,注意一些句子和词语的特殊用法。“将军百战死,壮士十年归。”运用了互文的手法。“十二”是虚指,指很大的战功。“郭”意思是外城。“户”意思是窗户。
2. 判断下列语句所使用的修辞手法。
(1)互文(2)反复 (3)排比 (4)对偶
解析:(1)上下两句或一句话中的两个部分,看似各说两件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事,所以是互文。(2)句中“旦辞”“ 不闻”“ 但闻”“ 不闻爷娘唤女声”反复出现,所以是反复。(3)东市、西市、南市、北市分别说明,所以是排比。(4)上下两句字数相等,词性相对,所以是对偶。
三、阅读理解
1、①记功。 ②指女子的艳丽装束。
解析:本题考查对实词意思的辨析,我们结合语句解释即可。
2、体现出战争的旷日持久与战斗的激烈悲壮。
解析:本题考查对句子的含义的理解。这句话的意思是将士们身经百战,有的战死沙场,有的胜利归来。从战争的时间和牺牲的人数来看,体现出战争的持久与激烈。
3、木兰代父从军,表现 了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国主义精神。
解析:本题考查木兰的精神品质。我们应该从木兰从军的原因、经过和辞官返乡等方面思考。
4、“霍霍”是拟声词,惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心急切的情态,淋漓尽致地表现出小弟抑制不住的欣喜之情。
解析:此题考查对句子的赏析能力。从准确用词(“霍霍”一词的表达效果)和句中蕴含的情感两方面进行赏析。 (122.240.216.31)
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