专题训练一　词语运用
一．常用词语（含熟语）理解运用
1．下列句中加点成语使用有误的一项是（　　）
A．在小组讨论会上，对于如何处理这个问题，大家意见纷纷，莫衷一是。
B．我们读文章时应避免断章取义，这样才不会曲解文章的意思。
C．下了火车，吃过早饭，年少的我们就迫不及待地奔向了海边。
D．我坐在飞驰的列车上，看着窗外的沧海桑田，内心感慨万千。
2．下列加点词解释有误的一项是：（　　）
A.触目伤怀（心）因地制宜（沿袭）花枝招展（迎风摆动）
B.美不胜收（尽）冥思苦想（深沉）忐忑不安（心神不定）
C.稍逊风骚（差）不可名状（说出）苦心孤诣（别人所达不到的）
D.格物致知（推究）恍然大悟（了解，领会）荡然无存（原有东西完全失去）
3．下列各句中加点成语使用正确的一句是(　　)
A．张老师十分喜欢孩子，他在退休之后，又义务办起了补习班，为的是再享与学生在一起的天伦之乐。
B．暑假里小丽随家长到山东威海旅游，海上波涛汹涌，岸边桑树呈碧，这沧海桑田的美景让小丽流连忘返。
C．现在的电信诈骗案层出不穷，行骗者手段之隐蔽，伎俩之巧妙，蒙骗形式之多样，简直令人叹为观止。
D．学习知识，不仅需要勤奋刻苦的态度，更需要一丝不苟的精神。只有这样，才能真正掌握所学知识。
4．下列句子中加点的词使用正确的一项是(　　)
A．两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。
B．前几年，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。
C．在全球经济一体化成为大趋势的今天，与国际接轨是一个自强不息的民族的必然选择。
D．有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有水落石出之虑，也没有半夜敲门之惊。
5．下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（　　）
A．沈星舍己救人的高风亮节，既展现了当代中国军人的风采，也引发了人们关于人生意义的深度思考。
B．近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现，令公众惴惴不安。
C．雅安地震发生后，全国人民和海外同胞十分关注灾情，全力援助灾区，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。
D．磁湖沿岸，繁花似锦，绿柳如烟，湖光山色，令人心旷神怡。
6．下列语句中加点的成语使用有误的一项是(　　)
A.望江楼头，锦江之畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡然自得，其乐融融。
B.网络热词在学生作业中出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各执己见，争论激烈，一时间众说纷纭，莫衷一是。
C.在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋搬不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。
D.围绕“科学与文学”的话题，杨振宁、范曾、莫言三位大师引经据典，侃侃而谈，给大家献上了一道丰盛的文化大餐。
7．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(　　)
A.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。
B.网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。
C.“最美新娘”李成环的事迹可歌可泣，她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。
8.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ 　 ）
A．他几十年如一日无私奉献的事迹在当地广为传颂，经媒体曝光后，更赢得了无数人的赞赏。

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B．杭州西湖不仅有秀美的湖光山色，更有千年的文化结存，被列为为世界文化是众人望所归。
C．智慧的人能够在失败中吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙而悔之莫及。
D．写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文。
9．选出下列加点的词语运用错误的一项（　　）
A.三十年前的青山沟无人问津，而今这里已发展成为风景秀丽、游人如织的著名风景区。
B.雅安地震现场，抗震救灾的武警官兵及志愿者们虽已是汗流浃背，但他们始终没有停下忙碌的脚步。
C.初夏时节，拥有着美丽传说的凤凰山花团锦簇，树荣草盛，令游客们得意忘形。
D.一个人如果想要出类拔萃，就必须勇于面对一切艰难险阻，必须正视求学道路上的挫折。
10．下列句子中加点成语运用不正确的一项是（　　）
A.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。
B.近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。
C.日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件存在，对此，我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。
D.受利益驱动，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。
11.下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是（　　）
A.这座有着600多年历史的古村落，位于太行山深处。这里环境优美，民风淳朴。我们到此，真有点儿置身于世外桃源的感觉。
B.在一次大型电视诗歌朗诵会上，殷之光先生声情并茂的朗诵，深深地打动了在场的所有观众，赢得了全场经久不息的掌声。
C.今年4月20日，四川芦山发生了强烈地震，房片倒塌，交通阻塞，通讯中断。灾后的芦山，重建工作千头万绪，百废俱兴。
D.由希腊引发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他国家，但我们有理山相信，只要相关各国共同努力，攻坚克难，定会迎来柳暗花明的一天。
二．近义词辨析、关联词搭配。
12．依次填入下列各句中的词语，恰当的一项是(　　)
①马可•波罗在他的游记里，十分 这座桥。
②看着人类这种 　 的表现，大自然一定会窃笑。
③决定方案时，要有勇进的 和稳健的判断。
④对你的痛苦，我很同情，我愿意尽量 你、鼓励你。
A.崇拜 狂妄 胆量 慰问
B.推崇 狂妄 胆识 安慰
C.崇拜 狂妄 胆识 安慰
D.推崇 疯狂 胆量 慰问
13．下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是(　　)
植物是能“说话”的。有时像久病的老妇人，发出断续的喘息声。而一旦获得 的阳光，或者接受 的水分，声音就会变得婉转悠扬。当变天刮风，它们就会轻轻地呻吟，似乎正在忍受某种痛苦。面对人类的侵扰，那些植物就会用尽最后的力气呐喊，或者通过 的年轮、 的树叶，以及时刻准备倒下的躯干，表达它们的抗议。
A.适量 充分 干巴 枯槁
B.适度 充裕 干枯 枯竭
C.适当 充沛 干涸 枯黄
D.适宜 充足 干瘪 枯萎
14．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(　　)
（1）历史 （蕴藏 蕴含 蕴蓄）着兴盛衰亡的深刻哲理，历史图片展《 复兴之路》让我们深切体会到：道路决定命运，发展才能自强。
（2）莫言认为：创作必须和个人经验相结合，这样才有可能写出人物栩栩如生、语言丰富多彩、结构 （ 别开生面 别出心裁 别具匠心）的文学作品。
15．依次填入下面括号里的词语，恰当的一组是(　　)
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。可中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮！面对这让人（ ）的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式剩宴”。近日，团中央、全国学联开展了（ ）的“光盘行动”， 倡导节约、反对浪费。广大学生纷纷用实际行动响应号召，合理消费的做法（ ）。
A．瞠目结舌 波澜壮阔 蔚然成风
B．触目惊心 来势汹汹 风起云涌
C．骇人听闻 声势浩大　　家喻户晓
D．触目惊心 声势浩大　　蔚然成风
16．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ 　 ）
①莫言从“内部” 中国社会，将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在 一起，令人震撼地挖掘了其中最隐秘的真实。
②实现中华民族伟大复兴，这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同 。
③以最美女教师张丽莉为代表的一大批平凡人物“舍生忘死”“舍己救人”的英雄壮举，　　沉沦在冷漠与麻木中的人们: 善与美主宰着世界，恶与丑终将被埋葬。
A.审视 期待 警醒
B.审查 期盼 唤醒
C.审查 期待 唤醒
D.审视 期盼 警醒
17．在下面语段中，一次填入关联词语最恰当的一项是(　　)　　　　
沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系， 这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小运动都有很强的逃生能力，　　　对兀鹰来说， 想获得足够食物，单干就不如合作。
A．因为 但是 只要
B．所以 因此 只要 　
C．因为 因此 如果
D．所以 但是 如果
18．依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是（　　）
不要　　　，也不要说自己没有才能，是你自己荒废了你的天赋。正确地　　　自己，选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它　　　会有荆棘，　　　同样会开出鲜花。
A.怨声载道　　审视　　必须　　而
B.怨天尤人　　审查　　必须　　但
C.怨声载道　　审查　　必然　　而
D.怨天尤人　　审视　　必然　　但
19．选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项（　　）
（1）当白昼的一切迷雾都______了以后，黑夜要你用另一种眼睛看这个世世界。
（2）我们不能______于那片秋之收获，要把自己的汗水融入冬天的缓冲与再造，让我们憧憬的春天更富有魅力。
（3）花一样的生命，一瓣一瓣地绽放她的美丽，使这个原本死寂荒凉的世界______，充满快乐。
A．消散 沉醉 五彩缤纷
B．消逝 沉醉 姿态万千
C．消散 沉溺 姿态万千
D．消逝 沉溺 五彩缤纷
20．根据语境，请在横线上选择合适的词语，正确的选项是
大器之人，语气 ，性格 ，气势 ，举止 ，静得优雅，动得从容，行得洒脱。

展开余下试题

A．不猥不琐 不张不扬 不惊不惧 不骄不躁
B．不张不扬 不猥不琐 不骄不躁 不惊不惧
C．不猥不琐 不惊不惧 不张不扬 不骄不躁
D．不惊不惧 不骄不躁 不张不扬 不猥不琐
参考答案
1．D
【解析】本题考查学生理解运用常用成语的能力。解答此类题，首先要认真读好题目的要求，确定这个题考查的是正确的一项，还是错误的一项，然后再逐一的根据成语的含义及用法，再结合具体语境来分析其使用是否正确。D项的“沧海桑田”是指大海变成农田，农田变成大海，比喻世事变化很大。此句用来形容车窗外的景物变化是错误的。
2．A
【解析】本题考查学生理解词语含义的能力。解答此类习题，学生要注意日常学习的积累，注意成语单个字的解释，词语的本义、引申义、比喻等。本题主要考查成语的单个字的解释。A项中的“因地制宜”的因，是根据的意思。
3．D
【解析】本题考查学生理解运用常用成语的能力。A项“天伦之乐”指兄弟间团聚的欢乐，也指骨肉团聚的欢乐。B项“沧海桑田”指大海变成农田，农田变成大海，比喻世事变化很大。C项“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点。
4．C　
【解析】本题考查学生理解运用常用成语的能力。选项A“狭路相逢”指在很窄的路上遇见了，不容易让开，多指仇人相遇，难以相容；选项B“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点；选项D“水落石出”指水落下去，石头就露出来，比喻真相大白。
5．B　
【解析】本题考查学生理解运用常用成语的能力。B项“雨后春笋”指春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现。是褒义词。
6．C　
【解析】本题考查学生理解运用常用成语的能力。C项“雨后春笋”指春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现。是褒义词。
7．B　
【解析】本题考查学生理解运用常用成语的能力。B项“济济一堂”是形容许多有才能的人聚集在一起。
8．C　
【解析】本题考查学生词语的理解及运用能力。A项“曝光”指比喻隐秘的事（多指不光彩的）显露出来，被众人知道。B项“结存”指结算后余下的款项、货物。D项“一纸空文”指没有效用的文书。
9．C
【解析】本题考查学生词语运用能力。“得意忘形” 指“因心意得到满足而高兴得失去常态”C项的情景应该表示为“赞叹不止”。解答这类习题，学生首先要了解所给成语的含义，然后根据成语的感情色彩并结合具体的语境判断其使用是否正确。
10．D
【解析】本题考查学生理解运用词语的能力。D项“雨后春笋”比喻新事物大量出现，多用于好的事物。
11．C
【解析】本题考查学生理解运用词语的能力。解答本题首先要注意审查题干要求，确定是选择正确的或者不正确的，然后结合具体的语境根据词语的含义、语义轻重、使用对象等来判断。本题是选不恰当的一项。C项的“百废俱兴”是指各种该办未办的事业都兴办起来。根据整个句子含义可以确定使用这个词语属于前后矛盾。
12．B　
【解析】本题考查学生近义词辨析的能力。解答这类习题，学生可以在辨析近义词的基础上，运用排除法，结合语境分析。“崇拜”指尊敬钦佩；而“推崇”指十分推重，根据第一个句可以确定应当选“推崇”，这样就排除A项和C项；“狂妄”指极端的自高自大；而“疯狂”指发疯，比喻猖狂。根据第二句可以确定选择“狂妄”一词。这样答案就可以确定为B。“胆识”和“胆量”“安慰”和“慰问”也可以通过词义判断用法。
13．D　
【解析】本题考查学生近义词辨析的能力。解答本题，可以区别“适量，适度，适当和适宜”这四个词，只有适宜用来修饰阳光比较恰当，这样就可直接确定选择D项，还可以区分“充分，充裕，充沛和充足”充分多与准备搭配，充裕搭配时间，充沛搭配精力，充足搭配水分。
14．(1)蕴含（2）别具匠心
【解析】本题考查学生近义词辨析的能力。“蕴藏”“蕴含”“蕴蓄”是一组近义词，从搭配对象来确定，第一小题应当选蕴含，第二小题所给三个词语，“别开生面”指另外开展新的书面或创造新的形式；“别出心裁”指独创一格，也众不同。
15．D
【解析】本题考查学生近义词辨析的能力。“瞠目结舌”指瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。“骇人听闻”指使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。根据句子语义，排除掉A项和C项；“来势汹汹” 形容人的动作或表情到来的气势很猛烈。含有贬义，这样可以确定选择D项是正确的。
16．D
【解析】本题考查学生近义词辨析的能力。“审视”是仔细看，侧重在“视”；“审查”检查核对是否正确、妥当（多指计划、提案、著作、个人的资历等），侧重在“查”，根据句意，可以排除B项和C项。“期待”和“期盼”都有期待的意思，期盼还有盼望的意思。
17．C 　
【解析】本题考查学生判断复句关系的能力。第一句和第二句之间是因果关系，第一句是结果，第二句是原因，所以第一个空用 “因为”。第三句是再次强调结果，和前面的句子是因果关系，并非转折关系，所以第二个空是“因此”。第三个空后的短句是后面的短句的条件，是假设关系，所以用“如果”
18．D
【解析】本题考查学生理解和运用词语的能力。解答本题首先阅读所给语段，根据最后两句的语境义，可以确定最后一句填写“但”最为恰当，这样就排除了A项和C项，然后分析B项和D项，区别“审查”和“审视”、“必须”和“必然”的含义即可确定答案。“审查”指检查核对是否正确、妥当（多指计划、提案、著作、个人的资历等），“审视”指仔细看。根据这两个词的含义及使用对象，结合语境可以确定答案D是正确的。
19．A
【解析】本题考查学生理解和运用词语的能力。解答本题，可以采用排除法。首先区分“消散”和“消逝”，迷雾只能和“消散”搭配，这样就排除掉B项和D项；然后再区分“沉醉”和“沉溺”，“沉溺”指陷入不良的境地，多指生活习惯方面，用在第二句是不恰当的。这样就可以得出正确的答案了。
20．D
【解析】本题考查学生理解和运用词语的能力。解答本题，可以根据词语的搭配习惯来分析。这里最为好判断的是“性格”所给选项中“不骄不躁”是为用来说性格的。这样就可以直接确定答案了。 (122.240.204.120)

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