中考专项训练：词语的理解与运用
一、加点成语运用正确或错误的类型题
1．下列句子中加点成语运用不当的一项是（　　）
A．聪明的重庆人因地制宜，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现一种独特的美。
B．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。
C．课间十分钟，班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气氛。
D．留学生易文婷对故乡的思念与日俱增，收看央视国际频道成了她每天的必修课。
2．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（　　）
A．在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得冠军。
B．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
C．几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。
D．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。
3．下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是（　　）
A．在美丽乡村建设中，不能“眉毛胡子一把抓”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜值担当，更有内涵气质。
B．2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待的结果。
C．家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。
D．中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。
4．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（　　）
A．京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬，演得惟妙惟肖，活灵活现。
B．陈忠实老师看到出版社的工作条件很差，就自掏腰包两万元，为改善我们的工作条件尽了一点绵薄之力。
C．中国首个“4.0”产业园——潍坊国际创意港5月8日开园，国际机构争相入园，众多资深创客也心无旁骛。
D．与广袤的宇宙相比，人类只是沧海桑田，极其渺小，只有遵循规律，按规律办事，才能实现“天人”和谐。
5．下列加点的成语使用不正确的一项是（　　）
A．中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦的追求。
B．卓凡批评同桌写作文经常文不加点，错字百出。
C．九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学，他旁征博引，侃侃而谈。
D．长河公园景色宜人，周围高楼鳞次栉比，你不会想到几年前这里还是一片荒地。
6．下列句子加点词语使用不正确的一项是（　　）
A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已经根深蒂固。
B．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。
C．谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。
D．邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。
7．下列加点字词语运用不正确的一项是（　　）
A．小狗丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启示”。
B．今年五一假期，前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝。
C．为了纪念唐代书法大家欧阳询，“当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行，为书法爱好者提供了一场叹为观止的文化盛宴。

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D．世上无难事，只怕有心人，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，终于按时完成了建设任务。
8．下列句子中加点成语使用有误的一项是（　　）
A．人生的征途中，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的机遇。
B．南海诸岛自古以来就是中国的领土，这一点是毋庸置疑的。
C．一提起电影明星赵薇，人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。
D．纪录片《汉江一桥》，精美的画面与地道的襄阳话相得益彰，情趣横生。
9．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（　　）
A．两年前，世界大学生运动会就在这座美轮美奂的建筑中上演了一部青春序曲。
B．茫茫人海中，能够与一个人萍水相逢，即使擦肩而过，也是一种难得的缘分。
C．冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，奏在人们不知不觉中悄然而至。
D．大型武术舞台剧《太极秀》融合声光电技术，场面极其壮观，令人叹为观止。
10．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（　　）
A．在公共汽车上是否该给有需要的人士让座？对此，众说纷纭，莫衷一是。
B．在武当山机场我与十年未见的朋友萍水相逢，不由得热泪盈眶。
C．迪士尼门票5月28日零时开始预订，市民们趋之若鹜，以致一票难求。
D．我市争创文明城市首战告捷，目前的当务之急是在社会风尚、市民素质等方面还需要狠下功夫。
11．下列句子中加点词语运用错误的一项是（　　）
A．在研制青蒿素的过程中，作为一位组织者和参与者，屠呦呦是立下了汗马功劳的。
B．“六一”儿童节那天，志愿者和孤儿院的孩子们一起唱歌、跳舞、玩游戏，共享天伦之乐。
C．省首批“产镇融合示范镇”共有13个乡镇入选，我市桥头河镇一路过关斩将，以“蔬菜小镇”冠名上榜。
D．站在曾国藩故居前，我不禁浮想联翩，时空转换，似乎看见了这位伟人驰骋疆场的英姿。
12．下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（　　）
A.中国足球的发展壮大不是一蹴而就的，这需要各方的共同努力。
B.《奔跑吧兄弟》这个栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。
C．优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，它对人的影响是潜移默化的。
D．邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家，在公开场合便销声匿迹了。
二、词语解释正确或错误的类型题
13．根据情境，下列加点词义解释正确的一项是（　　）
A.这些奇葩规定，有的毫无道理，甚至荒唐可笑。（别致、含微讽、调侃的意味）
B.我自倒运，把个女儿嫁给与你这现世宝。（只出丑、丢脸的家伙，丢人现眼的人）
C.莫泊桑下车伊始就拿出一部具有决定意义的作品。（指官员刚刚下车，初到任所）
D.无事不登三宝殿，半夜三更前来，实在是打扰先生了。（表示没事不到皇宫来）
三、词语结构类型相同或不同的类型题。
14.下列短语，与“我的老师”结构类型都相同的一项是（　　）
A.潍坊的风筝 恭敬地鞠躬 一代天骄
B.打扫得干净 黑土地肥沃 夜半更深
C.愉快地学习 美丽又善良 保护环境
D.唱歌的哭了 急得团团转 荡然无存
15.下面语段中加线的短语，与“非常坚强”结构类型相同的一项是（　　）
第68届嘎纳国际电影节落下帷幕（A），来自中国台湾的候孝贤武侠片《刺客聂隐娘》摘得最佳导演奖。《刺客聂隐娘》是候孝贤酝酿多年（B）的作品。首映后，中外媒体都给出了高度评价（C）。不少媒体记者及影评人被候孝贤所创造的唐朝宫廷、山水世界所吸引，认为影片优美舒缓（D）、细腻精致，就像一幅画，一首诗。
四、选择词语填空类型题
16．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（　　）
王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》，字体式样 ，笔画疏密有致，大小自由随性，尤其是全篇二十多个“之”字，个个 “ 。此帖被称为“天下第一行书”。颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼，全家惨遭杀害。颜真卿 ，写下《祭侄文稿》，其字笔画粗重，字字独立，痛切之情读之可感。此帖被称为“天下第二行书”。
A．变幻莫测 别具一格 义正词严 B.变幻莫测 别有用心 义愤填膺
B．变化多端 别有用心 义正词严 D.变化多端 别具一格 义愤填膺
17．请根据上下文选择恰当的选项填空。
当年南开校门侧，曾悬一大镜，镜旁镌有箴词曰“面必净，发必理，衣必整，纽必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直。①：勿傲、勿暴、勿怠。②：宜和、宜静、宜庄。”学生出入，知所儆戒。
A．颜色　　B．气象
18．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）
①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%，屠呦呦这一重大发现，每年在全世界 了数以百万计疟疾患者的生命。
②“十三五”规划五大理念之一是创新，即不断推进理论、制度、科技、文化的创新，让创 党和国家一切工作。
③实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量，这是 优秀传统文化的本意所在。
A．挽救 贯串 传扬 B．拯救 贯串 传扬
C．拯救 贯穿 弘扬 D．挽救 贯穿 弘扬
19．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（　　）
对于作家而言，粉丝易得，知音难觅，粉丝，是为成名____；知音，是为寂寞____。知音之可贵，不但在于____，能看出天才，而且在于____，敢畅言所见。
A.雪中送炭 锦上添花 慧眼独具 胆识过人
B.锦上添花 雪中送炭 慧眼独具 胆识过人
C.锦上添花 雪中送炭 胆识过人 慧眼独具
D.雪中送炭 锦上添花 胆识过人 慧眼独具
20．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（　　）
⑴传唤来的同乡集资把他保了出来，问他事由，他只是说自己一时糊涂，走错了人家。他不想让颠沛在外的同乡 阴影。
⑵2015年“寻找最美医生”颁奖典礼通过展现医生们的感人故事和崇高境界　　　了社会主义核心价值观。
⑶谈论沂蒙精神及其影响力，我们既要有文化自信，不 ，又要有全国视野，不盲目乐观。
A.蒙受 弘扬 妄自菲薄 B.蒙受 宣扬 妄自尊大
C.承受 弘扬 妄自尊大 D.承受 宣扬 妄自菲薄
参考答案
1．B（B项，“戛然而止”形容声音突然中止，用在这里不恰当。）

展开余下试题

2．B（B项，“洗耳恭听”指做好准备用心地聆听别人说的话，对自己有很大的帮助。请人讲话时的客气话，指专心地听。多用作虚心听人说的客气话，现也可用作讽刺或诙谐语。此处不合语境。）
3．B（B项，“指日可待”指为期不远，不久就可以实现。句中已经实现，不合语境。）
4．A（B项，绵薄之力，很小的力量。谦词。C项，心无旁骛，在正业之外无所追求。D项，沧海桑田，形容世事变化很大。）
5．B（B项“文不加点”的“点”，是“涂上一点，表示删去，文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟”。句中指的是不加标点符号的意思，所以成语使用不当。）
6．C（C项，“左右逢源”原指遇到充足的水源，后来用来比喻做事情得心应手，非常顺利，用在C选项中与语境不符。）
7．A（“启示”——已经确定下来的事情，较多用于公事上，个人不宜使用。“启事”——大家都可以继续跟进的事情，个人或小集体用的较多。这里“寻狗启示”应为“寻狗启事”。）
8．C（C项，“扑朔迷离”形容事情错综复杂，难民辨别清楚，用来形容人的眼睛是不恰当的。）
9．C（C项，“江河日下”今用比喻义，指情况一天天地坏下去。）
10．A（B项不合语境，C项感情色彩不当，D项语义重复。）
11．B(B项，“天伦之乐”旧指父子、兄弟等亲属之间的乐趣。现泛指家庭的乐趣。用在这里来形容志愿者与孤儿院的孩子们的关系不当。)
12．B（B项，“惟妙惟肖”指描写或模仿的非常逼真。）
13．B（本题是对词义理解能力的考查。A项中的“奇葩”常用来比喻不同寻常的优秀文艺作品或非常出众的人物。C项中的“下车伊始”现多比喻刚到工作的地方。D项中的“无事不登三宝殿”是由佛教寺庙中有礼拜、供养等法事方入佛殿，无事不得随便在此走动吵嚷。后引申为有事而来。所以，这三项的揭示都不对。）
14.A（本题考查对短语结构类型的辨识。“我的老师”是偏正关系短语，A项全是。B.“打扫得干净”是后补短语<补充短语>，“黑土地肥沃”是主谓短语，“夜半更深”是并列短语。C.“关丽又善良”是并列短语，“保护环境”是动宾短语。D.“唱歌的哭了”是主谓短语，“急得团团转”是后补短语<补充短语>。）
15.C（本题考查对短语结构类型的辨识。“非常坚强”“高度评价”是偏正结构，“落下帷幕”是动宾结构，“酝酿多年”是动补结构，“优美舒缓”是并列结构。）
16．D（本题考查词语的辨析与运用。解答此类试题，可以先理解词语的含义，然后根据词语的含义区分用法。变幻莫测：变幻：变化不可测度。变化很多，不能预料。变化多端：端：头绪。形容变化极多。也指变化很大。别具一格：别：另外。另有一种独特的风格。别有用心：用心：居心，打算。心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。（含贬义）义正词严：义：道理。词：言辞。道理正当公允，严肃的措词。义愤填膺：义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒；膺：胸。发于正义的愤懑充满胸中。）
17．①B；②A（本题考查学生词语运用的能力。解答此类试题可以根据词语的含义，结合上下文分析其用法、搭配。）
18．D（本题考查学生近义词辨析的能力。解答此类试题，可以先理解词语的含义，然后根据词语的含义来区分用法，可以结合上下文分析词语的搭配对象、使用范围、感情色彩等。）
19．B（本题考查学生近义词辨析的能力。解答此类试题，可以先理解词语的含义，然后根据词语的含义来区分用法，可以结合上下文分析词语的搭配对象、使用范围、感情色彩等。）
20．A（本题考查学生辨析近义词的能力。“蒙受”是指受到，遭受；“承受”则是指承担，接受，与“阴影”不能搭配；“弘扬”是指发扬光大；“宣扬”指的是狂妄地自高自大，与语境不符。） (122.240.204.120)

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