语言应用练-《应对》
一、综合性学习(共4题,共20分)
1.阅读下面的文字，按要求作答。
篮球场上，九年级二班的主力队员王瑞在抢球过程中意外受伤，虽然他坚持打完比赛，但是班级已与冠军无缘，为此王瑞非常难过。这时，作为王瑞的同班同学，你会对他说：“______ ____”（要求：语言简明、连贯、得体，含标点40字以内。）
2.下面情境下，语言表述最准确、得体的一项是（ ）
[情境]临近中考，小枫同学有些烦躁紧张，想在课余 时间去打篮球放松一下。他把想法告诉了好友小川．小川担心他打篮球时意外受伤影响中考，小川对小枫说：
A．你笨手笨脚的，就不要打篮球了，免得被别人笑话，不如去网吧打游戏，那还不会受伤。
B．我才发现你这么蠢，这时候还打篮球， 万一把腿摔折了，不能参加中考，这辈子就完了。
C．现在到了冲刺的阶段，你课余时间就不要去打篮球了，我们还是把精力都用到学习上吧。
D．运动确实可以减压，不过万一受伤影响中考可就不值了，你这段时间就不要打篮球了吧。
3.根据情景，填上合适的内容，充分展现语言应对的巧妙性。
(1)相传有一次，古希腊哲学家苏格拉底正在与朋友们高谈阔论，他的妻子对此早就不满了，开始唠唠叨叨，继而指东骂西，后来干脆把一盆水泼到他的头上。朋友们看到落汤鸡似的苏格拉底，不禁愕然。苏格拉底自我解嘲说：“________ _ ”朋友们听后纷纷大笑，紧张的气氛一下缓和下来，一场风波很快就过去了。
(2)著名作家钱钟书先生非常幽默，常常妙语连珠。 有一次，在婉拒一位英国女士慕名求见时，他说：“假如吃了鸡蛋已觉得不错，何必还要认识那下蛋的母鸡呢？”又有一次，在谢绝了一笔高额酬金后，钱老莞尔一笑：“_________”
(3)一个实习导游带着旅行团到古城扬州参观。当她向大家介绍扬州曾经有着辉煌文明的历史的时候，有游客问：“有什么大人物诞生在这座城市？”导游一下子愣住了，因为她也不知道。众多游客都围了过来，也想了解一下。导游见状，机敏地说 ：“_________” 旅行团的成员们顿时哈哈大笑。
4.理解言外之意，巧妙应答。”
(1)著名的法国幽默作家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务很不满意，付账时，他对饭店的经理说：“请拥抱我。”“什么？”经理不解地问。“请拥抱我。”贝尔纳说。“到底是怎么回事，先生？”“永别了，以后您再也别想 见到我了。”
贝尔纳要求饭店的经理拥抱他的用意是什么？他的言外之意是什么？
(2) 一位顾客在酒店喝啤酒，他喝完第二杯之 后，转身问酒店老板：“你们这儿一周能卖掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋地回答说：“35桶。”顾客说：“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。”老板很惊讶，急 忙问道：“什么办法？”顾客说：“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行了。”
顾客话中的意思是什么？
(3)张明匆匆走进教室， 习惯 性地用卫生纸把自己的座位擦干净，然后随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好意思地笑了笑，说：“______”说完将纸拾起来，扔进了教室外面的垃圾桶。
①王晓敏的言外之意是：______________________________
②张明该怎样 说才 得体？________________ ______________ (122.240.200.163)