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阅读:885  2018-03-20
标签:苏教版 高一 必修三 课文同步练习
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《谏太宗十思疏》课堂作业
必修三 第三专题
《谏太宗十思疏》课堂作业
一、基础检测
1.下列各句加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.则思三驱以为度(限度) B.则思正身以黜恶(排斥)
C.简能而任之(精简)  D.宏兹九德(此)
2.加点的词词类活用,不同类的一项是( )
A.乐盘游 B.则思正身以黜 恶
C. 必固其根本 D.何必劳神苦思
3.下列句子中与例句加点字的含义相同的一项是( )
例:凡百元首,承天景命
A.天下云集响应,赢粮而景从 B.高山仰止,景行不止。
C.至若春和景明,波澜不惊  D.良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?
4.下列加点虚词解释正确的一项是( )
A.欲流之远者 之:到      B.根不固而求木之长 而:却
C.则 思无以怒而 滥刑 以 :凭借  D.而况于明哲乎 于:比
二 、能力提升
5.阅读下面的片断,回答问题。
臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。
凡昔元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡。岂取之易守之难乎?盖在殷忧,必竭诚以待下,既得志,则纵情以傲物;竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严 刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。
(1)选出下列句中加点词语解释错误的一项( )
A.必固其根本 根本: 树根  B.臣虽下愚,知其不可  虽:即使 C.斯亦伐根以求木茂  斯:这 D.克终者盖寡 克:能够
(2)对下列各句中的“之”字的意义和用法,判断正确的一项是( )
①臣闻求木之长者  ②源不深而望流之远
③人君当神器之重  ④岂取之易守之难乎?
A.①和②相同,③和④相同  B.①和②不同,③和④不同
C.①和②不同,③和④相同  D.①和②相同,③和④不同
(3)下列句子翻译不正确的一项是( )
A.人君当神器之重,居域中之大——帝王位高权重,处在天地间重大的地位。
B.凡昔元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡——历代帝王,接受上天使命,刚开始人才兴旺,到后来却成了孤家寡人。
C.竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路——竭尽诚 心,就能联合敌对的势力;傲视别人,就会使亲 人成为陌生人。
D.苟免而不怀仁,貌恭而不心服——虽免于刑罚但不会感激,表面上恭顺但内心并不服气。
(4)下列句子中加点词与现代汉语意思相同的项是( )
A.臣闻求木之长者,必固其根本  B.既得志,则纵情以傲物
C.山东豪俊遂并起而亡秦族矣。  D.惧满溢,则思江河下百川
(5)下列对连词解释错误的一项是( )
A .“源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安。”这里的三个“而”,用法相同,都是表示意思的转折。
B.“斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。”这里“以”和“而”在相对位置出现,意思是接近的,“却”的意思,都表示意思的转折。
C.“既得志,则纵情以傲物;竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。”这 里的三个“则”用法相同,都是“(如果)……那么”的意思。
D.“终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。”这里的两个“而”,用法相同,都是表示意思的转折。 (122.240.192.102)
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