第二学期第1次考试八年级语文试题
班级 姓名
说明：
1．全卷共8页，满分为120分。考试用时为120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共10分，该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、 基础（24分）
1、 根据课文默写古诗文（10分）
（1） 冰霜正惨凄，终岁常端正。_ ， ！刘桢《赠从弟（其二）》
（2） ， 。兴来每独往，胜事空自知。（王维《终南别业》）
（3）蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 ， 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（4）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表达使人饱览民生疾苦，体察人间冷暖的济世情怀的句子： ， 。
（5）浩荡离愁白日斜， 。 ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
2、根据拼音写出相应的词语（4分）
(1) 如果我能kuān shù（ ）人，体谅人——我都得感谢我的慈母
(2) 我看到一些独生子女的父母那样nì ài（ ），也颇不以为然。
(3) 虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种xī lì（ ）目光，但再好的图片都没法加以反映。
(4) 再继续写些为“正人君子”之流所shēn wù tòng jí（ ）的文字.
3．下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A.我们作为奥运会主办国的公民，应当文明观赛事，理智看输赢，不要看到主队输球就大惊失色。
B.有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒，结果事倍功半，不仅粮食没增产，还破坏了生态环境。
C.尽管外界对中华文化标志城的非议不断，但在当地，各项工作仍按部就班地进行。
D.武侠小说《天龙八部》情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了无数读者。
4、对下列病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
A.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。（修改：将句尾“美好世界”改为“美好愿望”）
B.通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。（修改：将“通过”或“使”去掉）
C.三位导演虽然都是中国新生代导演，但他们的电影对法国观众并不陌生。（修改：将“法国观众”和“他们的电影”调换位置）
D.由北京市福利彩票发行中心、昌平区民政局等多家单位联合开展、策划的“纪念抗震救灾一周年，昌平区福彩义卖活动”，得到了全区人民的积极响应。（修改：将“开展”和“策划”互换位置）
5、在画线部分填上恰当的句子，使上下文成为一段完整的话。（4分）
语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是意境深远的油画，让人惊叹不已； ， 。
二、阅读（46分 ）
（一）（10分）
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

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水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者， 窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
6、解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）
（1）水 皆缥碧 （2）猛浪若奔 （3）鸢飞戾天者
7、把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）夹岸高山，皆生寒树。

（2）横柯上蔽，在昼犹昏。

8、下列对文章内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。
B.文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘 反”一句写出了山水诱人的魅力，表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋和鄙弃功名、淡泊人生的思想感情。
C.作者善于把握景物在空间位置、形态动静、音响色彩等方面的差异，运用多种艺术手法，多角度多层次进行描写，使得景物描写形象生动。
D.文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，直接抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。

（二）（9分）
任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下编茅为庵③削荆为笔刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿④自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人之好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。
（节选自王嘉《拾遗记》）
【注释】
①任末，东汉新繁人，字叔本，少习《齐诗》，学识渊博，游京师，教授十年。
②笈：书籍。③庵：茅草小屋。④麻蒿：植物名称，点燃后可照明。
9、下列加点词语意思不同的一项是（ ）（3分）
A．负笈从师 负势竞上
B．或依林木之下 或王命急宣
C．常以净衣易之 寒暑易节
D．虽死犹存 虽人有百手，手有百指
10、请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）
或 依 林 木 之 下 编 茅 为 庵 削 荆 为 笔 刻 树 汁 为 墨
11、这篇短文给你什么启示，请简要回答。（3分）

（三）（10分）
数字地球
①近来媒体的有关报道引起了人们对“数字地球”这一概念的兴趣，那么究竟什么是数字地球呢？
②为有效研究和解决有关地球的重大问题，目前世界上许多国家都在积极发展和运用先进的科学技术，如以遥感、地理信息系统、全球定位系统为代表的地球信息技术，以数字的方式获取、处理和应用关于地球自然和人文因素的空间数据。并以此为基础提出解决资源环境问题的科学方案和有力措施，增强对重大自然灾害的快速反应能力。与此同时，信息技术革命席卷全球，使人类对地球空间数据进行处理、分析的技术手段和观念发生了翻天覆地的变化。
③在这种情况下，近年来人们设想有关地球的大量的多分辨率的、三维的、动态的数据按地理坐标集成起来，形成一个数字地球。借助于这个数字地球，人们无论走到哪里，都可以按地理坐标了解地球上任何一处、任何方面的信息。
④数字地球是对真实地球及其相关现象统一性的数字化重现和认识，核心思想有两点。一是用数字化手段统一性处理地球问题；二是最大限度地利用信息资源。
⑤数字地球由下列体系构成：数据获取与更新系统、数据处理与存储体系、信息提取与分析体系、数据与信息传播体系、数据库体系、网络体系、专用软件体系等。数字地球可以包客80％以上的人类信息资源，是未来信息资源的主体核心，是信息资源高速公路上的“车”和 “货”。
⑥货币流通专家指出，数字地球这一概念的提出。是第二次世界大战以来，特别是本世纪70年代以来新技术革命的一个自然发展。无论是否提出数字地球的概念，地球信息集成和整体化工作都是当前地球科学和信息技术发展的一个重要趋势。数字地球并非一个孤立的科学项目和技术目标，而是以信息高速公路和国家空间数据基地设施为依托的具有整体性、导向性的战略思想。
12、“数字地球”一词的意思是（ ）（3分）
A．以数字的方式获取、处理和应用关于地球自然和人文因 素的空间数据。
B．对真实地球及其相关现象统一性的数字化重现、认识。
C．人类对地球空间数据进行处理和分析的技术手段。
D．全球定位系统为代表的地球信息技术。
13、下列理解不符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A．数字地球将增强对重大自然灾害的快速反应能力。
B．人们借助数字地球可以按地理坐标随时随地获取来自全球各地全方位的信息。
C．数字地球主要是最大限度地利用信息资源。用数字化手段统一性处理地球问题。
D．数字地球可以包容80％以上的人类信息资源，人类中尚有20％的人还不能利用信息资源。
14、阅读下列材料，回答下列问题。（4分）
1999年，首届“数字地球”国际会议在北京召开。专家认为“数字地球”是地图测绘、航空卫星遥感、探空和深钻的深化，是对地测绘系统（EOS）、全球定位系统（GPS）与地理信息系统（GIS）的综合，实现地球圈层间物质流、能量流与信息流数据的集成，从而对全球化进行广泛研究。以农业为例，它在农业信息通感、太空农业等领域有广阔的研究前景。一些国家利用资源卫星进行农业资源调查、作物长势和产量监测等。例如，美国利用资源卫星在估测本国小麦产量的同时，还对其他国家小麦产量进行估测，根据所得数据制定生产布局、储运、加工等计划，确定对外贸易策略，由此每年可获利数亿美元。
结合选文内容，根据材料推断“数字地球”相关技术在“我国农业可持续发展”方面可做哪些工作？



（四）（17分）
招聘幼儿教师
余升平

展开余下试题

①自打老黑人托马斯•吉姆从格林马戏团辞职以后，他就失去工作时的诸多欢乐。有一天，他偶然在纽约时报上看见一条招聘广告，这才激发起他消逝已久的内在热情，他也立刻被自己这个可能转瞬即逝的大胆念头激动得彻夜难眠。第二天一大早，他便匆忙穿戴好演戏时的服装和各样行头，昂首挺胸地来到纽约诺伍得教会幼儿园。
②可是当托马斯•吉姆真的走进招聘办公室的一瞬间，他立即显露出从未有过的窘促和难为情，因为招聘室里 挤满了前来应聘的佳丽靓妹们，看上去她们每个人都仪表端庄又不乏青春朝气，莫不显示出良好的个人修养和专业素质。而相形之下，托马斯•吉姆就不免自惭形秽了，他满脸的络腮胡须，一件宽松的背带裤搭配褐色条纹长衬衣，真可谓不伦不类、滑稽可笑。
③好在黛丽丝园长无意间的一瞥就发现了这个鹤立鸡群的异类。“咳，后边的那位先生，招聘勤杂工在隔壁房间！”“噢，我叫托马斯•吉姆，是来应聘幼儿教师的！” 黛丽丝园长的下腭神经有些僵硬了。 “……什么什么，应聘幼儿教师的！……有没有搞错啊。请问您多大年岁了？” “噢，我是四九年三月七日出生的，今年刚好五十五岁了。” 扑哧的一声，招聘室里一个女人首先笑出了声，紧接着引起其他女人的一阵哗然声。“天呐，一个快退休的黑人老头来应聘幼儿教师的，这简直可以成为报纸的头版新闻了。”“这老头会给孩子们喂饭吗？”“ 他会教孩子们唱歌跳舞吗？”“他给孩子们当厨师爷爷倒完全合适，嘻嘻……”
④对于这种揶揄嗤笑，老吉姆故意充耳不闻，完全是一副胸有成竹的模样。他不请自便地在黛丽丝园长对面的椅子上大大咧咧地坐了下来，然后认真地补充道：“我虽然年龄大了一 点，可是人生阅历和经验都很丰富。最重要的是，我爱那些天真烂漫的孩子们。” 黛丽丝园长抿着嘴唇，说：“……那么好吧，吉姆先生，请您谈一下个人履历，也就是您的幼教资历和实际经验！”“噢，说实话，我没有任何幼教资历！”“哈哈！”黛丽丝园长也忍俊不住地捂着嘴笑起来，她如释重负，现在完全有充足的理由赶走这个“外星人”了。“吉姆先生，我必须指出的是，做幼儿教师最起码也要受过专业的短期培训！”“我不理解，不就是管好一帮孩子们吗！”“可是我们要按着规定的教材课程，对不同年龄段的孩子进行各种知识以及技能的启蒙教育啊，这 包括语言、算术、美术、音乐、舞蹈……”“噢，原来是这样！我是懂音乐和舞蹈的啊！” 说到这儿，托马斯•吉姆那随机应变的本领立即显现出来，滔滔不绝的话匣子一下子又打开了，他非常自信肯定地说：“我完全具备为孩子们传授知识和技能的能力！您知道吗，我在舞台上干了一辈子，对孩子们喜爱的唱歌、跳舞完全在行！什么踢踏舞、霹雳舞我都跳得不错，不信我现在就可以演示给您看！
⑤幼儿园既不是舞台，也不是说书场，黛丽丝园长再也无暇听他腆着脸皮喋喋不休的纠缠 了，她站起来斩钉截铁地说：“很抱歉，托马斯•吉姆先生，我们不能聘用你！”“……您肯定？”“当然！”“唉，太遗憾了！真没有想到这么快就被你们拒之门外了。”吉姆老人从椅子上缓缓地站了起来，显露出一副被人拒之门外后悲天悯人的神情，并且不紧不慢地感慨道：“我是名老演员了，过去三十多年一直在格林马戏团里扮演着小丑的角色，深受观众和孩子们的喜爱！我非常热爱这个职业，因为我给孩子们带去快乐的同时也给我带来莫大的欣慰！多么怀念当年和孩子们在一起的欢乐时光啊，也多么喜爱看见孩子们那天真无邪的笑脸啊！可是现在我老了，超过了在舞台上蹦蹦跳跳的年龄。但是我总想着能换一种方式继续我和孩子们之间的快乐，我不愿意萎靡不振地在咖啡馆里消磨后半生，更不想让我一生在舞台上学到的各种知识和技能白白荒废掉！”
⑥说着话，托马斯•吉姆老人倏地走到黛丽丝园长跟前，他出人意料地突然“哗啦”一声拉开黛丽丝园长的办公桌抽屉，女人们还未看仔细，他已经伸手在抽屉里变出一簇姹紫嫣红的玫瑰花。然后，老吉姆趁黛丽丝园长的神智还未反应过来之机，又上前粗鲁地拉开她的衣服左口袋，从里边竟然抓出了一只鹦鹉。不容她分说，他再次手疾眼快地翻开她的衣服右口袋，伸手在里面又抓出了一只鸽子。接着，吉姆老人在众目睽睽之下，以迅雷不及掩耳的速度，赫然拉开黛丽丝园长粉红色的下裙摆，从里边钓出一条活蹦乱跳的红色大鲤鱼…… 瞬间，整个屋里的女人们都被他一连串娴熟精湛的魔术技艺 惊得目瞪口呆，谁也没看清楚老吉姆是如何变化出这些小动物的。眼花缭乱的现场贴身表演更让黛丽丝园长娇容失色，霎时间张口结舌，一句话也说不出来了。
⑦托马斯•吉姆酣畅淋漓地表演了他的绝活，接下来就是演好最后的谢幕收场了。 只见他目不转睛地看着呆若木鸡的黛丽丝园长，意味深长地说：“我是不具备你们要求的那些条件和资历，也没有受过多少教育！但是我能给孩子们带来快乐！快乐，明白它的意义吗？人的一生都用得着啊！想象一下，如果孩子们的教室里出现一个打扮的花枝招展的马戏团小丑，他会变戏法，变出孩子们喜爱的小动物！那该引起孩子们多大的快乐和惊奇啊！”
⑧吉姆老人最后宣泄完了聚集在胸腔间的所有愤懑和不平，然后默默地收拾好属于自己的几件小道具，带着无限的悲怆，黯然出门离去。那些被他甩在屋里的黛丽丝园长和其它女人们，直瞪瞪着一双双不知所措的美丽眼睛，竟没有了一丝声息。 ……
⑨当天夜晚，托马斯•吉姆就接到了黛丽丝园长的正式电话通知：“吉姆先生，您被我们诺伍德教会幼儿园荣幸地聘用了，我向您表示衷心的歉意和敬佩！相信您将是我们幼儿园有史以来特聘的最优秀的幼教老师！”
⑩托马斯•吉姆老人终于笑了，他如愿以偿地得到了那份工作，而且薪金优厚！
15、文中黛丽丝园长对老吉姆的态度发生了怎样的变化，请根据小说情节，填上合适的词语。（4分）
不屑→________→_________→_________→_________
16、赏析第⑧段画线句子中加点词的表达效果。（4分）
那些被他甩在屋里的黛丽丝园长和其它女人们，直瞪瞪着一双双不知所措的美丽眼睛，竟没有了一丝声息。


17、结合文章内容，分析老吉姆被录用的原因。（4分）


18、从全文来看，本文的②③④段有何作用？（5分）


五、作文 （50分）
请以“请为我的 点赞”为题，写一篇文章，体裁不限。
要求：1、在文题横线处填上恰当的词语（如：梦想、努力、微笑……），使文题完整；
2、要写出真情实感，不少于500字。
3、作文中不允许出现真实姓名、地名。
附加题（10分）
阅读下面选文，完成1—3题。
【甲】汤姆想了一下，正打算答应他；可是他立刻又改变了主意： “不——不行，本——我想这恐怕不行。要知道，波莉姨妈对这面墙是很讲究的……我想在一千，也许在两千个孩子里，也找不出一个能按波莉姨妈的要求刷好这道墙的。”“哦，是吗？哎，就让我试一试吧。我只刷一 点儿——汤姆，如果我是你的话，我会让你试试的。”
“本，我倒是愿意，说真的。可是，波莉姨妈——唉，吉姆想刷，可她不叫他刷，希德也想干，她也不让希德干。现在，你知道我该有多么为难？要是你来摆弄这墙，万一出了什么毛病……”

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“啊，没事，我会小心仔细的。还是让我来试试吧。嘿——我把苹果核给你。”
“唉，那就……不行，本，算了吧。我就怕……。”
“我把这苹果全给你！”
汤姆把刷子让给本，脸上显示出不情愿，可心里却美滋滋的……这位离了职的艺术家却在附近的阴凉下，坐在一只木桶上，跷着二郎腿，一边大口大口地吃着苹果，一边暗暗盘算如何再宰更多的傻瓜。这样的小傻瓜会有许多。每过一会儿，就有些男孩子从这经过；起先他们都想来开开玩笑，可是结果都被留下来刷墙。……一个又一个的傻小子受骗上了当，接连几个钟头都没有间断。下午快过了一半的时候，汤姆早上还是个贫困潦倒的穷小子，现在一下子就变成了腰包鼓鼓的阔佬了……
他一直过得舒舒服服，悠闲自在——同伴很多——而且墙整整被刷了三遍。要不是他的灰浆用光了的话，他会让村里的每个孩子都掏空腰包破产的。
【乙】男孩子们更是忌妒得咬牙切齿——可是最懊悔的还是那些用背《圣经》得来的条子跟汤姆换他出卖刷墙特权时所积攒下的财宝的孩子们。为了汤姆这些宝贝玩意，他们给了汤姆这些条子，这帮了他大忙，使他获得了这种令人气愤的荣誉。可是，现在才发现，后悔已经晚了。这些孩子们现在才明白他们的对手是个诡计多端的骗子，是一条藏在草里狡诈的蛇，而他们自己却是上了当的大傻瓜，因此他们都觉得自惭形秽。
1、 请概括甲段故事的来龙去脉。（3分）


2、 选段主要表现了汤姆怎样的特点？请结合相关描述简要分析。（4分）


3、 小说的特色之一就是用儿童的心灵描述故事，把属于孩子的情趣表现的淋漓尽致。请结合选段简要分析。（3分）



第二学期第1次月考
八年级 语文参考答案
一、基础（24分）
1、（10分，本题5小题，每条横线1分，错、漏、多1字扣0.5分，扣完该小题分为止）
（1）岂不罹凝寒 松柏有本性
（2）中岁颇好道 晚家南山陲
（3）俱怀逸兴壮思飞 欲上青天览明月
（4）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
（5）吟鞭东指即天涯 落红不是无情物
2、（4分，每小题1分，错、漏、多1字扣1分，扣完该小题分为止）
（1）宽恕 （2）溺爱 （3）犀利 （4）深恶痛疾
3、（3分）C
【解析】大惊失色限用于害怕；事倍功半指效率低，本句意思 是方法错误，应改为“事与愿违”；抑扬顿挫限用于声音的高低变化
4、（3分）A 【分析：句末加入“的决心”】
5、（4分）例：语文是动听悦耳的歌曲，让人陶醉永远。语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
二、阅读（46分）
（一）（10分）
6、（3分）（1）青白色 （2）飞奔的马 （3）至 （每空1分）
7、（1）（2分）江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。
（2）（2分）横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。
8、（3分）D 【分析：文章是借景抒情，不是直接抒情】
（二）（9分）
9、（3分）A
10、（3分）或 依 林 木 之 下/ 编 茅 为 庵 /削 荆 为 笔 /刻 树 汁 为 墨
11、（3分）勤奋学习，才能成功。（言之有理即可）
【译文】
　　 任末，他14岁时就背着书箱拜了很多老师，不怕艰难险阻。他常说人如果不好好学习，将来凭什么去完成一番事业。他贫穷无家，有时没有宿处，只在树下搭一个草棚，把荆棘削成笔，用树汁当墨水。夜晚在月光下看书，没有月亮的日子就点燃枯草杂木照明。平日里每当读书有体会时，便把心得写在衣服上。跟他学习的人都佩服他能刻苦勤学，为了要研读他写的心得体会，他们经常轮流用干净的衣服跟他交换。不是古代圣贤的著作他是不看的。临死时告诫后人说：“一个人如果终身好学习，即使死了还像活着一样;要是不学习，即使活着也只能算行尸走肉罢了。”
（三）（10分）
12、（3分）B
【解析】A、C、D概括不当或以偏概全
13、（3分）D
【解释】D（80％指的是人类信息资源而非人类。）
14、（4分）土地资源利用状况遥感调查，合理布局农业；监测预报气候变化，旱涝、长势、产量预测，提高抗灾能力；农业污染环境状况监测与预报，制定解决措施等。
（四）（17分）
15、（4分）①讥笑/歧视/嗤笑 ②拒绝/厌烦 ③震撼/惊奇/吸引/感动 ④敬佩/爱戴
（评分标准：填写的词语要有情感梯度，与参考答案相近的词语均可得分。一空1分。）
16、（4分）“直瞪瞪”、“不知所措”这些词语，生动地刻画了黛丽丝园长被吉姆精彩的魔术表演所震撼的情态（2分），侧面烘托出吉姆魔术表演技艺的高超（1分）。“没有一丝声息”更是突出了当时大家被魔术深深吸引的静寂时刻，此时无声胜有声，非常有感染力。（1分）（评分标准：写出神态描写得1分，写出侧面描写及表达效果得2分；最后一处“没有一丝声息”分析到“无声胜有声”得分，未分析到不扣分。）
17、（4分）原因有：（1）老吉姆有娴熟精湛的魔术表演技术；（2）老吉姆热爱孩子，喜欢给孩子们带去欢笑；（3）黛丽丝园长理解老吉姆的能力和愿望。
18、（5分）欲扬先抑。从全文来看，这几段写了老吉姆穿着怪诞、年纪偏老、幼教资历不足及女人们对他的偏见及歧视，而下文一连串娴熟精湛的魔术表演颠 覆了这一切，从而构成巨大的反差，烘托了老吉姆高超的表演水平，也表达出作者尊重童心，重视孩子的快乐体验的观点。
三、作文 （50分）
作文评分标准可参考中考语文作文评分标准细则。
附加题（10分）
1、（3分）波莉姨妈罚汤姆刷墙，汤姆机智地让其他男孩子用各种礼物换得替自己刷墙的机会，结果不仅完成了姨妈交付的任务，还收取了各种礼物。
2、 （4分）选段主要表现汤姆聪明机灵、活泼淘气的特点。本来刷墙是一份苦差，他却想法设法让同伴们上圈套，乖乖地替自己干，还要奉上各种礼物。
3、（3分）全书处处充满了童真童趣。比如甲段中汤姆运

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