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名句默写填空专题训练
阅读:233 2018-03-22
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名句默写填空专题训练
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浙江省2018年高考语文二轮专题复习小题组合训练1:语言知识+语言表达+默写(用时:20分
小题组合训练1 语言知识+语言表达+默写
(用时:20分钟)
1.(2018浙江高三联考)下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )
A.老戏骨联袂(mèi)出演的反腐大剧《人民的名义》,引得网友一片喝彩;“小鲜肉”担纲讲述“洗髄(suǐ)改命”的故事《择天记》,被胜赞“充满正能量”。
B.“雄安新区”横空出世,使这片原来静寂的土地一下子喧腾起来,投资客像打了鸡血似(sì)的从各地赶来;网络上羡慕嫉(jí)妒者有之,冷嘲热讽者有之。
C.“媚雅”一词,大意是大众受到某些蛊(gǔ)惑或误导,为彰(zhāng)显自己的品位,一味追求高雅格调的行为,它以黑色幽默的形式揭示了社会上的某种浮浅心理。
D.“勇士队”一路高歌猛进,以几近不败的战绩荣膺(yīn)NBA(美国男子职业篮球联赛)总冠军,这让其拥趸(dǔn)兴奋不已,但也引发了许多人对“巨星抱团”现象的质疑。
阅读下面的文字,完成第2~3题。
【甲】人在世上是不能没有朋友的,如果一个人活了一辈子连一个朋友也没有,那么,他很可能怪癖得离谱,使得人人只好敬而远之,或者坏得离谱,以至于人人侧目。
不过,一个人又不可能有许多朋友。所谓朋友遍天下,不是一种诗意的夸张,便是一种浅薄的自负。热衷于社交的人往往自诩朋友众多,其实他们心里明白,社交场上的主宰绝不是友谊,而是时尚、利益或无聊。真正的友谊是不喧嚣的。【乙】根据我的经验,真正的好朋友也不像社交健儿那样团头聚面。高质量的友谊总是发生在两个优秀的独立人格之间,它的实质确实是双方互相地推崇备至啊!
我们身上都有一种感觉,当我们初次与人相识时,只要一开始谈话,就很快能够感觉到彼此是否相投。当两个人的心性非常接近时,或者非常远离时,我们的本能下判断最快,立刻会感到默契或抵牾。【丙】“嗟余只影系人间,如何同生不同死?”的感叹就足以说明,两个人能否成为相濡以沫的朋友?基本上是一件在他们开始交往之前就决定了的事情。
2.文段中的加点词,运用不正确的一项是( )
A.侧目 B.主宰
C.推崇备至 D.感觉
3.文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( )
A.甲 B.乙 C.丙
4.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.钱穆一生著述丰富,其早期代表作《先秦诸子系年》,不仅让后人看到了那个时代的史学架构可能企及的思想认识高度,也开一代风气之先。
B.近几年来,由男女比例失衡而引发的“光棍危机”屡屡见诸于报端,每每引发舆论关注。确实,中国目前已经进入男女性别失调的社会。
C.鲍勃•迪伦音乐的巨大力量不在于它是否有深刻的社会分析,而在于它是否抓到了那个时代的集体思绪,说出了许多年轻人面对时代的困惑。
D.2017年香港花卉展览预展在铜锣湾维多利亚公园举行,香港花展委员会主席柯慧儿表示本次花展以“爱•赏花”为主题,以玫瑰花为主题花。
5.(2017浙江样卷)想象自己是冬日原野上的一棵树,用第一人称的方式写一段文字,表达对寒冷、干燥的感受。要求:①至少运用一种修辞方法;②不少于100字。
6.(2017温州二模)“风”有鲜明的季节特点:春风 ,夏风 ,秋风 ,冬风 。选择某一季节的风,在相应横线上填写一个能体现其特点的形容词,并用一个场景描绘这个特点。要求:①至少运用两种修辞方法;②不少于120字。
7.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子, , ,如是而已。
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(韩愈《师说》)
(2)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止; , 。
(苏轼《赤壁赋》)
(3) ,不尽长江滚滚来。 ,百年多病独登台。
(杜甫《登高》)
(4) , 。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
(李煜《虞美人》)
(5)碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。 ? 。
(王实甫《长亭送别》)
答案:
1.C 解析A项,“胜赞”应为“盛赞”;B项,“似”应读“shì”;D项,“膺”应读“yīng”。
2.D 解析根据语境判断,D项“感觉”应用“直觉”。直觉:未经充分逻辑推理的感性认识。感觉:客观事物的个别特性在人脑中引起的直接反映。
3.C 解析C项,丙句中“相濡以沫的朋友”后的问号应改为逗号。
4.D 解析A项,语序不当,递进关系应是由浅入深。把“让后人看到了那个时代的史学架构可能企及的思想认识高度”与“开一代风气之先”互换位置。B项,成分赘余,“见诸于”中的“于”多余,应删除。C项,一面对两面,应将两个“是否”删掉。
5.答案示例原野的朔风将我吹得簌簌发抖,毫不留情地带走了我最后的几片黄叶。脚下的土地正在缓慢冻结,我的身体慢慢失去水分,皮肤皲裂,皱纹丛生。我知道,考验再一次降临,日子会变得艰难;但我也知道,迎春花很快就会舞动它黄色的丝带,江河将再次涌起银色的波浪。
解析内容必须符合情境要求,扣住“冬日”和对寒冷、干燥的感受;所写文字要有文采,能至少运用一种修辞方法;人称符合要求。
6.答案示例冬风凛冽——冬天到了,朔风毫不客气地蹿了过来。它掠过荒漠,越过湖海,奔向城市,像是饿急的猛虎从四面八方呼啸而来。街边枯树在狂风中颤抖,不时发出“呜呜”的呻吟声,似乎在乞求风对它手下留情。人被逼得蜷缩在门窗紧闭的屋内,有一种天要塌下来、地要翻上去的恐惧,心都提到了嗓子眼儿。
解析所写文字要能突出某一季节“风”的特点;至少运用两种修辞方法。
7.(1)闻道有先后 术业有专攻 (2)飘飘乎如遗世独立 羽化而登仙 (3)无边落木萧萧下 万里悲秋常作客 (4)雕阑玉砌应犹在 只是朱颜改 (5)晓来谁染霜林醉 总是离人泪 (122.240.198.230)
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