七年级语文下册3月考题
（说明：答 案写在答题卷上，书写工整，只交答题卷，保管好试卷讲评 用）
一、积累与运用。（24分）
1. 古诗默写。（10分）
（1） 《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是： ， 。
（2）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：
， 。
（3）岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句是： ， 。
（4）韩愈的《晚春》中启示人们“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机的诗句是 ， 。
（5）《木兰诗》中反映木兰出征路线，征程遥远，军情紧急，行军神速的诗句是：
， 。
2.根据拼音写出相应的词语。（4分）
(1)标直漂亮的白桦树在原野上shēn yín( )。
(2)而我将用我的泪水，洗去她一切的wū huì( )和耻辱。
(3)他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，lì jìn xīn xuè( )。
(4)仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qiè ér bù shě( )。
3.下列句子中加线词语使用不恰当的一项是( ) （3分）
A.他的手在蜜蜂叮他之后开始胀肿起来。
B.顺着这条荒僻的路走着，两边都是山岭，山坡上东一簇西一簇地长着松树。
C.这些诗歌，读来悲愤激越，慷慨淋漓，充满感人的力量。
D.近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现，令公众惴惴不安。
4.下列对病句修改不正确的一项是( ) （3分）
A.读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。(把“只有”“才”改为“只要”“就”)
B.通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。(去掉“通过”或“使”)
C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。(把“提高”改为“抓好”)
D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。(把“能否”去掉)
5. 在横线上补写两个句子，与前面两句构成内容连贯、结构整齐的排比。（4分）
风从水上走过，留下了粼粼波纹； 阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；
， ；
， 。
二、阅读（36分）
（一）阅读《孙权劝学》，回答6-8题。（10分）
初，权谓吕蒙曰： “卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：(1)“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰： “卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：(2)“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
6.解释文中加点的词语。
（1）孰若孤（ ） （2）蒙乃始就学（ ） （3）及鲁肃过寻阳（ ）
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
(1)______________________________________
(2) ______________________________________
8.下列对原文的理解，不正确的一项是( ) （3分）
A.孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。
B．鲁肃与吕蒙的对话，既从侧面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书、学习的重要性。

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C．文中鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，主要是为了揭示二人的真实性情与融洽关系。
D．鲁肃与吕蒙“结友而别”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。
（二）阅读《父亲是一条鱼》，回答9-12题。（16分）
①元宵前后和阳春三月，是父亲最忙碌最苦累也最欢快的日子。
②在这段时日里，母亲帮着父亲煮大锅大锅、鲜鲜嫩嫩的鲤鱼招待那些买鱼苗的客人。酒足饭饱之后，父亲才根据买主对鱼的尺寸、数额，心花怒放地开价出售鱼苗。在一阵友好的、不太经意的讨价还价后，父亲便依依不舍地将精心喂大的各种鱼苗卖给这些鱼客。此刻，只见父亲满脸的欢悦将往日的辛劳困倦镀得铮亮。待来家里求购的客人逐渐稀少后，父亲只好一个一个地方去赶鱼市，这些小镇集市，最近的也离我家有十余里，远则三四十里。父亲鸡叫头遍就起床放水干池， 将鱼捉进鱼盆里，然后打着手电筒，顶着寒雾冷露去赶集。两只比米筛还要大的鱼盆将干瘦细小的父亲夹在中间，仿佛不是父亲挑着它们，而是它们拥着父亲在行进。待到池里的鱼苗卖完，我家屋角落里早就积了一大堆已磨成草筋的烂草鞋……
③接下来，父亲又要着手为幼苗培植而忙碌不休。父亲精心修整好鱼池，买回鱼苗后，父亲就开始像喂养婴儿般悉心照料。父亲每天一大早就下到池里，用一只木耙将宁静的池水搅动，然后泼洒肥水，早中晚三次。这些幼鱼在父亲精细料理与守候中逐渐地长到寸许两寸粗细。待布谷鸟在我的家乡山野不知疲倦的婉转 啼鸣时，父亲便浴着三月的阳光和布谷鸟清丽的音韵悠然地端坐于屋前的枣园里，用一只精致的小碗将脚盆里的小鱼按照鱼种分门别类地舀进一只只鱼盆里。然后，父亲挑着鱼盆在暖融融的阳光下穿过一个又一个村庄。在父亲拖着悠长的声调沿村叫卖时，布谷鸟的叫声也在春光里此起彼伏。
④我没想到，那年秋天，父亲那如同阳春三月布谷鸟鸣唱般的叫卖声，竟然成了他撒在我家乡那些村庄里的一曲绝唱。父亲去世的两个月前，我回去看望过我的父母。母亲告诉我，早几天，父亲去给姑奶奶做生日，穿着我的皮鞋，显得特别高兴。我很纳闷，我没有什么皮鞋留在家里啊。母亲就从父亲的床底下拿出一双棕色的皮鞋。看到这双皮鞋，我的眼泪一下子就涌了出来。这是我早已丢弃的一双皱巴巴的皮鞋，父亲竟从屋外捡回来，还喜滋滋地穿着去给姑奶奶做生日，那么炫耀！那么得意！顿时，泪眼中的这双皮鞋，一下子化作了两块大石头，紧紧地压在我的心坎上。这时我才想起，父亲一生赚了那么多的钱，对到我家来买鱼苗的所有人都是那么大方，那么舍得花钱招待，却从没想过要给自己买双皮鞋。
⑤离家那天，父亲一直送我，送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。我怎么也没有想到，这竟是我最后一次看到父亲的背影。那一次，父亲站在鱼池边，和我说着他已经说了很多遍的话，要我多写信回来，要我好好工作，要我冷了多穿衣……可现在我想听父亲那些重复啰嗦的话却再也听不到了。
⑥父亲离我而去了，我好想再读读父亲，读读父亲在生命的轮回路上是沧桑依旧还 是宁静如莲。父亲走进了另一片水泽，父亲站在那片水泽的边缘或许正凝望着一条向他走近的鱼。我彷佛觉得，父亲一定化作一条水中游动的鱼，只要这世上还有一滴水，父亲就永远活在水里。
9．用简明的语言概括上文的主要内容。(4分)
10．你认为文中的父亲是一位怎样的父亲？(4分)
11．分析下列句子所蕴含的思想情感。(4分）
(1)顿时，泪眼中的这双皮鞋，一下子化作了两块大石头，紧紧地压在我的心坎上。
(2)父亲一直送我，送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。
12．题目“父亲是一条鱼”的含义是什么？请根据文意简要回答。(4分)
（三）阅读下列名著选段，回答13-15题。（10分）
人把自己从野兽中提拔出，可是在现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下坠，坠 入那无底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。
冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天；今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧。原先，他一思索，便想到一辈子的事；现在，他只顾眼前。经验告诉了他，明天只 是今天的继续，明天承继着今天的委屈。他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天；今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧。原先，他一思索，便想到一辈子的事；现在，他只顾眼前。经验告诉了他，明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。
卖了棉衣，他觉得非常的痛快，拿着现钱作什么不好呢，何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢？
慢慢的，不但是衣服，什么他也想卖，凡是暂时不用的东西都马上出手。他喜欢看自己的东西变成钱，被自己花了；自己花用了，就落不到别人手中，这最保险。把东西卖掉，到用的时候再去买；假若没钱买呢，就干脆不用。脸不洗，牙不刷，原来都没大关系，不但省钱，而且省事。体面给谁看呢？穿着破衣，而把烙饼卷酱肉吃在肚中，这是真的！肚子里有好东西，就是死了也有些油水，不至于像个饿死的老鼠。
13.结合上面的文字及你知道的其他关于祥子的事，请简要说说祥子进城之初与文末有着怎样的区别？（4分）
14.“人把自己从野兽中提拔出，可是在现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。”这句话如何理解？（3分）
15.从祥子的“三起三落”的经历中，你得到了什么启示呢？（3分）
三、作文(40分)
16.我们每一个人，都在无可避免地一天天长大。在成长的过程中，有阳光，也有躲闪不及的风雨。但请相信，它们都是人生中最宝贵的财富：幸福宁静的生活，让我们品评甜蜜；失败彷徨的苦痛，让我们懂得坚强。未来生活就这样在成长中一一展现它的奇妙远景。在你十四、五岁的年纪里，一定有一些事、一些人、一抹微笑、一个拥抱，抑或是……永远地刻在了你的记忆中，对你的成长起着非凡的作用。

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请以“ 让我成长”为题写一篇文章。要求：请将题目补充完整 ，作文不少于500字；写真人真事，抒真情实感；除诗歌外，文体不限。
七年级语文下册3月考答题卷
班级： 姓名：
（说明：只交答题卷，不交试卷，请保管好试卷，便于讲评用）
一、积累与运用。（24分）
1. 古诗默写。（请规范书写）（10分）
（1） ， 。
（2） ， 。
（3） ， 。
（4） ， 。
（5） ， 。
2.根据拼音写出相应的词语。（4分）
(1) ( ) (2) ( )
(3) ( ) (4) ( )
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) （3分）
4.下列对病句修改不正确的一项是( ) （3分）
5. 在横线上补写两个句子，与前面两句构成内容连贯、结构整齐的排比。（4分）
， ；
， 。
二、阅读（36分）
（一）阅读《孙权劝学》，回答6-8题。（10分）
6.解释文中加点的词语。
（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ）
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
(1)______________________________________
(2) ______________________________________
8.下列对原文的理解，不正确的一项是( ) （3分）
（二）阅读《父亲是一条鱼》，回答9-12题。（16分）
9．用简明的语言概括上文的主要内容。(4分)


10．你认为文中的父亲是一位怎样的父亲？(4分)



11．分析下列句子所蕴含的思想情感。(4分）
(1)

(2)

12．题目“父亲是一条鱼”的含义是什么？请根据文意简要回答。(4分)


（三）阅读下列名著选段，回答13-15题。（10分）
13.结合上面的文字及你知道的其他关于祥子的事，请简要说说祥子进城之初与文末有着怎样的区别？（4分）



14.“人把自己从野兽中提拔出，可是在现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。”这句 话如何理解？（3分）


15.从祥子的“三起三落”的经历中，你得到了什么启示呢？（3分）



三、作文(40分)





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语文月考参考答案：
1.（1）深林人不知，明月来相照。 （2）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
（3）马上相逢无纸笔，平均船。 （4）杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞。
（5）万里赴戎机，关山度若飞。
2.呻吟 污秽 沥尽心血 锲而不舍
3.D
4.A
5.略
6.谁 开始学习 等到
7.（1）我难道想要你研究经书成为博士吗?(“邪”通“耶”,语气词,表示反问语气) 只是应当浏览群书,了解以往的事情罢了
（2）士别三日,就要另眼看待了,长兄知道这件事太晚了啊!
8、C
9、写父亲卖鱼养鱼；穿我丢弃的皮鞋及父亲为我送别及叮嘱。
10、从父亲养鱼卖鱼，表现其勤劳；写父亲热情招待鱼客，表现其朴实、好客；写父亲穿我丢弃的皮鞋，表现其节俭；写父亲送我、叮嘱我，表现对儿子的关心（或：文中的父亲是一位勤劳、朴实、好客、节俭、关心孩子的父亲。）
11、（1）比喻，把一双儿子的皮鞋比作两块大石头压在心坎上，生动形象地表达了作为儿子的“我”因父亲终身未买一双皮鞋而产生的心酸、愧疚之情。
（2）前一句动作描写，写父亲一直送“我”，表达了深厚的父子之情 ；后一句用比喻，将瘦小的父亲比作鱼影，生动形象地表达出儿子因父亲的瘦弱而产生的伤感之情。
12、一是父亲大半辈子精心养鱼，对鱼怀有深厚感情；二是父亲如同游动的鱼一样，永远活在儿子的心中。
13、刚进城的祥子老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳，他凭自己的努力挣来了属于自己的第一辆车；但是经过三起三落之后，文末中的祥子已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
14、这句话说明祥子的最终堕落是黑暗的社会现实造成的，祥子的悲剧很好地印证了“旧社会把人变成鬼”的黑暗现实。
15、示例一：即便外部环境如何糟糕，我们也不能丧失人生目标，否则就会逐渐沉沦下去，如文中的祥子，怀着美好的梦想进城，却在连番的打击之后自甘堕落，成为一个社会的弃儿。示例二：对于一个人的成长而言，外部环境的影响是次要的，关键是自身的因素。祥子在生活打击之后堕落了，如果他坚持接近曹先生之类的人，坚持积极向上，情况很可能会有改观。（言之成理即可） (122.240.197.57)

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